История возникновение и развития управленческого учета как самостоятельной дисциплины. Исследование современного уровня и перспективных направлений развития управленческого учета. Методы адаптации системы управленческого учета к российской экономике.

Механизмы адаптации естественных систем к быстрым антропогенно обусловленным изменениям природной среды. Негативные экологические последствия взаимоотношений человека и природы. Уровень нарушения экологической ситуации и природного равновесия на планете.

Ознакомление с понятием банковского менеджмента, как управления деятельностью банка, имеющего целью максимизацию прибыли банка. Изучение основных менеджмента направлений: управление активами и пассивами, управление банковскими рисками, рентабельностью.

Исследование основных показателей развития малого предпринимательства в Казахстане. Анализ динамики количества субъектов малого и среднего бизнеса и проблем их функционирования. Определение мер, необходимых для поддержки малого предпринимательства.

Преимущества универсальной облицовочной керамики E.max Ceram, применение уникального принципа взаимодополняемости и взаимозаменяемости. Определение показаний и противопоказаний для протезирования системой, выбор цвета, оценка клинических результатов.

Уровни физической подготовленности девятиклассников в школах Астраханской области методом тестирования аэробных возможностей к продолжительным нагрузкам по Кеннету Куперу. Анализ функциональной кардио реакции учащихся 15-16 лет на физическую нагрузку.

Анализ производства зерна, сахарной свеклы, кормов в Курской области. Характеристика факторов, повлиявших на устойчивость производства основных видов продукции растениеводства, анализ направления повышения устойчивости и эффективности растениеводства.

Формы организации учебно-воспитательного процесса. Постулаты, структура и строение современного урока. Требования к его подготовке, организации, содержанию, технике проведения и процессу учения. Основные компоненты деятельности учителя-профессионала.

Отличие современного урока от традиционного (контроль, коррекция, оценивание учащихся и др.), особенности его изменения. Структура урока по Федеральному государственному образовательному стандарту, его типология и основные трудности при подготовке.

Обзор психологических исследований проблемы творчества. Отличительные особенности творческой личности. Пути формирования творческих способностей школьников. Система творческих заданий на отдельных этапах учебного процесса на уроках русского языка.

Подготовка учащихся к восприятию нового материала. Объяснение нового материала. Основные принципы создания опорных конспектов. Пример проблемного изложения темы "Односоставные предложения". Закрепительные упражнения и способы проверки знаний учащихся.

Подготовка обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути посредством преподавания предмета "Технология". Использование информационно-коммуникационных технологий, проблемного обучения и метода проектов в школе.

Каким должен быть современный урок химии и как должна изменяться его структура. Выбор методов обучения и их структуры. Повышение эффективности преподавания. Использование компьютеров в образовательном процессе. Использование технических средств.

Способы моделирования урока, необходимые для успеха обучающихся. Четыре этапа проверки и оценки знаний: организационный этап, подготовка к усвоению знаний, проверка знаний, информация учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

Характеристика принципов построения учебно–методического комплекса по обществознанию, его содержание и предназначение. Требования к современному ученику. Функциональная роль учебника в воспитательном процессе. Использование документального материала.

Место и функции учителя в обществе. Организация жизнедеятельности школьного коллектива. Основные требования общества к профессиональным характеристикам учителя. Создание условий для развития творческих способностей, повышение мотивации к изучению.

Слагаемые профессиональной компетентности современного педагога. Теоретические знания предмета и знание правил их практического применения. Рекомендации по составлению тематического планирования и планов уроков. Педагогические знания и навыки.

Определение требований к профессиональной подготовке учителя географии, предъявляемых со стороны органов народного образования, общества и школы. Выявление среди учеников средних классов и студентов факторов, определяющих интерес к предмету география.

Разработка классификации стилей педагогического общения. Характеристика типологии профессиональных позиций учителей М. Талена. Анализ моделей поведения преподавателя в учебно-воспитательном процессе. Создание атмосферы эффективной деятельности на уроке.

Анализ генезиса понимания соотношения свободы личности и необходимого поведения в обществе. Рассмотрение Всеобщей декларации прав человека 1948 г. и международных пактов 1966 г. о гражданских и политических правах и об экономических, социальных правах.

Особенности современного развития фармацевтического рынка России. Характеристика и анализ основных игроков отечественного фармацевтического рынка. Доступность бесплатных медикаментов. Выявление барьеров, мешающих развитию фармацевтического рынка России.

Характеристика особенностей финансового менеджмента в корпоративных структурах. Изучение основных функций, выполняемых финансовым менеджером. Рассмотрение его прав и обязанностей в корпоративных структурах и основных требования предъявляемые к нему.

Изучение проблемы стандартизации языка Фортран. информация о проекте будущего стандарта, Средства поддержки параллельности для многопроцессорных систем с общей памятью. Механизмы динамического размещения массивов, концепция эволюционного развития языка.

Значимость творчества Сергея Максимишина в мировой фотожурналистике, автора фотографий, публикующихся в ряде авторитетных изданий. Отражение гуманистического взгляда на человека, драматизма и глубины реального мира, с помощью образного языка фотографии.

Характеристика особенностей концепции комплексного решения экологической безопасности, безопасности жизнедеятельности и охраны труда при урбанизации новых территорий. Современная урбанизация как процесс развития иерархии природно-технических систем.

Исследование искусства текстиля как одного из древнейших видов художественной деятельности, его значение в постижении культурного наследия разных периодов. Современный текстиль как результат народного творчества, предмет декоративно-прикладного искусства.

Раскрытие понятия традиционной культуры, семиотического подхода в ее изучении. Рассмотрение знаковости первобытной культуры. Описание формирования и характерных черт современного художественного языка. Выявление особенностей художественного языка иконы.

Поведение человека в условиях современной рыночной экономики. Отношения собственности в обществе. Структура рынка труда. Предпринимательская активность работника. Доходы: заработная плата, прибыль. Человек в переходной экономике: итоги российских реформ.

Исследование путей реализации принципа интеграции в учебнике. Соотношение различных источников, обеспечивающих информацией школьника. Разработка рекомендаций для модернизации школьного учебника. Участие учебника в организации познавательной деятельности.

Признаки экологического кризиса, их характеристика. Последствия загрязнения биосферы. Аппараты мокрой пылеочистки, принципы их работы. Мероприятия по интенсификации процессов самоочищения водного объекта. Основы природоохранного законодательства в России.