Научная революция XVII–XVIII веков и эволюция картины мира. Основные черты эпохи Просвещения. Достижения фламандской школы живописи. Особенности художественного стиля классицизма. Роль Исаака Ньютона в истории науки. Френсис Бэкон и Рене Декарт.

Характерные черты становления европейской индустриальной цивилизации. Социально–экономическое развитие Европы, научные достижения XIX века. Формирование мировоззрения европейцев. Главные достижения культуры и искусства в Европе конца ХІХ - начала ХХ вв.

Характеристика основных этапов европейской культуры в период с V по XVII век. Отличительные черты средневековой культуры и роль церкви как важнейшего ее института. Готика как символ позднего Средневековья. Понятие о средневековом идеале человека.

Обзор основных тенденций в развитии европейской культуры второй половины XIX в., многообразия художественных направлений: сциентизм и позитивизм; импрессионизм, символизм, модернизм. Анализ противоречий культурного процесса и кризисных явлений в культуре.

Место и роль Человека в культуре Нового времени. Роль Бога в культуре Средневековья. Культура Нового времени как механическое взаимодействие тел. Придворно-аристократическая форма культуры в XVII-XVIII веках. Основные сюжеты живописи этого времени.

Условия формирования европейской культуры Нового времени, ее основные черты и периоды развития. Выразительные средства художественных стилей барокко, рококо, классицизма, романтизма и импрессионизма, их проявление в литературе и изобразительном искусстве.

Великая промышленная революция в Англии и начало индустриализации. Повышение роли буржуазии. Интеллектуальная революция в Германии и Франции. Формирование интеллигенции, взявшей на себя руководящую роль в исторических преобразованиях. Развитие науки.

Характерные особенности культуры, а также научные и технические достижения культуры эпохи Нового времени. Культура Просвещения, ее характеристика и просветители того времени. Художественные стили эпохи: барокко, классицизм, рококо, протореализм.

Изучение основных направлений в искусстве. Характеристика романтизма, реализма и импрессионизма в живописи XIX века, особенные черты и представители стилей. Изучение начала кризисных явлений, раздел традиции классической и современной культурных эпох.

Зарождение европейских университетов в средние века. Влияние системы образования на подъем европейской культуры во времена Возрождения. Влияние исторических традиций на развитие современных европейских университетов (на примере Оксфорда и Кембриджа).

Ознакомление с историей создания и современного функционирования Тамбовской областной картинной галереи. Рассмотрение экспозиций русского, западноевропейского и советского искусства. Описание картин известных художников - представителей классицизма.

Образ индивида как эмпирико-трансцендентального существа, его устойчивые и повторяющиеся, отброшенные и исключенные элементы. Ценностные аттракторы как координаты ориентирования человека в современной культуре. Развитие отношений "Я" – "другой".

Рассмотрение архитектурной импровизации на выбранную тему. Преодоление влияния античности. Декорирование фасадов и интерьеров. Анализ стиля модерн. Изучение типологических форм. Исследование направлений Ар нуво, югендстиль, сецессион, либерти, модернисмо.

Телеканалы, кинотеатры и видеосервисы как основные направления дистрибуции вне зависимости от формата и направленности мультипликационного фильма. Специфические особенности восприятия европейского мультипликационного контента российской аудиторией.

Стиль как единство морфологических особенностей, отличающее творческую манеру мастера, национальную или этническую художественную традицию, искусство эпохи, цивилизации. Соединение элементов Классицизма и Барокко. Ценности классической архитектуры.

Демуниципализация городского хозяйства за счет его приватизации как причина снижения жизненного уровня огромного количества горожан и спада их реальных доходов. Проблема роста городской бедности, развертывание урбанизма и стихийная пауперизация.

Характеристика основной роли церкви в существовании западноевропейского средневекового общества. Особенности взаимоотношения господства и повиновения. Христианство, как важнейший фактор определения процессуального становления европейской культуры.

Начало творческого пути Евтушенко Е.А., первые публикации. Поэтический лидер периода "оттепели", личная жизнь поэта. Открытие музея, личная коллекция картин, подаренных Евтушенко известными художниками. Поэзия как трибуна общественного сознания.

Роль егейської культури в розвитку культури народів, які жили біля Середземного моря. Катастрофа на Криті близько середини XVIII ст. до н.е. Розгляд періоду блискучого розквіту критського мистецтва. Характеристика внутрішнього наповнення скарбниці Атрея.

Скульптура Нового царства. Создание невиданных фигур-колоссов. Установление их у входа храмов как посредников между миром богов и земным миром. "Кубические статуи", характеристика данного скульптурного типа. Изменение канонов: реформа в Телл-эль-Амарне.

Формирование этнических общностей на определенной территории в ходе совместной хозяйственной деятельности. Определение основных предпосылок своеобразной мифологической "логики". Культурные реформы и революции. Модернизация и глобализация культуры.

Исследование ментальных кодов и вторичных языковых номинаций человеческой культуры. Лексическое значение ассоциаций и коннотаций в русской лингвокультуре. Анализ национального, ценностного и смыслового содержания космонимов коренных народов России.

Анализ состояния социализации и культурации личности в цифровом пространстве. Пути формирования национального культурного кода личности в условиях информационного общества и опасностей ее утраты. Принципы проектирования единой социокультурной среды.

Этнос, народ, нация - основные субъекты культуротворчества. Цивилизация - достаточно широкий исторический этап в развитии различных обществ. Национально-культурная специфика невербальной коммуникации. Онтологические противоречия русской ментальности.

Анализ способов функционирования текстиля в современном жилом пространстве на основе отечественного и зарубежного опыта. Выявление основных средств и приемов взаимодействия текстиля с пространственно-планировочными характеристиками современного интерьера.

Искусство театра Е. Гротовского как способ самораскрытия личности и способом познания мира. Характеристика идеи "бедного театра", особенности его декорации, реквизитов и костюмов. Создание театра-лаборатории, особенности проведения спектаклей в нем.

Рассмотрение творческой биографии. Создание "Бедного театра". Существование и место актера в театральной системе Гротовского. Исследование актерских тренингов и духовного метода воспитания. Описание основных работ. Рецензия на спектакль "Акрополь".

Теоретичне обґрунтування значення й впливу екзерсису класичного танцю, як головної складової процесу формування танцівника, на якість його виконавських здібностей. Аналітичне дослідження біомеханіки виконання базових рухів екзерсису класичного танцю.

Поняття, сутність екзистенціалізму, його формування, представники, розвиток. Характеристика та специфіка поетики "нового роману". Постмодернізм як культурний феномен, його ознаки, використання "метатекстуального" коментарю. Концепція інтертекстуальності.

Простеження екзистенціальних властивостей внутрішнього світу українців на основі історичної ретроспективи державотворення. Сприйняття екзистенціальних виявів етнокультури "несподіваними", як вияву не лише національного, а й етнічного внутрішнього світу.