Характеристика предмета логики, понятия и суждения: логика как наука о формах и законах правильного мышления; понятие логической формы; основные формально-логические законы; логическая структура понятий, их виды; логические отношения между суждениями.

Изучение понятий закона мышления, алогизма, истины, непротиворечивости, обоснованности, определенности, последовательности, формально-логического закона, софизма, паралогизма. Исследование логики как науки о законах и формах правильного мышления.

Определение понятия логики, ее деятельность в интеллектуальной и познавательной сферах. Основные понятия и разделы логики. Элементы умозаключения и суждения. Логические законы: тождества, противоречия, исключенного третьего и достаточного основания.

Открытие законов логики Вильгельмом Готфридом Лейбницем. Закон тождества, противоречия и исключенного третьего. Различия между языком и мышлением. Виды умозаключений и отношений между понятиями. Правила определений суждений. Запись антецедента суждений.

Особенности изучения логикой форм и законов правильного мышления. Использование языковой знаковой системы в процессе логических исследований. Рассмотрение сущности и особенностей построения логической формы. Изучение основных способов получения знаний.

Основные законы логики. Характеристика форм мышления. Понятие и суждение как мыслительные процессы. Их структура и логические операции с ними. Дедукция и индукция как виды умозаключения. Основы аргументации, общие правила категорического силлогизма.

Основные этапы развития логической науки. Логика и процесс формирования культуры мышления. Совокупность логических приемов и способов рассуждения. Правила, законы и конечная цель изучения логики. Наука о закономерностях в связях и развитии мыслей.

Понятие о мышлении, формах мысли и основных логических законах. Характеристика естественных и искусственных языков, формальной и диалектической логики. Истинность мышления и формальная правильность рассуждения. Символика для обозначения структуры мысли.

Предмет и задачи логики. Отношения между простыми категорическими суждениями по истинности. Простой категорический силлогизм. Индуктивные методы установления причинных связей. Логические основы аргументации. Суждение как форма мышления, виды суждений.

Логика как средство формирования научных убеждений, ее значение. Теория логических форм и основы, заложенные в фундамент логики. Анализ законов и форм мышления: понятие, суждение и умозаключение. Чувственное познание; классификация и примеры ощущений.

Логика как наука о формах и законах правильного мышления. Основные формы (ощущение, восприятие, представление) и приемы мышления, способствующие познанию истины. Задачи, функции и этапы развития логики. Краткая характеристика логической формы и закона.

Рассмотрение логики как науки о законах и операциях правильного мышления. Анализ понятия "рассуждение", его характеристики и виды. Изучение истории возникновения логики, основных логических теорий. Процесс самопознания критического мышления человека.

Логика как учение о последовательном и упорядоченном мышлении. Размытость термина "философская логика". Раскрытие парадоксов в теории множеств и в особенности парадокса Рассела, вопрос о природе самой математики. Куайн и книга "Математическая логика".

Понятие дедукции в широком смысле. Особенности обычных дедукций. Сущность дедуктивной аргументации. Умозаключение как форма мышления. Познавательная роль дедукции. Характеристика простого категорического силлогизма, его структуры и основных видов.

Определение понятия партикулярий, видовых универсалий в формальной логике. Характеристика способов взаимодействия формальной и трансцендентальной логик при помощи введения онтологических соображений, основанных на дескриптивной метафизике П. Стросона.

Мистицизм: опыт исследования природы и законов развития духовного сознания человека. Олстон об ощущении и восприятии Бога. Эпистемология религиозных верований. Развитие понимания мистического опыта, которое учитывает позиции рядового христианина.

Мышление и язык: естественные и искусственные. Понятие о формах мысли и логических законах. Логика формальная и диалектическая. Истинность мышления и правильность рассуждения. Символика для обозначения структуры мысли: постоянные и переменные связки.

Сущность и структура научного познания, формы и принципы его реализации, отличительные особенности и функциональное назначение. Критерии оценки и нормы научности. Границы научного метода, специфика и условия его применения, обоснование эффективности.

Метод как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, особенности его типологии и оценка значения в сфере научного познания. Формулирование проблемы, гипотезы, теории. Закон организации научного исследования.

Понимание познания как своеобразного способа создания новой действительности. Методы обмана, используемые средствами массовой информации. Применение способа предоставления информации с упором на эмоциональную часть мышления больше, чем на логическую.

Причинная и вероятностная логика. Бихевиоризм - логика предопределенности. Гуманистическая психология - открытость случаю. Развитие личности в культурной среде. Освоение родного языка как модель образования. Кризисы и этапы развития жизненных ситуаций.

Характеристика педагогического исследования в динамике как процесса перехода от незнания к знанию. Рассмотрение последовательности этапов научного познания. Изучение проблемы управления и педагогизации окружающей среды. Объекты педагогической диагностики.

Решение проблем собственности, сущности и организации власти, взаимоотношений личности и государства, соотношения морали и политики с точки зрения логических законов. Сравнительная характеристика взглядов Платона и Аристотеля в отношении данных проблем.

Суть состоятельности познания доказательств существования Сверхсущего на основании рассуждений понимания происходящего в окружающем нас материальном мире. Анализ верующих в существование Божественного промысла и атеистов, отрицающих существование Бога.

Характеристика понятия и сущности, структуры политического процесса. Анализ модернизации в политической сфере как становления и укрепления национальных суверенных государств, правовых структур государственности, разделения основных ветвей власти.

Анализ соотношения подчинения, соподчинения, противоречия и пересечения понятий. Исследование правил соразмерности и деления между определениями. Понятие одновременно истинных и ложных суждений. Очерк дедуктивного умозаключения и аналогии отношений.

Современные тенденции развития уголовно-процессуального законодательства Республики Казахстан. Выработка стратегии законотворчества, в которой уделялось бы внимание проблемам правоприменения, разрешение которых не достигается императивными методами.

Обычные логические операции. Отрицание квантора общности и квантора существования. Свободная, кванторная и связанная переменные, двойственные кванторы. Формулы логики предикатов, равносильность формул. Выражение суждения в виде формулы логики предикатов.

Определение тождественно-истинного и тождественно-ложного предикатов. Основные операции логики высказываний. Построение языка логики первого порядка, значение используемых в ней символов. Аксиоматика и доказательство формул. Понятие формальной системы.

Мотив и цели предпринимательской деятельности. Трансакционные издержки и экстерналии. Основные экономические показатели, необходимые для оценки предпринимательской деятельности. Поведение предпринимателя и факторы, оказывающие воздействие на него.