Служебное назначение деталей: корпуса и балансира. Анализ технических требований деталей. Выбор варианта технологического процесса механической обработки. Расчёт припусков на механическую обработку. Расчёт режимов резания, техническое нормирование.

Разработка участка мойки автомобиля: планировка участка, составление ведомости технологического оборудования; информационный стенд; технологическая карта обслуживания; химмотологическая карта; интерфейс техобеспечения; документооборот и прейскурант цен.

Основные показатели работы станции технического обслуживания. Расчет числа автомобилемест ожидания и хранения. Технологическая планировка участка ремонта и дефектовки двигателей. Техническое нормирование трудоемкости по дефектовке блока цилиндров.

Проведение технического обслуживания и ремонта автомобилей в ремонтно-механической мастерской. Автомобилеместа ожидания и хранения. Выбор метода организации и управления производством. Подбор технологического оборудования для диагностирования двигателя.

Разработка автоматизированного участка экстракционной переработки отработанного ядерного топлива при непрерывном режиме работы. Оценка и выбор места его расположения. Расчет процесса экстракции. Выбор экстракционного аппарата, расчет его характеристик.

Организация выборки информации из базы данных. Основные пользователи базы данных "Университет". Характеристика работы с базой данных. Организация запросов, разработка базы данных из пяти таблиц и создание форм для удобного пользовательского интерфейса.

Реализация программы для схемы приоритетов, подключение программируемых реле и организации связи между ними. Структурная организация стенда. Расшифровка аббревиатуры датчиков SQ. Внешний вид программируемого реле. Компоновка учебно-лабораторного стенда.

Педагогические методы проведения занятий. Методы активизации познавательной деятельности студентов. Рабочий план проведения занятий по теме. Критерии оценки работы студентов преподавателями. Анализ посещенных занятий, проводимых другими магистрами.

Описание электронного учебно-методического комплекса по дисциплине "Информатика и программирование", созданного при помощи языка программирования Borland Delphi. Организация процесса обучения. Расширение сектора самостоятельной учебной работы студентов.

Создание программного обеспечения для проведения преподавателем интерактивных уроков по дисциплине "Немецкий язык". Физическая и логическая структура программного обеспечения, описание его исходных кодов. Описание подпрограмм "Видео-урок" и "Аудио-урок".

Государственный стандарт и требования, предъявляемые учебной программой по информатике. Календарное планирование и требования к знаниям, умениям и навыкам по курсу информатики. Проектирование и реализация индивидуального обучающего курса в Интернете.

Проектирование электронной среды учебно-методического комплекса по курсу "Базы данных и управление ими". Программные средства для создания электронной базы данных, требования к разработке. Модель учебно-методического комплекса, его технологическая карта.

Определение сущности, структуры и видов учебно-методических комплексов. Обеспечение преподавания образовательной области технологии, анализ программы. Календарно-тематическое планирование. Проектирование и разработка учебно-методического комплекса.

Структура и функциональные возможности компонентов разработанного комплекса УМК-Э2 по электронике, используемого в учебном процессе МАИ. Концептуальные основы разработки предметных ЭУМК. Стартовая страница комплекса УМК-Э2 по электронике, интерфейс.

Устройство генераторной установки переменного тока с амперметром для контроля заряда аккумуляторной батареи. Схема соединений генераторной установки с двумя автономными обмотками фаз статора. Принцип работы и токоскоростная характеристика генератора.

Компетентностный подход к изучению темы "Компьютерные сети". Исторические предпосылки развития компьютерных сетевых коммуникаций. Физическое и логическое представление сети. Технология клиент-сервер. Программа для создания электронного учебника.

Общая характеристика механизма преобразования растровых результатов в вектор. Знакомство с особенностями и основными этапами разработки учебно-методического пособия по геоинформационному моделированию. Рассмотрение преимуществ инструмента "Zoom".

Правила построения комбинаторной композиции. Создание комбинаторной композиции на уроках декоративного рисования. Возрастные особенности детей подросткового возраста. Разработка технологической карты занятия и наглядного пособия по теме "Комбинаторика".

Процесс учебно-профессионального проектирования педагогов профессионального обучения в области графического дизайна. Стадии выполнения дизайн-проекта, критерии оценки выполненных проектов. Диагностика исходного уровня сформированности умений.

Обзор технических средств системы охранно-пожарной сигнализации. Проектирование учебного класса для обучения и наглядной демонстрации работы противопожарной системы. Выбор и обоснование схем устройства пожарной сигнализации и расчет его себестоимости.

Анализ рабочей программы дисциплины "Техническая эксплуатация радиоэлектронного оборудования аэропортов". Разработка и анализ заданий, уроков, контрольных задач и тестов, скомпонованных в виде учебно-методического комплекса для размещения на сервере.

Двойственная цель обучения: одновременное обучение студентов иностранному языку и профильной специальности. В работе рассмотрено определение и основные положения предметно-языкового интегрированного обучения, проведение анализа работ по разработке курсов.

Особенности работы в средстве проектирования Rational Rose. Назначение операций главного меню View, Format и Browse. Создание диаграммы вариантов использования и видов деятельности. Проектирование диаграммы классов, состояний, размещений и компонентов.

Метрология в учебной программе. Обзор платформ, мобильных приложений и операционных систем. Компьютерные средства обучения. Блок-схема алгоритма работы модуля лекций и тестов. Проектирование базы данных. Реализация интерфейса и компонентов приложения.

Состав основных модулей программного комплекса, разработанного для расчета энергетических параметров импульсной объемной штамповки на взрывном прессе. Ключевые меню для расчета операционных параметров. Особенности расчета корреляционных зависимостей.

Назначение и задачи создания информационной системы "База данных поликлиники". Перечень функций, реализуемых программой. Обоснование выбора средств разработки программы. Разработка программы, структуры информационной базы и руководства пользователя.

Получение педагогического опыта в условиях реально действующего университета. Овладение навыками работы с группой студентов, обучение их самостоятельной учебной деятельности. Организация лекционных и практических занятий, поддержание дисциплины.

Анализ параметров и устройства микроконтроллеров Cypress PSoC. Оценка технологии CapSense и EZ-Color. Разработка электронной версии методических указаний для лабораторных работ по изучению программируемых систем на кристалле и платы (учебного стенда).

Особенности строения цифровых микросхем, их логические элементы. Использование алгоритмического языка сверхвысокого уровня Питон (Python). Задание расположения кнопок в рабочем окне. Рабочее окно разработки IDLE. Характеристика рабочего окна программы.

В научной статье автором описан опыт разработки и апробации актуализированных учебных материалов в курсе "Иностранный язык для магистратов технического вуза". Подчеркивается актуальность разработки новых и актуализации существующих учебных материалов.