Становление и развитие первой царицынской газеты "Волжско-Донской листок", отражение в ней различных вопросов и проблем местной жизни царицан в конце XIX в. Анализ столичной прессы, периодики губернских городов. Развитие газетной и литературной культуры.

Проблема достижения нравственного идеала поведения не противоречия моральным ценностям. Описание эмпирических принципов изъявления своей воли в сравнении с моральными ценностями общества. Автономия воли и принципы нравственности с точки зрения И. Канта.

Изучение профессиональной деятельности по организации помощи людям и группам, попавшим в трудные жизненные ситуации. Классификация кадров социальной работы по признакам трудовой занятости и должностям. Описания профессии и основных видов деятельности.

Определение и характеристика понятия познания, как жизненно важного для человека процесса, а не просто одной из функций сознания. Ознакомление со взглядами Платона и Декарта. Рассмотрение и анализ необходимости чувств и разума в процессе познания.

Смена зубов у человека – естественный процесс. Трансформированная рыбья чешуя. Строение и виды зубов, причины заболевания, правила чистки и предметы для ухода. Кариес – болезнь нашего времени. Загнивание остатков пищи на дёснах, образования кариеса.

Анализ проблем с желудочно-кишечным трактом. Перистальтика тонкой и толстой кишки. Метаболические и эндокринные факторы, приводящие к снижению тонуса брюшной стенки. Причины и симптомы возникновения запоров. Последствия применения слабительных средств.

Обзор чувашских пьес о Великой Отечественной войне, особенности их поэтики и проблематики, конфликтные ситуации, раскрывающие героические характеры. Драмы Н. Айзмана, Н. Терентьева, М. Юхмы, А. Васильева, М. Белова, Н. Сидорова. Современные пьесы о войне.

Рассмотрены чувашские пьесы о Великой Отечественной войне, выявлены особенности их поэтики и проблематики, показаны конфликтные ситуации, раскрывающие героические характеры. Основной интерес при этом представляют драмы Н. Айзмана, Н. Терентьева, М. Юхмы.

Этнические группы. Места проживания чувашей. История чувашского этноса. Древние аборигенные племена, близкие к предкам восточнофинских народов, и обитавшие главным образом в северо-западной части Чувашии. Элементы оседлой земледельческой культуры.

Описание верхней и нижней женской и мужской национальной одежды, обуви и головных уборов чувашей. Их назначение, символические и ритуальные функции; материалы для изготовления; конструктивные элементы; варианты покроя и орнаментация; формы ношения.

Особенности произношения чувашского языка. Сравнительный анализ звуко-буквенной системы русского и чувашского языков. Проведение диагностики речи воспитанника и воспитателя. Причины ошибок в письменной речи, способы их предупреждения и устранения.

Понятие об устном народном творчестве. Чувашская мифология и традиционная религия, их характерные черты и взаимосвязь с другими религиями. Структура мира, боги и духи, легенды о мироздании народа. Краткое изложение легенд о Киремете и богатыре Чемене.

Вопросы индустриального развития Чувашской АССР в условиях деятельности совнархоза, кадровый состав и развитие трудовой активности населения в 1950-1960 гг. Анализ трудов исследователей по истории Чувашии, посвященных отдельным страницам деятельности СНХ.

Принцип правдивого и объективного отражения жизни в творчестве Антона Чехова. Присутствие ощущений испуга, боязни окружающего мира, страха смерти и непредвиденных событий у героев чеховских произведений. Мотивы таинственной и могущественной силы.

Защита чувств верующих и цели светского государства: защита свободы совести и вероисповедания и недопущение дискриминации по религиозным основаниям. Международные правовые рамки понятия богохульства, диффамации религий, оскорбления чувств верующих.

Социализирующая роль чувств в развитии и формировании мотивационной сферы личности. Настроения, аффекты, стрессы, фрустрации и страсти как основные эмоциональные состояния человека. Роль мимики, эмоционально-выразительных движений в невербальном общении.

Формирование, переделка и разрушение образующихся в коре мозга динамических стереотипов нервной деятельности как физиологическая основа эмоциональных переживаний. Чувства как высший продукт развития эмоциональных процессов в общественных условиях.

Чувства как переживаемые в различной форме отношения человека к предметам и явлениям действительности. Общее понятие об эмоциях. Положительные функции: мотивационно-регулирующая, коммуникативная, сигнальная и защитная. Интерес, страх, гнев, радость.

Сущность и функции чувств и эмоций, особенности их классификации. Эмоция как сила, стоящая за процессом индивидуализации, и компонент реального внутреннего изменения. Чувство как устойчивое отношение к окружающему миру. Неразрывность эмоций и чувств.

Сущность и функции чувств и эмоций. Существующие объективные ограничения в изучении эмоций. Низшие и высшие, стенические и астенические чувства. Классификация чувств и эмоций. Настроение, аффект, фрустрация и стресс. Сущность стрессовой реакции.

Формирование чувств, как наиболее развитой и сложной формы внутренних эмоциональных процессов. Классификационные признаки психического отражения значимых объектов и событий. Функциональное проявление чувств и эмоций в повседневной жизни личности.

Анализ значения эмоций и чувств в жизни человека. Описания психических процессов и состояний, которые связаны с потребностями и мотивами и отражают непосредственные переживания. Физиологические механизмы эмоций. Основные особенности настроения и аффектов.

Понятие об эмоциях и чувствах, анализ их физиологических механизмов. Отличие чувств от эмоций, особенности их выражения, функции и формы переживания. Характеристика основных подходов к классификации эмоциональных проявлений человека, история их развития.

Определение эмоций и чувств. Потребности, стремления и намерения человека, особенности его воли и характера. Основные функции чувств и эмоций. Нервное возбуждение подкорковых центров и физиологические процессы, происходящие в вегетативной нервной системе.

Чувственно-нравственная выразительная ценность формы и цвета. Пространственное воздействие цвета. Понятие "симультанный контраст". Воздействие возможных вариантов сочетания цветов. Проблемы создания живописных иллюзий. Теория цветовых впечатлений.

Сущность и типы познания: чувственное и рациональное, направления их взаимодействия, а также основные формы и методы. Закономерности осмысления и особенности анализа человеком своей роли в мире с помощью различных методов и способов познания в этом мире.

Изучение познавательного отношения человека к окружающему миру: чувственного познания и рационального способа отражения действительности посредством логического мышления. Воздействие эмоционального процесса импульсивной регуляции на поведение индивида.

Познание в философии – это совокупность методов получения знаний о закономерностях реального мира. Теоретические аспекты изучения чувственного и рационального познания. Исторические предпосылки становления и развития. Человек и его отношение к миру.

Изучение исторического и современного опыта миропознания. Разработка учения о восприятии окружающего мира. Рассмотрение сущности деятельностного подхода к трактовке познавательных способностей. Особенности ощущений и восприятий чувственных образов.

Создание концепции, объясняющей, каким образом в сознании человека совмещается качественная определенность воспринимаемых объектов с чувством их существования. Рассмотрение принципа реальности. Формирование чувства существования воспринимаемого объекта.