Розробка комплексного метода лікування одонтогенних запальних захворювань у дітей з поєднаним застосуванням гальванічного струму з антибіотиками, який значно підвищує ефективність лікування одонтогенних захворювань та сприяє нормалізації загального стану.
Вплив кадмію, кобальту та радіаційного опромінення на організм білих щурів за умов їх перорального введення. Ефективність застосування за даної патології субстанцій з конюшини лучної, доцільність її використання за умов радіаційно-хімічної інтоксикації.
Особливість вивчення ступеню порушення процесів ліпопероксидації. Основна характеристика стану клітинних мембран гепатоцитів та еритроцитів за умов поєднаного ураження тварин хлоридами кадмію та кобальту на тлі низькодозового радіаційного опромінення.
Вивчення стану програмно-нормативного забезпечення фізичного виховання у дошкільних закладах. Розробка системи засобів і методів фізичного виховання, спрямованих на поєднаний розвиток компонентів фізичних і пізнавальних здібностей дітей 5-6 років.
Зв’язок компонентів рухових і пізнавальних здібностей дітей 5 і 6 років як динамічної системи, яка має певну структуру і вікові особливості розвитку. Спрямованість педагогічних дій щодо розвитку фізичних здібностей згідно із сенситивними періодами.
Дослідження проблеми поліпшення результатів хірургічного лікування жовчнокам'яної хвороби. Вивчення частоти поєднання патології органів езофагогастродуоденальної зони з жовчнокам'яною хворобою. Особливості клінічного перебігу захворювання у таких хворих.
Вивчення структури ускладнень вагітності, пологів та перинатального розвиток плоду в жінок з поєднаними формами TORCH–інфекцій. Розробка та обґрунтування профілактично-лікувально-реабілітаційних заходів для жінок з поєднаними формами TORCH–інфекцій.
Обґрунтування змісту навчального матеріалу базової і варіативної частин фізичної культури, на прикладі загальноосвітньої школи. Аналіз вимог до підготовленості школярів з фізкультури. Оцінка ставлення вчителів та батьків до спортивного виховання.
Дослідження елементів акторської техніки та сценічного перевтілення майстрів драматичного театру XIX століття, що знаходять місце й на оперній сцені. Оцінка артистичного таланту Федора Шаляпіна, його майстерності та місце в музичних академіях України.
Вивчення технології макроекономічного прогнозування на основі поєднання галузевих прогнозів і методу "витрати-випуск". Розгляд алгоритмічної та інформаційної бази агрегованої моделі і розробка модифікованого алгоритму проведення прогнозних розрахунків.
Характеристика сечової кислоти як активного компонента у розвитку артеріальної гіпертензії та генезу гіпертрофії міокарда лівого шлуночка. Особливості взаємозв’язку гіперурикемії з артеріальною гіпертензією. Аналіз ЕХО-кардіографічних показників.
Аналіз і узагальнення нових форм і стилів в сучасній хореографії, які утворились завдяки синтезу джаз-танцю та інших стилів танцю. Внесок джазового танцю в сучасне мистецтво, сучасні напрямки в хореографії, які поєднують в собі джаз-танець та інші стилі.
Необхідність об'єднання знань, умінь і навичок вчитися і вдосконалювати власні досягнення, як умова досягнення поставлених цілей. Формування в особі якості вміння працювати в команді, слухати і чути співрозмовника чи партнера для просування в кар'єрі.
Аналіз основ поєднання філософії зороастризму та ісламу в енциклопедичному літописі історії Ірану визначного гуманіста Х століття Абулкасима Фірдоусі. Взаємозв’язок авестійських релігійних уявлень, Біблії та Корану. значення літопису "Шах-наме" в історії.
Аналіз основ поєднання філософії зороастризму та ісламу в енциклопедичному літописі історії Ірану визначного гуманіста Х століття Абулкасима Фірдоусі. Напрями наукових досліджень із проблеми значення літопису "Шах-наме" в історії народів Передньої Азії.
