Характеристика концепцій фізичного виховання дітей і молоді у міжвоєнний період Польщі. Роль фізичного виховання у формуванні доброго громадянина. Значення підручників, рухливих ігор і забав, вправ, гімнастики та спорту у процесі фізичного виховання.

Методологія розрахунків ефективності бюджетних витрат на забезпечення боротьби з тероризмом в Україні. Забезпечення страхового захисту від ризику "тероризм". Розробка моделі фінансово-економічного механізму державної політики протидії тероризму.

Дослідження сутності та класифікації соціальних програм. Аналіз їх виконання як складової державних цільових програм. Визначено їх недоліків та шляхів фінансування. Використання облігацій соціального впливу як інструменту вирішення соціальних проблем.

Розгляд поняття, особливостей функціонування, структури та компонент фінансової архітектури економіки України. Характеристика циклічності економічного розвитку, нестабільності фінансових ринків як екзогенних факторів побудови фінансової архітектури.

Узагальнення підходів до визначення категорії "фінансова безпека". Аналіз комплексного підходу до визначення поняття "фінансова безпека підприємства" та його характеристики (за І.А. Бланк). Внутрішня система фінансової безпеки держави, її особливості.

Визначення основних принципів сталого розвитку, механізмів залучення ресурсів до його фінансування. Аналіз програм Європейського Союзу, спрямованих на досягнення сталого розвитку. Обґрунтування його економічного, соціального та екологічного вимірів.

Створення простої системи оподаткування, завдяки чому громадянам стане легше виконувати свої зобов’язання перед бюджетом - головна мета вдосконалення української податкової галузі. Характеристика основних завдань Державної фіскальної служби України.

Забезпечення незалежності судової влади України. Визначення поняття "правнича професія". Дослідження законодавчих положень, інституційний і процедурних компонентів формування Вищої ради правосуддя. Цілі та завдання всеукраїнської конференції прокурорів.

Поняття "професійна самореалізація", "виконавська діяльність", "професійно-виконавська самореалізація" особистості студента. Педагогічні умови формування вмінь професійно-виконавської самореалізації студентів-вокалістів на заняттях з "постановки голосу".

Сутність феномена готовності фахівців цивільного захисту до професійної діяльності. Соціально-психологічний вплив екстремальної ситуації на дезорганізацію служб реагування. Вимоги до компетентності, рівня психологічної й фахової підготовки рятувальників.

Визначення діджиталізації як діяльності, заснованої на інноваціях. Дослідження сутності поняття діджитал-стратегії, яка визначається як застосування цифрових технологій до бізнес-моделей для формування нових диференційованих можливостей бізнесу.

Протидія корупції на сьогодні як одне з актуальних питань для більшості країн світу. Класифікація механізмів запобігання та протидії корупції в оборонному секторі. Регулювання запобігання корупції в оборонному секторі в чинному законодавстві України.

Сутність поняття "дослідницька компетентність". Шляхи формування дослідницької компетентності у майбутніх лікарів. Визначення змісту, особливостей та етапів науково-дослідницької діяльності як складової навчально-пізнавальної активності студента ВНЗ.

Проблематика формування дослідницької культури вчителя як одного з визначальних чинників його неперервного професійного зростання. Особливості дослідницької культури вчителя. Виявлення основоположних характеристик та структури дослідницької культури.

Розвиток ринкової економіки України, реалізація реформ у даному напрямі. Трансформація виробничих, земельних, трудових та інших відносин в агросфері. Визначення сутності та складових економічного механізму суспільного відтворення аграрних ресурсів.

Визначення та характеристика економічної сутності категорії "економічний механізм суспільного відтворення ресурсів аграрного сектора економіки". Обгрунтування ролі та необхідності аналізу і контролю за використанням аграрних ресурсів на всіх рівнях.

Навчання в університеті - процес, який формує у майбутнього вчителя усвідомлене відношення до правових цінностей та почуття поваги до закону. Кодекс професійної етики педагога - форма впровадження нормативної системи педагогічної моралі в практику.

Здійснення практичної інтерпретації моделі у відповідних методиках, ефективності функціонування системи, виявлення позитивної динаміки формування етичної компетентності, що дозволяє використовувати розроблену систему в широкій педагогічній практиці.

Обґрунтування доцільності урахування здоров’язбережувального аспекта у формуванні особистості, починаючи з дитячого віку. Документально-правове підґрунтя освітньої галузі, що охоплює позашкільну освіту. Спрямованість на здоров’язбереження учнів ДЮСШ.

Сутність поняття "здоров’язбережувальна компетентність". Планування освітнього середовища початкової школи з використанням здоров’язбережувальних освітніх технологій, формуючи здоров ’язбережувальну компетентність у здобувачів початкової освіти.

Сутність поняття "здоров’язбережувальна компетентність". Обґрунтовано вагомість здоров’я, як загальнолюдської цінності та головного чинника досягнення успіху, що дозволяє визначити здоров’язбережувальну компетентність як ключову в сучасній системі освіти.

Визначення освітніх, соціокультурних, практичних та теоретико-педагогічних передумов, які детермінують необхідність модернізації змісту загальнопедагогічної підготовки. Особливість навчальної спеціалізації, як основної моделі навчання фахівця-педагога.

Обґрунтовано, що для оптимізації впливу влади на перебіг соціальних процесів у суспільстві, потрібна підтримка громадськості та ефективний зворотній зв’язок між нею та державою. Описано чинники соціального партнерства між владою та громадськістю.

Сучасні наукові підходи до обґрунтування механізмів інноваційного розвитку культурного сектора. Тенденції та новітні інструменти фінансування культурної сфери у розвинених країнах. Стимулювання розвитку культурних індустрій. Реалізації різних інновацій.

Узагальнення позицій відомих філософів різних часів щодо феномену комунальної власності. Аналіз соціалістичних теорій власності. Систематизація ідей про власність провідного дослідника суспільної власності в українській філософській думці - І. Франка.

Формування засад сталого розвитку регіону на основі організаційно-економічного забезпечення системи регіонального управління та впровадження дієвих механізмів розвитку інтелектуального капіталу. Управління ефективним розвитком промислового підприємства.

Виявлення наявності суперечності між зростаючими вимогами до рівня сформованості професійних знань, умінь та професійно важливих якостей майбутнього інженера-педагога й недостатньої розробленості змісту, а також методів та засобів їх формування.

Сутність поняття комунікативні уміння дітей старшого дошкільного віку у психолого-педагогічній літературі. Формування комунікативних умінь як одна з провідних сучасних наукових проблем. Основна класифікація комунікативних умінь згідно Л.Р. Мунірової.

Впровадження інноваційних підходів, методів і технологій для мовленнєвого розвитку дітей молодшого дошкільного віку. Формування мовної компетенції та граматично правильного мовлення учнів в початковій школі. Використання етичних норм спілкування у школі.

Аналіз витоків проблеми формування національної безпеки та факторів, що впливають на її стан. Опис головних сфер забезпечення нацбезпеки, а також характеристика державних інтересів України, як наріжного фактора формування основних принципів її захисту.