Процес оцінювання якості вищої освіти та її специфіка у Німеччині, механізми її реалізації. Проведення процедури експертизи та акредитації на основі тісного співробітництва з відповідними наднаціональними організаціями, стандартів Болонського процесу.

Процес впровадження системи управління якістю додаткових послуг в ресторані. Сутність організаційно-економічних питань діяльності підприємства громадського харчування. Значення культури і якості обслуговування в закладах ресторанного господарства.

Психолого-педагогічний аналіз професійної діяльності військових спеціалістів, характеристика специфічних умов служби офіцерів. Технологія оцінювання ефективності діяльності військового навчального закладу та професійної готовності його випускників.

Проблеми споживання природних енергетичних ресурсів на підприємствах теплоенергетики. Структура використання первинної енергії в Україні, у світі. Підвищення ефективності паливно-енергетичних ресурсів шляхом їх заміни на тверді побутові відходи.

Оцінювання навчальних досягнень студентів як соціально-педагогічна проблема. Аналіз графічної підготовки студентів у вищих педагогічних навчальних закладах освіти. Система оцінювання навчальних досягнень з креслення майбутніх вчителів трудового навчання.

Огляд переходу від звичайних форм роботи до дистанційного навчання на базі Е-навчання у ЗВО Німеччини. Чинники розгляду системи оцінювання навчальних результатів у ході Е-навчання. Інструменти та заходи оцінювання навчальних результатів студентів.

Дослідження стратегії оцінювання й управління освітнім процесом у Німеччині. Аналіз дистанційних можливостей на основі Е-навчання. Створення цифрового освітнього середовища в університетах. Розробка індивідуальних програм навчання німецьких студентів.

Принципи та методи оцінювання персоналу. Характеристика структури даного процесу на підприємстві. Функції та критерії оцінювання. Основні елементи системи управління персоналом. Виявлення зворотного зв’язку між об’єктом та суб’єктами цього оцінювання.

Особливість формування суддівського корпусу в Україні. Розгляд підвищення значення показника "ефективність здійснення правосуддя" як одного із ключових показників, який дозволяє отримати найбільш об’єктивну інформацію про результати діяльності судді.

Показники, які використовуються членами Вищої кваліфікаційної комісії суддів України для оцінювання діяльності діючих суддів та визначення готовності кандидатів на посаду судді до вступу на цю посаду - це показник "ефективності здійснення правосуддя".

Розробка технології контрольно-оцінювальної діяльності, яка б включала диференційовані контрольні завдання та сприяли підвищенню ефективності музичного навчання, виховання, розвитку учнів основної школи. Корекція розробленої системи оцінювання на уроках.

Методика оцінювання професійної компетентності майбутніх учителів інформатики. Модель впливу знаннєвих, особистісних її компонентів на освіту. Поліпшення якості навчання студентів за рахунок поліпшення зворотнього зв’язку за професійно важливими якостями.

Розкриття сутності поняття якості освітніх послуг на прикладі досвіду Європейського фонду управління якістю, зокрема моделі досконалості. Здійснення порівняльного аналізу ключових ТОП-навичок особистості, необхідних їй для подальшої успішної кар'єри.

З'ясування цілей та стратегій розвитку енергетичного потенціалу України за умов військового часу. Зменшення енергоспоживання вугільних і теплових електростанцій. Підвищення енергоефективності та конкурентоспроможності українських виробників енергії.

Визначення та характеристика системи паливно-енергетичного комплексу України, окреслення її структури та підходів формування. Проблеми консолідації та усуспільнення цілей енергетичної безпеки в контексті розвитку Енергетичної концепції співдружності.

Ознакомление со стратегиями взаимодействия руководства и персонала. Анализ системы ключевых индикаторов эффективности. Основные аспекты системы сбалансированных показателей. Ключевые факторы успешной реализации системы ключевых индикаторов эффективности.

Раскрытие понятия паспортно-визовых формальностей в туризме и их регулирования в международном аспекте. Рассмотрение таможенных и страховых формальностей, видов виз, порядка их оформления и выдачи. Изучение целей и содержания Шенгенского соглашения.

Анализ руководящих нормативно-правовых документов по проблеме патриотической работы. Сущность и принципы патриотического воспитания молодежи, цель, принципы, направления, содержание и состав системы патриотического воспитания курсантов морского ВУЗа.

Определение патриотического сознания учащихся, сформированного в результате создания организационных условий патриотического воспитания в школе. Разработка проекта по созданию организационных условий формирования патриотического сознания учащихся.

Дослідження актуальності, сучасного стану та завдання системи патріотичного виховання в Україні. Визначення її сутності за допомогою складових імперативів цього поняття. Висвітлення позитивного досвіду у роботі системи патріотичного виховання Польщі.

Передача социального опыта подрастающему поколению в форме его обучения и воспитания. Создание теоретических предпосылок педагогической науки. Концептуальные основы различных подходов к определению предмета и понятия педагогики. Формирование личности.

Организация контроля за образовательной работой и выполнением программы воспитания в дошкольном учреждении. Задачи тематического, фронтального, предупредительного контроля. Социально-психологические аспекты повышения уровня организации труда и управления.

Определение и характеристика структурные компонентов системы педагогического наставничества и сопровождения выпускников педвуза (мотиво-целевой, содержательный и результативный). Проблемные области данной системы, требующие дальнейшего обоснования.

Актуальные тенденции реформирования педагогического образования в обеих странах, сходства и различия в составе специальностей и в содержании программ. Анализ нового для китайской педагогической науки направления - отраслевой профессиональной педагогики.

Педагогика – наука о закономерностях и практике обучения и воспитания человека, его приобщение к жизни общества. Система педагогической науки, ее отрасли и связь с другими науками. Пенитенциарная, спортивная, производственная, социальная педагогика.

Опыт деятельности кафедры музыкального образования и просвещения Новосибирской консерватории в процессе формирования и развития системы педагогической подготовки студентов вуза. Характеристика алгоритма целостной системы педагогической подготовки в вузе.

Реформування системи освіти України, її трансформація та підвищення компетенісного рівня якості підготовки учителів - одна з провідних соціокультурних проблем, що зумовлена процесами глобалізації. Організація виховної діяльності в системі освіти.

Розгляд головних компонентів процесу навчання: вчитель, змістовна навчальна інформація, учні. Розгляд видів педагогічного оцінювання: поточне, тематичне, семестрове, річне та державна підсумкова атестація. Критерії оцінювання навчальних досягнень.

Розробка системи педагогічної підготовки курсантів до управління процесом формування та станом соціально-психологічного клімату військового колективу. Критеріальне та методичне забезпечення реалізації пропозицій в навчально-виховному процесі інституту.

Анализ системы пенсионного обеспечения и Пенсионной системы. Характеристика деятельности Пенсионного Фонда РФ и его роль в осуществлении пенсионного обеспечения граждан. Сущность и роль источников средств Пенсионного Фонда, его состав, значение, задачи.