Значение внешнего облика медсестры в формировании правильных взаимоотношений медсестры с больными, их родственниками и коллегами. Внимание к больному, способность к сопереживанию. Отражение во внешности медицинского персонала собранности и самодисциплины.

Создание первого впечатления о человеке. Восприятие человека окружающими. Специфика предпринимательской деятельности. Основные составляющие внешнего облика делового человека. Одежда и поведение предпринимателя. Наличие "правильных" аксессуаров.

Одежда как визитная карточка человека в деловом мире. Анализ особенностей восприятия цветовых сигналов партнерами на подсознательном уровне. Исследование правил подбора костюма, пиджаков, рубашек, галстуков, обуви и аксессуаров делового мужчины и женщины.

Сущность и понятие возвышенного. Его отражение в искусстве, соотношение с прекрасным. Характеристика явления низменного, принципы его постижения. Связь данной категории с безобразным и злом в реальной жизни и ее отражение в художественном творчестве.

Понятие и сущность насилия как культурный и исторический феномен. Принцип сатьяграха М. Ганди, как инструмент достижения социальной справедливости. Этическая точка зрения на насилие, совершенное в благих целях, его оправдание и моральная значимость.

Рассмотрение структуры морального сознания. Исторические аспекты становления нравственного сознания личности. Возникновение и особенности социалистического типа морали. Изучение исходных принципов материалистической этики. Нравственное воспитание масс.

Этикет - установленный порядок поведения, форм обхождения. Возникновение правил хорошего тона. Регламент отношений между полами, начальниками и подчиненными. Формы обращения в России. Правила вежливости в разных странах: средства общения, приём чужаков.

Особенности этики в рамках философии. Характеристика этики как теории морали, имеющей нормативно-практическую направленность, ее важнейшие функции - познавательная и нормативная. Элементы в структуре нравственности, ее свойства. Система категорий этики.

Анализ эстетической мысли Белоруссии эпохи раннего Ренессанса. Эстетика просветительской деятельности Ф. Скорины. Возрождение латинской поэзии, тема конфликта идеала с суровой реальностью. Течения эпохи Ренессанса. Идеологический дуализм культуры барокко.

Высшая школа как институт социализации молодежи. Отличительные особенности студенчества в России, Европе и США. Исследование взаимосвязи системы высшего образования и формирования предпринимательской этики. Межстрановые различия в менталитете молодежи.

Биография автора Вересаева В.В., выпускника медицинского факультета, прозаика, литературоведа и поэта-переводчика. "Записки врача" – автобиография писателя. Анализ вопросов медицинской этики, которые не освещались врачебной этикой (того времени).

Культура поведения - показатель воспитанности ребенка. Методы и приемы формирования культуры поведения у дошкольников. Создание условий, благоприятных для общения и сосуществования людей, различных по национальному, социальному, половому положению.

Теоретические проблемы восприятия искусства в различные исторические периоды. Содержание образования и его эстетическая направленность как важный фактор развития культуры личности. Практические исследования уровня готовности к восприятию искусства.

Розгляд ролі християнства, зокрема основних ідей і духовної практики ісихазму в становленні естетичної думки й релігійно-естетичних транспозицій мистецтва Київської Русі. Розгляд зародків естетичної думки в Київській Русі. Дослідження культу "мовчання".

Аналіз ролі християнства, ідей і духовної практики ісихазму в становленні естетичної думки й релігійно-естетичних транспозицій мистецтва Київської Русі. Загально-християнські закономірності і етнокультурні особливості культури східнослов’янських племен.

Аналіз феномена честі як чинника формування різних якостей соціальних середовищ. Культура честі: історико-компаративний метод дослідження та метаантропологічний аналіз. Світ честі став причиною виникнення внутрішньої цілісності, етикету і етики.

Особливості впровадження програм, що впливають на духовний розвиток особистості молоді в процесі викладання курсу "Етика і естетика", зокрема методу драматизації, елементів образотворчого мистецтва, витинанок. Значущість проведення тренінгу "Мої слова".

Основные профессиональные черты врача и основные требования к внешнему виду медицинского персонала. Поведение врача в общении с коллегами. Деонтологические аспекты взаимоотношения врач - больной. Взаимоотношение врача с родственниками больного.

Формирование современных представлений о существующих противоречиях в рамках положений фундаментальной медицины и антидопингового законодательства относительно обоснованности и своевременности, направленных на сохранение здоровья и жизни спортсмена.

Рассмотрение этикетных норм, которые бытовали в традиционной этнокультуре карачаевцев и балкарцев по отношению к гостям в XIX в. Начальная стадия общения хозяина и гостя, правила его встречи и приветствия. Различные этикетные вариации при приеме гостя.

Математический, эстетический и художественный типы понимания гармонии. Создание у ребенка целостной картины мировосприятия в процессе приобретения опыта в художественно-творческой деятельности. Педагогическая ценность приобщения ребёнка к искусству.

Рассмотрение сущности понятия "имидж". Особенности внешнего вида деловой женщины. Значение мелких деталей в процессе формирования профессионального образа. Гендерный аспект этикетного поведения в деловом общении. Условия организации рабочей коммуникации.

Историко-эстетические процессы развития музыкального восприятия. Изучение этапов формирования понятийного аппарата и теоретической мысли о музыкальном восприятии как когнитивном процессе, связи с педагогикой, теорией и практикой эстетического воспитания.

З'ясування способів просторового перетворення геометричних елементів у знакові форми побудови естетично інформативних формоутворень. Дослідження зв'язку між геометрією та семіотикою естетично інформативних формоутворень об'єктів предметного середовища.

Суспільне значення піднесеного й героїчного, особливості бачення означених категорій у різних історичних епохах в різних країнах. Встановлення зв’язку феномену героїчного з людським ідеалом. Погляди на взаємозв’язок піднесеного, прекрасного та героїчного.

Визначення сутності гідності як поняття моральної свідомості й категорії етики. Відношення суспільства до неї. Становлення гідності як абстрактної властивості, що формується у процесі росту людини як особистості та реалізації її моральних чеснот.

Гідність - сукупність рис, що характеризують позитивні моральні якості; усвідомлення людиною своєї громадської ваги, громадського обов’язку. Моральне ставлення людини до себе, що виявляється в усвідомленні нею своєї самоцінності й моральної рівності.

Изучение проблемы межкультурного взаимодействия сквозь призму этического контекста. Описание основных моделей межкультурного взаимодействия с точки зрения их этической составляющей. Характеристика возможностей построения нового глобального этоса.

Этимология слова "гордость" и его толкование. Расшифровка понятия "гордыня" в толковых словарях различных авторов. Понятие "национальная гордость" в произведениях выдающихся писателей. Гордость и тщеславие как корни человеческих грехов и страстей.

Рассмотрение правил поведения за столом, в гостях. Сущность гостевого этикета, основные виды делового застолья. Рассадка гостей, правила поведение за столом. Специфика этикета застолий в разных странах. Характеристика этикета как составной части культуры.