Історія української національної культури в контексті європейської культури. Передумови виникнення та етапи розвитку. Особливості світогляду та менталітету українців. Формування та поширення традицій народу, розвиток писемності, мистецтва, літератури.

Роль української еліти у процесі етнонаціональної культурної ідентифікації. Утвердження ренесансно-реформаційної традиції культури. Філософські погляди І. Гізеля. Образотворче мистецтво XIII-XIV ст. Суспільне і духовне життя України у XVI-XVII ст.

Запровадження християнства у Київській Русі. Зміцнення державності, розповсюдження писемності та створення визначних пам'яток літератури. Вплив християнства на розвиток освіти в країні. Формування нових тенденцій в українському образотворчому мистецтві.

Ознайомлення з загальною характеристикою культури України за козацько-гетьманської доби. Дослідження особливостей української скульптури та вертепу (національного лялькового театру). Аналіз оригінальності мистецтва оздоблення давньоруської книги.

Особливості культури первісного суспільства в Україні. Формування та розвиток культури Київської Русі. Культурно-історичні процеси на українських землях з середини ХІV до ХVІ ст. Національно-культурне відродження наприкінці ХVIII – на початку ХХ ст.

Сучасна масова культура в Україні: контркультура та інноваційний процес, вплив на виховання естетичних ідеалів. Особливості культурного процесу кіммерійського та скіфського періоду. Міфологічна модель світу праслов’ян, універсалії та символи культури.

Основна характеристика джерел формування української культури. Християнство, як чинних нових культурних процесів. Освіта, літописання, архітектура і мистецтво у другій половині ХVІІ-ХVІІІ століття. Особливість доби національно-культурного відродження.

Суспільно-політичні й історичні обставини розвитку української культури XIV-ХХ століття. Школа, наука, перші університети, книгодрукування та становлення літературної мови. Процес українського національно-культурного відродження кінця XVIII століття.

Становлення та розвиток української культури та найбільш значні культурні цінності українського народу. Огляд культурних процесів від давніх часів до сьогодення. Українські культурні традиції. Українська культура в умовах нової соціальної реальності.

Закономірності розвитку соціокультурних процесів на теренах українських земель та визначення основних її основних тенденцій в контексті розвитку світової культури. Критерії визначення національної культури процесів сучасності, її специфічні риси.

Трипільська археологічна культура як одна зі складових частин індоєвропейської спільності. Аналіз етнічного складу населення України. Класифікація традиційного українського одягу та його основні функції. Розвиток усної народної творчості в Україні.

Культура дохристиянської Русі. Вплив християнства на культуру Київської Русі. Розвиток літописання та літератури. Розвиток освіти та наукових знань. Архітектура, живопис, прикладне мистецтво. Українська і російська культура ХІV – першої половини ХVIІ ст.

Поняття культури, її матеріальні та духовні цінності. Культура на українських землях у найдавніші часи. Культура Київської Русі. Українська культура епохи бароко та Просвітництва. Українське національно-культурне відродження. Новітня українська культура.

Аналіз ілюстрованої хрестоматії з історії української культури. Представлення історико-культурної ґенези України від стародавніх часів до ХІХ століття. Перспективність використання ілюстрованої хрестоматії з української культури у закладах вищої освіти.

Історія української культури у творчій спадщині відомого історика та літературознавця В. Міяковського. Аналіз праць вченого, присвячених культурним процесам в Україні кінця XIX ст., його внесок у дослідження життєвого і творчого шляху відомих літераторів.

Поняття, предмет та цілі лексикографії. Характерні розуміння лексики як системи. Поширені типи словників, їх тлумачна та етимологічна функції. Традиції використання глос для пояснення неслов'янських слів українськими. Види перекладу художньої літератури.

Опис жанрів перевідної літератури Київської Русі і оцінка умов розвитку древньої української літератури. Специфіка ідейного і тематичного спектру давньої літератури. Проблема періодизації історії літератури і значення українського літературного спадку.

Друге десятиліття ХХ століття для літератури як найплідніша пора в історії. Відкриття україномовних навчальних закладів, особливості преси і книгодрукування. Вплив жовтневої революції на розвиток літератури. Процес формування національної інтелігенції.

Процес формування української національної інтелігенції. Успіхи преси та книгодрукування. Виникнення альтернативних форм українського культурного й літературного життя на еміграції. Поважні здобутки наукового літературознавства у 20-ті рр. ХХ ст.

Аналіз нової періодизації давнього письменства, що базується на схемі Д. Чижевського. Виникнення інтенсивної перекладацької праці при прийнятті християнства на Русі. Характеристика "Слова о полку Ігоревім", як найдавнішої пам’ятки ораторського мистецтва.

Найзначніші художні твори українських письменників, опубліковані після 1880 року до кінця ХIХ століття. Основні тези статті І. Нечуя-Левицького "Сьогочасне літературне прямування" (1884). Внесок В. Горленка в українську критику. Концепція І. Франка.

Ідеї, відшукані Ю. Шерехом, суголосні із сучасністю у напівзабутих творах, що перебували на маргінесі естетичної свідомості. Критичні дослідження Ю. Шерехом творів українських письменників - Т. Шевченка, І. Франка, В. Мови, П. Куліша, М. Петренка.

Місце І. Котляревського в історії української літературної мови. націонанально-патріотичні мотиви й соціальна критика в "Енеїді". Мовні особливості творів Г. Квітки-Основ’яненка, Є. Гребінки, поетів-романтиків. Культурний рух на початку ХІХ ст.

Національна термінологія як складова частина наукової мови, аналіз сучасного розвитку лексикографії. Питання правопису власних імен та прізвищ в українській мові, використання запозичених слів. Призначення і функції тлумачних термінологічних словників.

Науково-педагогічна діяльність Івана Олексійовича Сікорського. Експериментальні дослідження, проведенні професором у різних установах, які вплинули на спеціальну й загальну педагогіку. Заснування психіатричного товариства й тверезості у місті Києві.

Характеристика специфиічних особливостей давньоукраїнської доби, давньоукраїнських діалектів, руської й церковнослов’янської писемних мов середньовічної Русі. Дослідження процесу постання й занепаду руської літературної мови ранньомодерної доби.

Статтю присвячено з’ясуванню ідеологічних, політичних, національних, освітніх і наукових процесів, які сприяли утвердженню української мови в сферах вжитку в період 1905-1917 р. Соціолема мови – історія тих, хто розмовляв, читав, писав українською мовою.

Наукова і педагогічна школа Л. Кияновської як визначне явище на теренах історичного музикознавства. Аналіз навчального посібника "Галицька музична культура ХІХ-ХХ ст.", як одного із досягнень музикознавчої думки. Феномен Львівської диригентської школи.

Особливості висвітлення історії окремих українських партій, що виникли на початку ХХ століття в Наддніпрянській Україні: Революційної української партії та Української соціал-демократичної робітничої партії. Зміст і значення паризького журналу "Тризуб".

Методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого. Закономірності розвитку педагогічного знання і логіки цілісного педагогічного процесу. Ланки пізнавального процесу.