Історичний генезис принципів права, особливості їх формування. Розвиток принципу верховенства права як ключового у соціально-правових відносинах з античних часів. Основні парадигми принципу верховенства права. Широке тлумачення конституційного принципу.

Теорія наукової картини світу. Історичні аспекти формування національно-державного правопорядку. Особливості загальної та спеціально-наукових картин світу. Розгляд класифікації правових систем. Своєрідність національного законодавства в Україні.

Акцентовано увагу на використанні наукових підходів та розробок вчених при дослідженні лідерства. Обґрунтовано роль лідерства у державному управлінні на етапі соціально-економічного розвитку та доведено необхідність системного розвитку лідерства.

Підходи та методи до визначення системно важливого банку. Порівняльна матриця існуючих підходів до визначення системно важливих інститутів. Функціонування Базельського комітету з питань банківського нагляду, розвиток вітчизняного банківського сектору.

Умови забезпечення конкурентоспроможності підприємств аграрного сектору, організаційно-економічний механізм державного фінансового регулювання їх діяльності. Основи інвестиційних потоків у розвиток аграрних підприємств, систему цільового бюджетування.

Досліджуються теоретичні та методичні аспекти проведення судових експертиз у сфері інтелектуальної власності щодо встановлення факту використання творів образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва. Підходи до встановлення ознак оригінальності.

Розкриття підходів до встановлення ознак оригінальності та творчого характеру у творах образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва. Встановлення факту повного або часткового відтворення творів образотворчого або декоративно-прикладного мистецтва.

Розкриття сутності методики розвитку темпоритму мовлення у дошкільників за допомогою степ-гімнастики та мовленнєво-ритмічних ігор на клавесах. Розвиток мовлення в русі із позитивними емоціями, що дає корекційний, розвивальний та оздоровчий ефект.

Виділення та конкретизація основних аспектів управління процесом формування та просування бренду на нові ринки. Необхідність впровадження концепції бренд-менеджменту та управління брендом підприємства на основі формування маркетингової лінії компанії.

Формування поліфонічного мислення у студентів-піаністів педагогічного профілю - складова професійної підготовки майбутніх викладачів музики, яка базується на вивченні законів поліфонії як шляху до пізнання композиторської та виконавської майстерності.

Визначення індикаторів що забезпечують фінансову стабільність. Розгляд умов, які стимулюють ефективність підвищення регуляторного тиску на банківський бізнес. Аналіз зв’язків між інтенсивністю регулювання банківської діяльності і фінансовою стабільністю.

Типологія художньо-естетичної інформації, її зміст і функціональні можливості. Психолого-фізіологічні чинники сприйняття художньо-естетичної інформації твору мистецтва. Принципи та критерії сформованості професійного спілкування соціального педагога.

Дослідження стану підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інтерактивної технології в існуючій системі їх професійної підготовки. Розробка системи навчально-методичного забезпечення підготовки учителів до інтерактивного навчання.

Туризм як соціально-педагогічна система, світові тенденції його розвитку. Розвиток підготовки фахівців для туристської галузі на різних історичних етапах, модель ступеневої туристської освіти та компетентності фахівця. Методи розробки навчальних планів.

Зміст і методичні засади викладання дисципліни "Соціальна психологія старості" майбутнім психологам, бакалаврам спеціальності "Психологія" з додатковою спеціалізацією "Соціальна психологія". Обґрунтування системи нарахування балів за різні види робіт.

Значення спортивно-оздоровчого туризму для зміцнення фізичного здоров’я, морального та патріотичного виховання молоді. Національна доктрина розвитку фізичної культури і спорту. Гуманітаризація виховної праці у вищому педагогічному навчальному закладі.

Професійно-екстремальна підготовка фахівців з надзвичайних ситуацій. Розробка методичної системи професійно-екстремальної підготовки особового складу підрозділів МНС України. Часткові методики контекстно-екстремальної і постекстремальної видів підготовки.

Філософський, психолого-педагогічний аналіз процесу творчості. Визначення якостей учня, які сприяють підвищенню його потенціалу. Розробка системи завдань для діагностики здібностей учнів до науково-технічних творчих здібностей у процесі навчання фізики.

Зміст понять "психологічна характеристика", "карта особистості", "психологічний профіль", "психологічний портрет", їх характеристика. Класифікація та розробка орієнтовної методики складання психологічного портрета злочинця, аналіз його основних видів.

Особливості зародження, формування і розвитку національної системи тіловиховання. Вивчення принципів та засобів фізичного виховання молоді галицького краю. Огляд праць видатних постатей Галичини та їх внеску у розвиток засад фізичного виховання молоді.

Змістовна характеристика розвитку соціально-професійної зрілості особистості курсанта як майбутнього офіцера міліції. Аналіз творчої реалізації в організації навчально-виховного процесу соціальної та професійної орієнтованості педагогічних технологій.

Сутність та обґрунтування концепцій формування соціоекономічної культури у вищому навчальному закладі. Розробка технології формування соціоекономічної культури в студентів вищих освітніх закладів та експериментальна перевірка її результативності.

Аналіз ряду філософських, психологічних та педагогічних праць, присвячених проблемі збереження здоров’я учнів. Огляд досвіду використання соціально-педагогічних систем у загальноосвітніх закладах. Засоби формування здорового способу життя школяра.

Основні положення по вирішенню актуальної проблеми – підвищення геолого-геофізичної інформативності діагностики порід-колекторів. Оцінка ефективності визначення ємнісних характеристик шляхом використання динамічних параметрів акустичного сигналу.

Інтеграція знань учнів професійно-технічної школи як педагогічна проблема. Методологічні підходи, концептуальні засади та теоретичні основи інтеграції знань учнів ПТУ. Моделі інтеграції знань на основі базового загальноосвітнього курсу (фізики).

З’ясування поняття та методологічних засад функціонування кредитно-модульної системи. Обґрунтування кредитно-модульної системи навчання майбутніх учителів інформатики. Розробка відповідної методичної системи та використання новітніх технологій навчання.

Розробка й перевірка ефективності методики навчання військово-прикладного семиборства старшокласників у позаурочній діяльності. Визначення рівня рухової активності молоді за міжнародним опитувальником "The International Physical Activity Questionnaire".

Молекулярно-поверхневі процеси у поровому середовищі. Теоретичні та методичні основи визначення структури флюїдонасичення порід-колекторів. Особливості фізико-хімічних мікропроцесів у породах-колекторах, оцінка їх впливу на повноту вилучення нафти.

Авторський підхід до організації навчання в професійно-технічних навчальних закладах, що базується на критеріях і вимогах кваліфікаційної характеристики робітника або спеціаліста і на сучасних уявленнях про зміст і методику професійної підготовки.

Забезпечення мобільності, працевлаштування і конкурентоздатності фахівців аграрно-промислового комплексу. Дослідження основних мотивів безпеки життєдіяльності у навколишньому середовищі. Етапи методики викладання дисципліни "Безпека життєдіяльності".