Содержательный компонент методики преподавания орфоэпии русского языка в школе. Обучение нормам произношения и ударения. Изучение правил устной речи, обеспечивающих единство ее звучащего оформления в соответствии с особенностями национального языка.

Рассмотрение понятия энциклопедического знания в современной культуре. Идея векторизации развития высшего образования в форме культивирования энциклопедического образования. Толкование понятия энциклопедического знания в авторской онтогенезной парадигме.

Анализ материалов социологических опросов населения Чувашии за 2015-2019 годы по проблемам этнокультурного развития и межнациональных отношений в республике. Особенности проекта "Этнокультурный потенциал регионов как фактор формирования российской нации".

Борьба за существование и естественный отбор - понятия, очень близкие людям, интуитивно принимаемые в качестве механизма поступательного движения. Эволюционная теория Дарвина как определенный материалистический противовес религиозным представлениям.

Рассмотрение на примере известной фотографии К. Картера одной из проблем профессиональной этики журналиста - вопроса о праве (или обязанности) вмешиваться в освещаемые события. Обвинения в игнорировании чужих страданий и невмешательстве в события.

Факторы, способствующие обострению межпоколенных конфликтов. Необходимость восстановления массовой коммуникации "молодежи со стариками". Индикаторы преобладающего в обществе социального пессимизма. Жизненные позиции российских студентов, признаки аномии.

Совершенствование нормативной базы, определение основных стратегических направлений реформирования уголовно-исполнительной системы. Правовые, организационные и иные особенности служебных правоотношений, сложившихся в уголовно-исполнительной системе.

Доказательство возможности склеивания слоистой карандашной дощечки. Оценка краевого угла смачивания как доказательство возможности поглощения клея поверхностью термически обработанной слоистой древесины. Обеспечение прочного клеевого соединения.

Проблема языковой политики Франции и всех других государств-членов Европейского союза - соотношению национального языка государства и его культуры с английским языком, ставшим доминирующим языком ЕС. Преподавание на английском языке в университетах.

Анализ современного состояния метрологии с учетом характерных особенностей измерения, её места и роли в системе наук. Переход от концепции истинного значения к концепции неопределенности измерения в соответствии со схемой теории научных революций.

Анализируется содержание монографии "Смена технологических укладов и правовое развитие России". Процесс смены технологических укладов и связанные с этим трансформации в сфере российского права. Перспективы перехода к новому технологическому циклу.

Описание изображённого А.П. Сумароковым счастливого общества в утопии "Сон". Взгляды на способы достижения правопорядка в государстве. Критика правопорядка в государстве периода правления Елизаветы Петровны. Опровержение мнения Карамзина о государыне.

Исследование процесса коммуникации и формирования мировоззрения современного человека. Принципы междисциплинарного и межкультурного взаимодействия. Исторический и институциональный подходы к рассмотрению социальной значимости биоэтического дискурса.

Исследование представлений о значении как семантической структуре в связи с современными исследованиями в области философии языка. Создание теории знака, введение ментальной составляющей. Верификация предложений, анализ смыслового разграничения ситуаций.

Исследование и анализ смысла вопроса "что такое философия?", который связан со смыслом всех философских вопросов. Изучение и характеристика особенностей философии Шеллинга, Ницше, Сартра. Ознакомление с абстрактным определением понятия философии.

Констатации о бессмысленности жизни человека. Господство зла и несправедливости в жизни. Несоизмеримость человека и Вселенной (Абсолюта). Подчиненность жизни человека слепой необходимости и случайности. О гордости и смирении, о трусости и достоинстве.

Метафоризирование как тип интерпретирования. Сравнительный анализ неклассического и классического понимания метафоры. Метафоризирование как абстрагирование и моделирование. Логическая схема и риторический смысл метафоры. Эвристическая функция метафоры.

Социокультурная специфика дореволюционного, советского и постсоветского периодов в России XX века. Тема любви к детям в творчестве педагогов - представителей либерально-гуманистического направления, эпохи "революционного романтизма" и современности.

Изучение возможностей учебного предмета "Иностранный язык" в формировании личности и развитии ее способностей. Особенность познания гуманитарного предмета. Анализ реализации личностно-ориентированного образования и понимания специфики смыслообразования.

Прослеживается процесс претворения реальной биографической ситуации — истории отношений М.Ю. Лермонтова и Е.А. Сушковой — в литературную интригу как структурный элемент, лежащий в основе сюжета повести "Княжна Мери". Мотивация и своеобразие интриги.

Попытка соединения двух слов "последовательность" и "гармония" с тем, чтобы новые смыслы, которые возникают от такого соединения, можно было бы применить к анализу такой точной науки, как "космология". Соответствие инвариантов космоса Вселенной человеку.

Характеристика традиций создания имен у древних тюрок, основанных на древних верованиях, религии, нравственно-экономической жизни народа, окружавшей их природной среде. Анализ произведений представителя научной филологической мысли XI в. Махмуда Кашкари.

Совершенствование методов, форм и процедур преобразования сферы правового регулирования общественных отношений в России. Получение и применение новых знаний об административном праве. Смыслообразующее разделение философии, научных парадигм и практики.

В статье идет о семантическом поле театра в "Мастере и Маргарите", которое распространяется на все романные хронотопы и может быть структурировано как двухуровневое. Авторы соотносят театр реальный (театр как историческая реальность) и театр литературный.

Творческая история поэмы М.Ю. Лермонтова "Демон". Стихотворение "Когда волнуется желтеющая нива" (1837) рассматривается как контрастная аллюзия к обольщающей песне Демона. 8-я редакция поэмы целостно и непротиворечиво отражает миросозерцание Лермонтова.

Рассмотрение факторов формирования смыслового пространства невербального общения. Интеграция подходов к психологии общения и положений психологии смыслообразования. Особенности взаимосвязей между невербальным поведением и личностными образованиями.

Мониторинг здоровья и клинико-экономическая оценка медицинских технологий. Связь между рыночной обеспеченностью инновационными лекарственными препаратами и изменением показателей, которые характеризуют смертность больных онкологическими заболеваниями.

Положение стола станка относительно пильного вала. Зависимость мощности пиления от количества зубьев пилы. Работа стружкообразующих и подчищающих зубьев пилы. Оснащение зубьев пил твердыми сплавами. Пила с стружкообразующими и подчищающими зубьями.

Исследование орфографии детских якутоязычных газет на материале газеты "Кэскил". Характеристика способов правописания в фонетизированном виде многих заимствованных слов. Лингвистический анализ написания исконных якутских лексических единиц и неологизмов.

Права детей-инвалидов и их семей. Льготы, предоставляемые родителям. Воспитание и обучение детей-инвалидов. Основные нарушения их прав, выявленных при рассмотрении жалоб и обращений, поступивших к уполномоченному по правам человека в Российской Федерации.