Висвітлення особливостей розвитку художнього скла в процесі відродження в Китаї національних культурних традицій. Аналіз творів, джерел творчих ідей, традиційних художніх форм, тем та образів. Визначення ролі художнього склоробства династії Цінь.

Роль скла як матеріалу, символу, художньої форми у процесі розвитку китайській міфології, релігій. Еволюція скловиробництва у художньо-естетичній системах до моменту творчого "зіткнення" в ХVІІ ст. традиційного китайського і західноєвропейського мистецтв.

Розгляд проблеми сучасного художнього скла Китаю у контексті розвитку професійного мистецтва та вищої художньої освіти. Основні ролі творчих особистостей у розвитку мистецького й освітнього процесів Китайської Народної Республіки на сучасному етапі.

Аналіз сучасного художнього скла Китаю у контексті розвитку професійного мистецтва та художньої освіти. Аналіз проявів синтезування традиційного китайського мистецтва і зарубіжних новацій у творчості провідних митців-педагогів у галузі художнього скла.

Дослідження внеску видатного українського режисера, засновника театру "Березіль" Леся Курбаса стосовно художнього слова як особливого напрямку в мистецтві драматичного актора. Робота над диханням, дикцією, голосом та віршами на театральній сцені.

Художнє сприйняття як форма людської діяльності. Діалог автора і реципієнта, творча співпраця у процесі художнього сприйняття. Мистецтво як особливе явище людської культури. Розвиток можливості для людини реалізувати свої творчі потенції у мистецтві.

Аналіз художнього сприйняття як важливої форми людської діяльності. Особливість глибокого та свідомого бачення духовного потенціалу мистецтва. Характеристика естетичних потреб та цінностей людини. Синтез розкриття авторської індивідуальності у творах.

Аналіз специфіки професійної мистецької освіти Львова в галузі художнього ткацтва, визначення її ролі у становленні та розвитку цього виду декоративно-ужиткового мистецтва. Дослідження розвитку та пріоритетних напрямків художнього ткацтва Львова.

Детство и юность Ван Гога, миссионерская деятельность. Его становление как художника. Создание серии картин, изображающих простых людей и выполненных в тёмных, мрачных тонах. Произведения последних двух лет: картины с темным и тяжёлым настроением.

Биография А. Волкова - русского советского художника, одного из основоположников современного искусства Средней Азии, его детство и получение образования. Наиболее известные произведения художника, его педагогическая деятельность и особенности творчества.

Рубенс и его мастерская в зеркале интересов патронажа. Итальянский опыт на фламандской почве. Портрет заказчика Рубенса и его мастерской. Религиозный заказ. Вопросы классового статуса. Заказчики и развитие замысла работ Рубенса. Основные факторы влияния.

Особенности постмодернистской художественной коммуникации. Новые черты, появившиеся в межсубъектных отношениях современных художника и зрителя. Изменение характеристики субъекта, дереализация действительности в творчестве и восприятии искусства.

Детские и юношеские годы Левитана - русского художника, мастера "пейзажа настроения". Его картина "Осенний день", которую приобрел для своей галереи П.М. Третьяков. Получение за серебряной медали за рисунок и денежной премии для поездки на Волгу.

Характеристика "Портрету жінки" А. Сумара та серії ескізів до нього, у яких художник пропонує оригінальну трактовку поширеної у європейському мистецтві теми "художник і модель". Набуття особливої популярності теми "художник і модель" у ХХ столітті.

Феномен "нереализованного" в истории искусства. Историко-культурные предпосылки существования нереализованных проектов. Трансформация форм сквозь временной континуум. Античные нереализованные произведения искусства – реализованный проект современности.

Краткие биографические сведения о жизни и творчестве Марка Захаровича Шагала - белорусского, российского и французского графика, живописца и поэта, одного из самых известных представителей художественного авангарда XX века. Наиболее известные картины.

Биографические сведения о жизни русского художника, представителя русского "неофициального" авангарда М. Шемякина. Начало творческой деятельности, автобиографический характер его рисунков. Персональные выставки художника, памятники по его эскизам.

Исследование творчества русских художников-передвижников. Передача с помощью богатой цветовой палитры очарования осенью на полотнах И.С. Остроухова. Использование автором желтого, охрового и золотистого тонов при написании пейзажа "Золотая осень".

Фреска "Мадонна с младенцем" как самая ранняя работа Рафаэля Санти. Особенность знакомства з флорентийскими мастерами. Становление при содействии Браманте официальным художником папского двора в Риме. Создание портретов и картин на религиозные темы.

История возникновения росписи по дереву, её основные виды и особенности, актуальность. Инструменты и материалы, применяемые для росписи изделий. Технология выполнения росписи изделий из дерева. Этапы выполнения сюжетной росписи на разделочных досках.

Биография художника С. Гординского, его роль как знатока и популяризатора древнерусской и староукраинской иконы. Творчество С. Гординского как поэта, авангардного живописца и иконописца, эссеиста, историка искусства, издателя и редактора, переводчика.

Изучение жизни, деятельности и творческого пути знаменитого французского художника Огюста Ренуара. Влияние Парижа на живописца. Учеба в мастерской у Глейра. Рассмотрение импрессионистического периода. Признание таланта мастера. Роль семьи в творчестве.

Жизнь академика живописи и президента Петербургской академии художеств Рокотова, самого поэтического портретиста 18 века. Мозаичный портрет императрицы Елизаветы Петровны для Московского университета. Тема человеческого достоинства в портретах художника.

Сущность и история становления "сурового стиля" в советском искусстве послевоенного времени. Тематика и проблематика работ, анализ произведений выдающихся представителей данного течения в искусстве: Е. Моисеенко, Н. Андронова, В. Попкова, И. Глазунова.

Проблема классовой политики в искусстве. Художники и художественные объединения 20-х годов. Группа АХРР (Ассоциация художников революционной России) и ее возникновение. Творчество Бродского. Мастер портрета Г.Г. Ряжский. Произведения Петрова-Водкина.

Изучение жизни и творчества белорусского и литовского живописца и графика Сергиевича. Оценка установленной мемориальной доски в память о художнике в Вильнюсе. Обзор живописных произведений, графической серии памятников замковой архитектуры Дроздовича.

Общий обзор живописи XX века. Возникновение авангардизма и его стилей. Восприятие мира импрессионистами. Футуризм и его противоположность сюрреализм. Краткая биография Ткачева А.П. Учеба в Московском художественном институте. Основные области творчества.

Якоб ван Рейсдал - голландський живописець і графік Золотої епохи. Біографія і творчий спадок художника. Краса простоти в морських та сільських пейзажах. Відтворення людських емоцій, особистих почуттів, казкових образів в реалістичному зображенні природи.

Дослідження творчості митців із Закарпаття, які проходили вишкіл у Мюнхенській вільній школі Шимона Голлоші та мистецькій колонії місті Нодьбаня. Визначення основних місць та центрів навчання закарпатських художників у формуванні стилістики їх малярства.

Изучение биографии и деятельности Беггрова Александра Карловича - русского живописца передвижника, мастера городского и морского пейзажа, представителя творческого объединения российских художников, существовавшего в кон. XIX века, описание его полотен.