Дослідження аспектів виховання культури виразності виконавського мовлення співаків як основи досконалого оволодіння технікою співу. Розгляд процесу роботи над вокальним твором, подолання труднощів, зумовлених вербальним характером вокальної музики.

Розгляд складових підготовки майбутнього актора театру анімації. Висвітлення значення пластичності та виразності рук при створенні художнього образу у театрі ляльок. Розвиток образного та візуального мислення студентів за допомогою керування лялькою.

Висвітлення процесу становлення та розвитку наукової школи дослідження емальєрного мистецтва та його базової складової - техніки гарячої художньої емалі на тлі історичної генези українського мистецтва. Відображення історіографії емальєрного мистецтва.

Розкриття особливостей індивідуально-творчих настанов В. Братанюка й К. Ломикіна, узагальнень витонченого заглибленого відношення і палкого відчуття яскравої хвилі певного тематичного спрямування. Сюжетні візерунки дієвих вимірів танцювальної вимови.

Основні тенденції сприйняття роману Ф.С. Фіцджеральда "Великий Гетсбі" в його кінематографічних версіях. Виявлені особливості художньої інтерпретації роману в кінематографі з погляду втілення міфу про "американську мрію". Описані ключові відмінності.

Суть художньої інтерпретації зовнішнього досвіду полягає в перетворенні фактів і подій в художні образи. Культур-герменевтичний підхід дає змогу врахувати цей контекст і оцінити як конкретний витвір мистецтва, так і ті тенденції, які в ньому проявляються.

Дослідження проблеми художньої обробки хореографічного фольклору в контексті збереження національної культури України. Окреслення ролі і значення фольклорного танцю в сучасному суспільстві, трансформаційні процеси, що роблять його прийнятним для сцени.

Зміст поняття інтерпретації. Поняття інтерпретації широко застосовується у філософській, мистецтвознавчій та музично-педагогічній літературі. Розкриття сутності інтерпретації музичного твору, як засобу формування емоційної сфери творчої особистості.

Висвітлення авторських виробів художників Полонського фарфорового заводу та їх каталогізація в колекції Музею класика єврейської літератури Шолом-Алейхема. Колекція художньої кераміки у фондовій збірці Національного історико-етнографічного заповідника.

Мистецтво як форма художньо-образної інтерпретації дійсного та уявного. Англійський художник Джошуа Рейнольдс. Наукове вивчення мистецтва, закономірностей його розвитку. Твори Вольтера, Дідро, Лессінга, Вінкельмана. Специфіка і стиль художнього образу.

Роль давньоруських міст у формуванні художньої культури. Аналіз архітектурно-речових пам’ятків творчої цивілізації Галицько-Волинської Русі. Дія професійних та етнічних груп народних "низів" в культурно-мистецьких процесах давнього середньовіччя.

Історія художньої культури України. Архітектурні пам’ятки Київської Русі. Розквіт образотворчого мистецтва після прийняття християнства. Монументальний живопис та іконопис Київської Русі. Розповсюдження писемності, виникнення книжкової мініатюри.

Дерев'яні споруди як елемент архітектури міст і сіл Київської Русі. Будівлі "міста Ярослава" у Києві - етап розвитку монументальної архітектури. Ускладнення зовнішніх форм наприкінці XII - початку XIII сторіч. Розквіт монументально-декоративного живопису.

Давньоруське мистецтво, його особливості та місце в історії світового мистецтва. Витоки давньоруського мистецтва. Історія іконопису Київської Русі, храмове будівництво. Роль архітектурної школи Нижнього Новгорода в формуванні давньоруської архітектури.

Аналіз козацького бароко, як назви архітектурного стилю. Етапи розвитку нових художніх напрямків у Київській Русі. Світова культура та її перехід з автономного переживання життя в окремих проявах до мистецького освоєння світорозмірних початків буття.

Питання національної ідентичності особистості у сфері мистецької освіти. Фольклор як домінантна складова етнічного світосприймання. Поняття етнокультурний потенціал, який закладений у народній музиці, піснях, танцях, що відображає глибинні риси українців.

Розвиток, досягнення українського пейзажного живопису. Художня своєрідність малювання пейзажу як засобу відображення дійсності. Опис уроків образотворчого мистецтва, виразно-образотворчі засоби в малюнках молодших школярів, види тематичного малювання.

Проблема мистецького вирішення інтер'єру каплиці Греко-католицької духовної семінарії у Львові та його зміст після руйнувань храму в ході військових подій 1918 року. Збереження фрагментів іконостасу у фондовій збірці Національного музею у Львові.

Характеристика Т. Шевченка як художника: життєвий шлях; багатогранність творчості (поезія, проза, драматургія, живопис, графіка); навчання у Петербурзькій Академії мистецтв; жанри образотворчого мистецтва Тараса Шевченка; фарба, яку використовував митець.

Дослідження особливостей розробки художньої структури тематичного жіночого образу до культурно-мистецького заходу засобами гриму, костюма. Встановлення впливу авторського бачення художника-гримера на характер образу, його відповідність концепції події.

Висвітлення творчості української художниці Галини Мазепи-Коваль, чиї твори органічно синтезували в собі елементи українського народного та модерного мистецтва, створюючи нові оригінальні форми. Різноманітність художніх стилів і напрямків Галини Мазепа.

Концептуальні засади художньої трансформації дорожніх знаків К. Абрахамом у контексті стріт-арту. Окреслення основних мотивів митців стріт-арту. Розробка пропозицій щодо гармонізації стосунків між творцями стріт-арту та громадськими інституціями міста.

Вивчення історії виникнення і розвитку мистецтва фотографії. Описання пристроїв, пристосованих для точного змальовування пейзажів і натюрмортів, які стали прообразами фотоапарату. Розгляд технології отримання перших зображень, "намальованих" світлом.

Анализ особенностей процесса развития хэнаньского театра сквозь призму общего развития театрального искусства в Китае. Научные методы сопоставления, классификации и сравнительного анализа для понимания особенностей хэнаньского театрального искусства.

Единство реального и фантастического мира, символа и мифа в картине "Царевна-лебедь" Врубеля. Использование сценического образа героини оперы Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане", поставленную по сюжету сказки А. Пушкина в образе певицы Забеле.

История создания библиотеки в Ниневии по приказу царя Ашшурбанипала (VII в. до н.э.). Организация и фонды собрания; легенды, мифы и предания шумеров, вавилонян и ассирийцев. Значение библиотеки для понимания культур Месопотамии и дешифровки клинописи.

Проведение оценки и культурологического анализа выдающегося произведения русского литейного искусства - Царь-пушки. Исследование истории её появления. Оценка развития и совершенствования на Руси литейного дела. Определение своеобразия Царь-пушки.

История создания огромной пушки, получившей название "Царь-пушка" литейным мастером Андреем Чоховым. Особенности конструкции и внешнего украшения "Царь-пушки". Возможности перемещения "Царь-пушки". Создание копии "Царь-пушки" и ее установление в Донецке.

Определение имени владельца книжного издания как одна из задач экслибриса как вида художественного творчества. Использование данного способа выразительности - отличительная особенность отечественного книжного знака конца ХХ - начала XXI столетия.

Импрессионизм (впечатление) – направление в искусстве последней трети XIX – начала XX веков, зародившееся во Франции и распространившееся по всему миру. Новая революционная система передачи цвета. Техника оптического смешения цвета у импрессионистов.