Создание работающего консольного приложения со средой C++ Builder, рассмотрение типов данных языка и операторов ввода-вывода. Ознакомление с операторами языка, использование операторов выбора и цикла. Описание работы с функциями и одномерными массивами.

Типовые методы, инструменты и технологии приема, передачи, обработки и защиты данных (информационные технологии и системы). Современная информационная инфраструктура систем управления логистическими процессами. Автоматизация деловых процессов в логистике.

Использование компьютерных технологий в производстве. Внедрение в учебных заведениях электронных учебников. Создание социальных сетей для общения. Цель медицинской информатики. Развитие торговли в Интернете, роль сайтов в продвижении товаров и услуг.

История и классификация компьютерных игр: стрелялки, стратегии, приключенческие игры, 3D шутер. Плюсы и минусы компьютерных игр. Изучение основных способов минимизации негативного воздействия игр. Влияние видеоигр на развитие подростковой психики.

Исследование возможных информационных угроз в компьютерных играх в контексте разработки частной теории обеспечения медиабезопасности в цифровой среде. Диффамация и продвижение противоправных идей во внутриигровых и геймерских средствах коммуникации.

Физика как школьная учебная дисциплина, которая является одной из самых сложных и важных для понимания окружающего мира. Сравнительная характеристика наиболее популярных компьютерных игр, используемых для познания субатомных физических процессов.

Анализ компьютерных игр как предмета исследований в юридической науке. Компьютерные игры — коммерчески успешный вид медиа, отражающий острые проблемы цифрового права. Компьютерные игры как явление культуры, отражения их качества в правовой квалификации.

Ознакомление с особенностями компьютерных игр. Изучение истории киберспорта. Рассмотрение наиболее распространенных жанров компьютерных игр: экшна, квеста, стратегии, аркады, симулятора. Характеристика влияния компьютерных игр на развитие детей.

Игры, в которые играли наши родители. Классификация компьютерных игр. Влияние компьютерных игр в зависимости от их вида на ребенка. Компьютерная зависимость, причины её появления. Основные меры предупреждения компьютерной зависимости в Мордовии.

Понятие и критерии Интернет-аддикции. Особенность зависимости, как результат увлеченности компьютерными играми. Характеристика психологических и физических симптомов при интересе к игровым процессам. Роль электронных развлечений в деятельности человека.

Исследование влияния компьютерной игровой деятельности на психику игроков. Креативность и ее роль в современном мире и психологии. Связь между креативностью и опытом игры в компьютерные игры. Изучение агрессивности и эмпатии у компьютерных игроков.

Наличие проблемы контролируемого перехода во Всемирную сеть и виртуальное пространство пассивной аудитории, воспринимающей интернет-информацию по типу потребителей традиционных медиа. Парадокс медиа, осваивающих совокупность функций виртуального мира.

Развитие устойчивости и концентрации внимания, образной памяти, мышления и мелкой моторики рук. Рассмотрение компьютерных игр как фактора, влияющего на психологическую готовность к школе. Зависимость уровня развития от продолжительности игрового времени.

Теоретико-методологические основы изучения особенностей психологической готовности ребенка к школе. Компьютерные игры, как один из факторов, влияющих на развитие школьника. Влияние современных технологий на формирование готовности ребенка к школе.

Выявление перспектив использования компьютерных игр как инструмента реализации политики памяти в рамках кейса представлений о событиях Великой Отечественной войны. Эмпирическая база работы была сформирована за счет обобщения контента популярных видеоигр.

Основные требования, которым должны отвечать обучающие и развивающие компьютерные игры и программы. Классификация и краткая характеристика компьютерных игр и программ для младших школьников. Оригинальные игры для учащихся с ограниченными возможностями.

Использование компьютерных игр как средства воспитания, обучения и развития учащихся в процессе изучения иностранного языка. Классификация компьютерных игр в контексте их использования в обучении английскому языку. Элективный курс по компьютерным играм.

Использование компьютерных игр в процессе обучения и развития детей младшего школьного возраста. Выявление интереса школьников к уроку математики и их уровень формирования геометрического воображения. Проведение урока с применением игрового процесса.

Оценка проблем зависимого поведения и его профилактики, а также использования игр в работе психолога. Оценка коммуникативных и личностных качеств, являющихся ключевыми для успешного развития в подростковом возрасте коммуникативных и личностных качеств.

Психовозрастные характеристики младшего школьного возраста. Влияние компьютера и онлайн-игр на психику подрастающего поколения, а также уровень успешности школьников. Сущностная характеристика феномена киберсоциализации в младшем школьном возрасте.

Подходы к классификации компьютерных игр, их роль как средства формирования личности. Описание симптомов и стадий формирования психологической зависимости от компьютерных игр. Причины возникновения зависимости детей и подростков от компьютерных игр.

Компьютерная лексикография в современной лингвистической науке, возможности использования электронных словарей в деятельности переводчика. Применение компьютерных инструментов, позволяющих осуществлять частотный анализ, для выделения ключевых слов текста.

Изучение информационно-правовых систем на примере системы "Кодекс". Виды поиска документов: интеллектуальный, атрибутный, быстрый. Печать и сохранение правовой информации. Особенности поиска нормативно-технических документов в базах данных "Техэксперт".

Сущность и принципы ведения бухгалтерского учета. Изучение программных продуктов информационной системы бухгалтерского учета. Технологический процесс и перспективы его развития. Примеры автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета.

Математические, программные, организационные виды обеспечения компьютерных информационных технологий. Обработка компьютерной графики и текстовых документов. Навигация и поиск информации в сети Интернет. Работа с электронными сервисами и службами сети.

Разработка текста с использованием возможностей текстового процессора Word. Специфика составления делового письма, отражающего заданный аспект деятельности предприятия. Использование табличного процессора Excel для формирования диаграмм и таблиц.

Технологии обработки экономической информации в среде табличного процессора MS Excel. Специфика работы в среде СКМ Maple. Обработка данных в СУБД MS Access и использования языка запросов SQL. Пример создания отчета (формы) в базе данных MS Access.

Исследование особенностей уязвимости компьютерных систем. Рассмотрение категорий обозначения ценности конфиденциальной коммерческой информации. Характеристика политики безопасности в компьютерных системах. Аспекты проведения оценки защищенности.

Общая характеристика современных компьютерных информационных технологий. Загрузочный вирус как компьютерный вирус, записывающийся в первый сектор гибкого или жесткого диска. Знакомство с основными особенностями механизма заражения файловыми вирусами.

Информационно-коммуникационные технологии как один из наиболее важных факторов, влияющих на формирование общества XXI века. Применение глобальных и локальных компьютерных сетей в различных областях науки, техники и бизнеса. Развитие электронной коммерции.