Рассмотрение процессов создания новой техники и соответствующих технологий. Процессы возникновения возможностей связи технологий в сети техногенемы. Инициация, следование и предшествование процессов. Регламент и сущность принципа рутинного подкрепления.

Характеристика основных принципов спортивной тренировки: сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации. Главные средства в спорте: физические упражнения, гигиенические факторы. Возможности компьютерных технологий на уроках.

Содержание методических принципов в процессе обучения академическому рисунку. Определение формата изобразительной плоскости листа. Тональное решение рисунка, основанное на закономерностях освещения. Акцентирование внимания на представление натуры.

Воспитание физических качеств человека как фактор всестороннего развития личности. Процесс физической подготовки человека к социально обусловленной деятельности. Методологические основы физического воспитания. Организация и принципы обучения движениям.

Сущность и задачи физического воспитания. Основные условия эффективности использования людьми физических упражнений. Рассмотрены методические принципы физического воспитания как наиболее важные положения, отражающие общие закономерности воспитания.

Изучение основ релятивистской гравидинамики на начальном этапе ее постижения, в профессиональной подготовке учителя физики. Использование онтологической аналогии физического смысла и содержания релятивистской электродинамики, релятивистской гравидинамики.

Исследование проблем выявления уклонения от уплаты налогов и сокрытия доходов посредством сделок с аффилированными и взаимозависимыми лицами. Разработка рекомендаций по профилактике сделок с вовлеченными в хозяйственный оборот аффилированными лицами.

Правила акционирования предприятий и перераспределения имущественных долей. Кадастровая оценка зданий и земельных участков для целей налогообложения. Разработка инвестиционных проектов и кредитование под залог недвижимости. Исполнение прав наследования.

Методические особенности реализации предложенного учебного модуля в рамках его апробации. Принципы построения учебной программы и практико-ориентированной подготовки. Пути формирования компетенций, которые заложены в стандарте "Педагог-психолог".

Анализ уровня комплексного использования минерального сырья как физического результата - полезного использования его ценных составляющих, где эффективность характеризует экономическую необходимость достижения уровня использования сырьевых ресурсов.

Понятие функции, методика изучения в курсе математики средней школы. Разработка темы: "Первообразная и интеграл". Методика изучения геометрических величин. Измерение площадей фигур. Первые уроки стереометрии. Методика преподавания темы "Тела вращения".

Формирование навыков безопасного поведения на дороге с учетом физиологических и психологических особенностей детей дошкольного возраста. Закрепление полученных теоретических знаний по ПДД, систематическим практическим повторением в игровой деятельности.

Исследование различных путей развития коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями. Роль в развитии коммуникативной компетентности речевого развития и диалогического общения со сверстниками и взрослыми.

Общие методические указания, а также требования к оформлению контрольной работы по темам "Расчет производственной мощности цеха по группам оборудования" и "Расчет затрат рабочего времени по данным листа наблюдений индивидуальной фотографии рабочего дня".

Необходимость специальной подготовки педагогов инклюзивного образования. Разработка настоящих методических рекомендаций. Причины и симптоматика заикания. Характеристика детей с заиканием. Особенности работы с детьми дошкольного возраста с заиканием.

Анализ значения дисциплины "Педагогика" для обновления содержания педагогического образования на современном этапе развития общества и повышения качества подготовки специалистов. Описание содержания педагогической профессии, закономерностей обучения.

Семья как институт воспроизводства и социализации населения. Укрепление социального благополучия семей через развитие системы информационной, социально-психологической и педагогической поддержки деятельности социальных учреждений в сельской местности.

Описана рекомендация по выполнению курсовой работы для студентов, с правилами оформления. Даны варианты с исходными данными, библиографический список рекомендованной литературы, описаны правила проведения сдачи работы преподавателю и выставление оценки.

Разработка операционной процедуры получения генетически модифицированных оплодотворенных яйцеклеток с дальнейшей микроинъекцией датированных конструкций. Оценка выживаемости эмбрионов кроликов при пересадке лапароскопическим и лапаротомическим способами.

Применение типов музыкального сопровождения по приоритетной задаче на международных и региональных фитнес-конвенциях. Преимущества использования музыкального искусства в любых форматах занятий физическими упражнениями. Приоритетные задачи психолидера.

Обучение студентов практическим навыкам и основам десмургии. Понятие десмургии как раздела медицины, изучающего виды повязок. Правила наложения бинтовых и косыночных повязок на голову, конечности и туловище. Уход за больными хирургического профиля.

Организация занятий и совершенствование специальных качеств и мастерства волейболистов. Анализ нормативной части учебной программы. Методика контрольных испытаний, включенных в программу. Педагогичный и врачебный контроль. Психологическая подготовка.

Рассмотрение рекомендаций при работе над аспектом "домашнее чтение" в неязыковом вузе на примере произведения Г. Хольц-Баумерта со студентами, изучающими немецкий язык в качестве иностранного языка. Критерии, учитываемые при отборе материала для чтения.

Формирование позитивного социального опыта растущего человека третьего тысячелетия, его гражданского становления. Взаимодействие детских, молодежных объединений и их регламентация двусторонним договором, определяющим приоритеты совместной деятельности.

Рассмотрение методических аспектов переоценки внеоборотных активов в России. Принятие федерального стандарта по бухгалтерскому учету основных средств. Рекомендации по пересчету первоначальной стоимости и накопленной амортизации внеоборотных активов.

Общие положения ветеринарной защиты от инфекционных и инвазионных заболеваний. Ветеринарные участки строительства, фермы и комплексы: номенклатура объектов, лечебница (ветлечебница), лаборатория, ветеринарно-профилактический и лечебно-санитарный пункт.

Нормативное регулирование (в рамках организации) внедрения канбан в учетную практику строительных организаций. Описание этапов внедрения карточек и информационного обеспечения. Учетный регистр "Сводный контрольный лист потерь". Инициатива руководства.

Дипломная работа как самостоятельное исследование по одной из актуальных тем в сфере ведения бухгалтерского учета. Знакомство с методическими рекомендациями по выполнению выпускной квалификационной работы. Анализ состава выпускной квалификационной работы.

Методические указания по разработке разделов курсового проекта. Определение годового пробега автомобилей в автотранспортном предприятии. Определение годовой трудоемкости воздействий подвижного состава АТП. Организационный раздел. Технологические карты.

Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине страховое дело. Цели, задачи, порядок выполнения, а также требования к лингвистическому и техническому оформлению курсовой работы. Практические советы по подготовке и прохождению процедуры защиты.