Основні засади й напрями інтелектуального розвитку молодших школярів. Сутність і особливості організації групових та індивідуальних форм навчальної діяльності. Аналіз психологічної готовності учнів до навчання та базового рівня їх розумових здібностей.
Ефективність застосування інноваційних методів навчання в комбінації з традиційними у викладанні правничих дисциплін на прикладі діяльності кафедри права. Доцільність поєднання класичних та інноваційних методів навчання у викладанні правничих дисциплін.
Теоретичний аналіз проблеми поєднання методичних підходів викладання фізико-математичних дисциплін в умовах дистанційної освіти у вищому навчальному закладі. Забезпечення свободи вибору місця, часу та темпу навчання за допомогою дистанційної освіти.
- 25849. Поєднання поетики шансону із біблійною поетикою у збірці Сергія Жадана "Вогнепальні й ножові"
Розкриття особливостей комбінування старозавітних та кримінальних елементів, поетики високого та низького на прикладі збірки Сергія Жадана "Вогнепальні й ножові". Образ ліричного героя-маргінала, який репрезентує повернення до Старого Заповіту.
Аналіз двоєдиного процесу поєднання політики європеїзму і проблем національної ідентичності у сучасному румунському суспільстві. Визначення рис балканізму, що гальмують економічні реформи. Характеристика основних напрямків зовнішньої політики Румунії.
- 25851. Поєднання соціального й асоціального капіталу як критерій посттрансформаційного стану економіки
Уведення поняття асоціального капіталу. Дослідження його співвідношення з соціальним капіталом. Аналіз коефіцієнтів поширення цих термінів, які є інституційними факторами посттрансформаційного стану ринкового середовища в постсоціалістичних економіках.
Дослідження ефективності поєднання у політологічній науці "старого інституціоналізму" та "нового інституціоналізму" під час аналізу форм та режимів правління. Опрацювання нової класифікації держав за приналежністю до одного з типів політичних режимів.
Виклад ідей, обумовлених цінностями українського національного світогляду, на підставі яких у середині ХІХ - на початку ХХ століть постала система виховання кадетських корпусів України. Специфіка навчально- виховного процесу військово-навчальних закладів.
Проведення комплексного аналізу положень щодо поєднання особистісно-орієнтованого та компетентнісного навчання з метою забезпечення професійно-орієнтованої освіти. Сутність, цілі, умови й принципи освіти. Розробка прогностичної професійної моделі фахівця.
Дослідження почуттів поета-романтика Шевченка, які є часто головною темою поезії. Характеристика теми зв’язку людини з природою у віршах письменника. Аналіз особливостей фольклору, який є джерелом символічних висловів, метафоричних порівнянь, лексики.
- 25856. Поєднання традиційних та інноваційних методів організації навчального процесу: гендерний підхід
Аналіз методів організації навчання, що існували у жіночих навчальних закладах. Розгляд впровадження в Україні та світі гендерного підходу до навчання. Особливості використання інноваційних методів навчання в закладах, що діють згідно гендерного підходу.
Методи активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів при вивченні вишивки на уроках трудового навчання. Сучасні інструменти та матеріали для вишивання. Взаємозв’язок традиційних основ вишивання, культури, народної спадщини і сучасних технологій.
Положення традиційної та особистісно-орієнтованої освіти. Аналіз сильних та слабких сторін обох систем. Теорія множинності інтелекту (ТМІ), розроблена Г. Гарднером, та таксономія освітніх цілей Б. Блума. Підвищення ефективності навчального процесу.
Визначення сильних та слабких сторін теорії множинності інтелекту, розробленої Г. Гарднером та таксономії освітніх цілей, створеної Бенжаміном Блумом. Особливості поєднання систем та опорних дієслів з метою підвищення ефективності навчального процесу.
Знайомство з особливостями підбору та поєднання тренувальних засобів, які впливають на рівень спеціальної підготовленості в передзмагальному мезоциклі. Аналіз показників спеціальної підготовленості бар’єристів контрольної та експериментальної груп.