Философское понятие культуры, ее сущность и место в характеристике общества и человека. Человек как субъект и объект культуры. Типология культур, разделение на виды: массовая и элитарная. Рассмотрение подхода Д. Белла, описывающего массовую культуру.

Разделение культуры на духовную и материальную. Характер воспитания и образования, присущий обществу на определенной ступени его развития. Процессы социализации и инкультурации, заключающиеся в формировании среды, окружающей человека и его саморазвитии.

Место акварельного портрета в творчестве архитектора А. Брюллова. Изучение графического наследия мастера. Проблема взаимодействия в его рисунках фигуры человека и архитектурной среды. Стиль работы, индивидуальные черты графической манеры рисовальщика.

Понятие визуального слова. Необходимость его введения и история исследования понятия, начиная с Тынянова, Эйзенштейна и до современных исследователей. Монтажная фраза как форма и способ существования в кинематографической речи визуального слова.

Понятие этоса, свойства и ценность информационного общества. Место и роль информационной среды в системе "человек–социум". Характеристика общества как самоорганизующейся системы. Проблемы интеллекта человека в информационно-технологическом обществе.

Эпоха Русского Просвещения в искусстве. Краткая биография Фёдора Степановича Рокотова. Техника изображения живописных полотен, особенность камерных портретов. Ранние годы в творчестве и творческий рассвет Ф.С. Рокотова. Описание портрета А.П. Струйской.

История происхождения и воспитания культуры в человеке. Структура и основные функции культуры, законы ее функционирования. Социализация и инкультурация. Соотношение культуры и человека, культуры и общества. Проблемы взаимодействия культуры и личности.

Организация бурятской пространственной модели мира. Рассмотрение связи человека и окружающего его мира в горизонтальном и вертикальном членении пространства. Концептуализация пространственных впечатлений на основе определения протяженности объектов.

Особенности постижения человеком своей сущности и места в процессе формирования коллективного Разума. Человек - уникальное творение Вселенной. Социокультурное бытие человека. Творческий характер культуры. Хомо эгес - человек действия и творец культуры.

Проблемы связи культуры, созданной прошлыми поколениями, с цивилизацией, формируемой современной жизнью. Создание инноваций, которые опираются на закономерные связи прошлого, настоящего и будущего в сферах науки, техники, морали, искусства и права.

Краткие сведения из истории похоронной культуры. Погребальные обряды Древнего Египта. Месопотамия, древние евреи. Распространение рельефов в VI веке в Греции. Древний Рим: погребальные обряды. Монашеский орден францисканцев. Зарождение курганного обряда.

Творческое и аналитическое рассмотрение антиномий, связанных с понятиями: "художник", "автор", "мастер". Использование понятий "рациональная интуиция", "интуитивная аналитика" в философских технологиях как современного искусствоведческого инструментария.

Как действует цвет в школе на детскую психику. Объединение цветом или одинаковыми цветосочетаниями поверхностей стен помещения. Эмоциональное воздействие на человека разных цветов и их сочетаний. Применение теста Люшера. Многообразие возможностей цвета.

Выявление общей линии эволюции человеческого лица. Рассмотрение ступеней эволюции лица на примере европейского изобразительного искусства в XVII-XIX вв., определение их содержания, своеобразия и направленности. Актуализация тенденций "истории лица".

Описание истории основания и первых лет деятельности Челябинской областной универсальной научной библиотеки. Роль Л.С. Коротовского в детальности библиотеки. Характеристика истории библиотеки в 1920-1930, 1940-1980 годы и современных проблем развития.

Історія розвитку та становлення Черкаського академічного обласного українського музично-драматичного театру ім. Т.Г. Шевченка. Вплив гри акторів та репертуарної політики театру на розвиток та процес становлення даного культурного осередку регіону.

Основные направления и формы развития черкесской культуры и общественной жизни в мультиэтничных центрах российской эмиграции в Западной Европе и США. Анализ отражения образов Северного Кавказа в эмигрантской литературе, музыке и военных традициях.

Изучения проблем адаптации традиций зрелищной, игрищной культуры черкесов к требованиям современного искусства в период становления национального профессионального театра. Пути их решения через переосмысление теорий корифеев театрального искусства.

Исследование творчества Карла Черни в жанре фортепианного ансамбля в широком контексте истории клавирной музыки XVIII-XIX веков. Анализ новаторства композитора в фактуре фортепианного дуэта. Определение места сонат в истории жанра фортепианного дуэта.

Висвітлення ролі чернігівського історичного музею імені В.В. Тарновського у збереженні пам’яті про великого сина українського народу – Тараса Григоровича Шевченка, який неодноразово відвідував славну Чернігівщину. Відомості про увічнення пам’яті поета.

Дослідження кахель Чернігівщини як самобутнього мистецького явища. Висвітлення витоків та етапів розвитку. Формування осередків та їх стилістичної еволюції. Вплив привізних виробів. Складення типології кахель та розгляд іконографічних особливостей.

Висвітлення витоків та історичного шляху розвитку кахлярства Чернігівщини. Дослідження атрибуції невідомих раніше пам’яток кахлярства Чернігівщини. Визначення їх художньо-композиційних особливостей. Аналіз стилістичного розвитку чернігівських кахель.

Особенности функционирования черного шаманства в. у предбайкальских бурят. Специфика практики черных шаманов в традиционной культуре, обусловленная особенностью мифопоэтической картины мира у разных племенных образований: булагатов, эхиритов и хонгодоров.

Исследование исторических предпосылок развития красноярской скульптурной школы. Изучение основных методических установок и принципов преподавания скульптуры в Красноярске на примере творческой и педагогической деятельности профессора А.Е. Ткачука.

Анализ документальной видеооперы Стива Райха и Берил Корот "Пещера" с точки зрения роли перформативных свойств в преобразовании спектакля. Осуществление в ней связи с реальностью через документальную основу и коммуникативную форму подачи - интервью.

Изложение сущностного значения постмодернистских литературных и кинематографических приемов в структуре сюжета и либретто оперы. Коллажность поэтического языка либретто. Использование постмодернистских приемов и техник в создании оперных произведений.

Характеристика символизма в истории культуры Франции конца XIX - начала XX века. Отличительные черты "голубого периода" и его роль в творчестве П. Пикассо. Символика мастера в контексте используемых художественных средств. Тема любви в работах живописца.

Возвращения к ценностям в художественной образности, их влияние на культурный климат эпохи. Исследование архетипических понятий Жизни, Смерти, Бессмертия в архитектуре, изобразительном искусстве в связи со сходными явлениями в поэзии военного времени.

Громадська, музикознавча та виконавська діяльність одного з представників української діаспори, вихованця празької школи Є. Цегельського. Активний характер творчих контактів митця та його роль у професіоналізації музичної культури Галичини XX сторіччя.

История развития русского театра с начала XVIII века. Особенности формирования народного творчества, скоморошества и придворного театра. Особенности трансформаций русского театра конца XIX века. Место и значение чеховских произведений в русском театре.