Особливості інноваційної діяльності педагога. Основні рівні готовності до інноваційної діяльності: пошуковий, інформаційний і творчий. Етапи інноваційної діяльності: зародження інновацій, їх освоєння, рутинізація. Схема прийняття рішення про нововведення.

Розгляд актуальних проблем основних правових форм інноваційного інвестування. Механізми правового забезпечення господарської діяльності в Україні. Аналіз можливості самостійного розвитку та законодавчої інституціоналізації інноваційного інвестування.

Аналіз теоретичних засад інтеграції української банківської системи до європейського валютного простору. Шляхи підвищення конкурентноспроможності національної банківської системи України. Дослідження повної лібералізації ринку банківських послуг.

Розвиток і управління інтелектуальним капіталом нації на основі інтернаціоналізації вищої освіти. Використання знань для підвищення виробництва та зростання національного багатства. Створення передумов для формування цифрових і комунікативних компетенцій.

Аналіз дефініції інформаційного забезпечення внутрішньогосподарського контролю як взаємопов’язаної сукупності контрольної інформації, створюваної відповідно до потреб суб’єктів внутрішньогосподарського контролю. Поєднання якісної і кількісної оцінки.

Аналіз наукового знання щодо історико-краєзнавчої роботи, тлумаченням його теоретичного та практичного значення. Проведення детального аналізу теоретичних засад історико-краєзнавчої роботи в системі позашкільної освіти кінця ХХ – початку ХХІ століття.

Зарубіжний досвід використання інформаційних технологій в інклюзивному навчанні молодших школярів з особливими освітніми потребами. Розгляд основних переваг та напрямків інформаційно-комунікаційної підтримки інклюзивного навчання молодших школярів.

Висвітлюються теоретичні й методологічні проблеми семіотики історії як трансформації системи знаків у часово-просторовому континуумі. Цією системою користуються люди з метою передання знань та інформації. Показано, що сучасне управління є семіотичним.

Характеристика основних причин, що зумовлюють обмеження в імплементації основних положень логістики на підприємствах. Обґрунтування напрямів раціонального використання функцій логістики. Значення логістики як основи економічного розвитку підприємств.

Безособові форми дієслова в історичному контексті та їх сучасні дослідження. Синтаксичні функції вищезазначених частин мови у прозових творах Чарльза Діккенса та Агати Крісті. Функціонування безособових форм дієслова в англомовній художній літературі.

Проблема класифікації знарядь і засобів вчинення злочину у межах криміналістики, її важливість та принциповість для науки кримінального права і практики застосування кримінального закону. Засоби вчинення злочину як ознака об’єктивної сторони злочину.

Доведення необхідності систематизації чинників демотивації праці як загрози економічній безпеці підприємства. Дослідження вітчизняних та зарубіжних підходів до класифікації чинників демотивації праці та обґрунтування авторського підходу до проблеми.

Основні проблеми організації взаємодії в аграрному секторі економіки та аналіз їх причин. Кластеризація як основний інструмент розв’язання організаційних проблем галузі. Наголошено на ключових напрямах та перевагах кластерного розвитку аграрного сектору.

Сутність і особливості кластерної економічної системи. Зміст, структура кластерної моделі. Дослідження публікацій, що розкривають аспекти формування або результати діяльності кластерних утворень, проблеми розробки і реалізації кластерної політики держави.

Кодифікація як ключова ланка вдосконалення механізму правового регулювання в царині митного права. Правовий аналіз процесу кодифікації митного законодавства. Історія кодифікації митно-правових норм в Україні. Удосконалення змісту і форми законодавства.

Аналіз результатів упровадження компетентнісно орієнтованої освіти в Україні. Розвиток в учнів здатності практично діяти й успішної самореалізації. Формування в українських школярів критичного мислення, комунікативних і загальноосвітніх компетенцій.

Входження дитини у навчальне середовище як сильний аверсивний стимул, необхідний для забезпечення поступової інтеграції школяра в групу дітей та врахування індивідуальних властивостей дитини. Труднощі включення дітей з аутизмом у клас масової школи.

Дослідження модернізації системи підготовки фахівців служби цивільного захисту в загальному руслі реформування вищої освіти в Україні. Особливості функціонування правового, економічного та комунікаційного механізмів управління підготовкою фахівців.

Поняття "конкурентоспроможність". Дослідження теоретичних засад формування конкурентоспроможності аграрних підприємств з використанням системного підходу. Систематизуваня наукових положень щодо змісту й ролі цього явища в підприємницькій діяльності.

Дослідження категорії "конкурентоспроможність" та її зв'язку з іншими економічними категоріями. Визначення основних елементів ефективної конкуренції в торгівлі. Визначення чинників конкурентоспроможності та особливостей їхнього впливу в торгівлі.

Узагальнено фактори конкурентоспроможності готельного бізнесу на основі конкретизації категорії "готельна послуга". Класифікація факторів конкурентоспроможності готелів та готельних послуг. Критерії оцінки конкурентоспроможності готельного бізнесу.

Аналіз наукових праць, нормативних актів та судової практики щодо вчинення консулом нотаріальних дій. Встановлення прогалини як у матеріальному, так і в процесуальному законодавстві, яке застосовується і згідно з яким консул вчиняє нотаріальні дії.

Дослідження теоретичних засад кримінально-правової охорони правосуддя, прав і свобод людини та їх гарантій, які визначають зміст і спрямованість діяльності держави. Попередження кримінальних діянь соціальними та спеціально-кримінологічними заходами.

Розгляд гуманізації та гуманітаризації освіти. Суть підручників шкільного курсу математики, який чітко показує рівень застосування культурно-історичної компоненти в даний час. Усвідомлення типу культури й засобів розвитку людини в процесі її опанування.

Поняття освітньої парадигми з боку філософії та педагогіки. Класифікація освітніх парадигм. Особливості гуманізації та гуманітаризації освіти. Характеристика складових компонентів математичної освіти. Аналіз підручників шкільного курсу математики.

Основні теоретичні аспекти лінгвокогнітивного студіювання ґендерної стереотипізації. Основні механізми процесу когніції. Аналіз параметрів співвідношення трихотомії концепт-прототип-стереотип. Особливості репрезентації ґендерних стереотипів в мові.

Суть макроекономічних показників в системі національних рахунків. Вивчення товарного та грошового ринків. Сутність та види інфляції. Функції споживання з урахуванням фактора часу. Роль інвестицій в економіці. Цілі та інструменти монетарної політики.

Розробка теоретико-методичних і практичних рекомендацій щодо проведення маркетингових досліджень у ломбардах для забезпечення їх ефективного функціонування. Визначення основних методів стимулювання продажу. Спосіб дії ломбардної установи на ринку.

Аналіз підходів до розгляду метакомунікації. Аналіз завдань і функцій метакомунікації. Виявлення тенденцій у вживанні і трактуванні метакомунікації учасниками блог-форумів. Розкриття практичної значущості метакомунікації в сучасному спілкуванні.

Експертна оцінка майнових прав на квартири у будинках, не завершених будівництвом. Законодавче регулювання виконання економічних вимірювань нематеріальних активів. Кореляційно-регресійний аналіз вартості майнових прав на об’єкти житлової нерухомості.