История России

Образование Киевской Руси и принятие христианства. Образование и укрепление Русского централизованного государства. Развитие России в период XVII – начала ХХ веков. Создание Советского государства. Великая Отечественная война и послевоенное развитие СССР.

Рубрика История и исторические личности
Вид учебное пособие
Язык русский
Дата добавления 27.08.2017
Размер файла 1,2 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Правительство Екатерины II, осознав всю опасность восстания Пугачева, приступило к активным действиям. В Казани была создана секретная комиссия по борьбе с восстанием. В конце 1773 г. главнокомандующим карательными войсками назначается генерал-аншеф А. И. Бибиков. Накопив силы, Бибиков в середине января 1774 г. перешел в наступление на пугачевцев. Решающее сражение произошло 22 марта под Татищевой крепостью. Несмотря на то, что у Пугачева имелся численный перевес, правительственные войска под командованием генерала П. М. Голицына нанесли ему поражение. Восставшие потеряли более тысячи человек убитыми, многие из пугачевцев оказались в плену. С этого дня восставшие все чаще и чаще терпели поражение от регулярных правительственных войск.

Вскоре под Уфой был разбит отряд И. Н. Чики-Зарубина, ближайшего соратника самозванца. Под Самарским городком 1 апреля 1774 г. войска под командованием генерала Голицына вновь основательно потрепали армию Пугачева. С отрядом в 500 человек Пугачеву удалось уйти на Урал.

Царское правительство мобилизовало на борьбу с Пугачевым значительные воинские силы. К подавлению восстания были привлечены регулярные войска под командованием А. В. Суворова, которые после заключения Кючук-Кайнарджийского мира с Турцией спешно перебрасывались в Поволжье и на Дон. 21 августа 1774 г. отряды Пугачева осадили Царицын. Но взять город они не смогли и, видя угрозу подхода правительственных войск, отступили.

Последнее крупное сражение пугачевцев с правительственными войсками произошло под Сальниковым заводом, в котором они потерпели сокрушительное поражение. Пугачев с небольшим отрядом бежал за Волгу. Он еще готов был продолжать борьбу, но его ближайшее окружение 12 сентября 1774 г. предало Емельяна Пугачева генералам, чтобы заслужить себе прощение. Вскоре Пугачева переправили в Симбирск, а оттуда в деревянной клетке в Москву. 10 января 1775 г. на Болотной площади в Москве Е.И.Пугачев и несколько его верных соратников были казнены.

Всего в сражениях с регулярными войсками в ходе восстания погибло не менее 10 тыс. человек, примерно вчетверо больше людей было ранено и искалечено. Многие пугачевцы после подавления восстания были биты кнутом, сосланы на каторгу.

Восстание Пугачева нельзя назвать «бессмысленным и беспощадным» народным бунтом. Главной особенностью пугачевского восстания явилась попытка преодоления стихийности массовых выступлений методами, заимствованными у господствующей политической системы. Было организовано управление войсками повстанцев и обучение войск, предпринимались попытки организовать регулярное снабжение вооруженных отрядов. Радикализм восставших выразился в физическом уничтожении без суда и следствия дворянства и чиновников.

Движение Е.Пугачева нанесло стране огромный экономический ущерб. Восставшие разрушили около 90 железоделательных и медеплавильных заводов на Урале и в Сибири, сожгли и разграбили множество помещичьих хозяйств. Вместе с тем социальный взрыв, потрясший основы крепостнического строя России, при всей обреченности крестьянских выступлений заставил монархию принять ряд мер по усилению власти. По указу императрицы в 1775 г., то есть сразу же после подавления пугачевцев учреждались генерал-губернаторства с полномочиями по руководству военными силами при возникновении беспорядков.

4.6 Русско-турецкие войны за Крым. Военное искусство А.В.Суворова

Русско-турецкая война 1768-1774 гг. В высшей степени напряженными во второй половине XVIII в. оставались отношения России с Османской империей. Русско-турецкие войны в период царствования Екатерины П происходили достаточно часто. В основном шла борьба за выход в Черное море. Из Черного моря через проливы Босфор и Дарданеллы флоту Российской империи открывался путь в Средиземное море и Атлантический океан.

Не Россия первой начинала эти войны, а Турция. Турецкий султан, недовольный политикой России в отношении Речи Посполитой в 1768 г. объявил ей войну. Россия не готовилась к войне с Турцией, её войска были далеко от южных границ. Воспользовавшись этим обстоятельством, турецкая армия совместно с крымскими татарами совершили опустошительный набег на незащищенные южные губернии России.

Российское государство, возглавляемое женщиной, приняло единственное верное решение при сложившихся обстоятельствах: направить армию на Дунай, в Молдавию и Валахию, принадлежавшие Турции, а военно-морской флот передислоцировать из Кронштадта в Эгейское море, к турецким берегам. Главнокомандующим был назначен генерал-аншеф П. А. Румянцев, опытный боевой генерал. В 1769 г. российская армия вошла в Молдавию, захватив Яссы и Кишинев. В 1770 г. были одержаны крупные победы у Ларги и Кагулы. В Кагульском сражении армия П.А.Румянцева численностью 27 тысяч человек наголову разбивает 150 тысячную группировку противника.

Почти одновременно с успехами армии русский флот под командованием А.Г.Орлова и Г.А.Спиридова, совершив трудный морской поход из Балтийского в Эгейское море, полностью уничтожил турецкий флот в Чесменской бухте и в Хиосском проливе. Противник лишился 100 боевых кораблей. В 1771 г. русская армия заняла Крым. Русские корабли блокировали пролив Дарданеллы. Однако турецкий султан, подстрекаемый некоторыми европейскими странами, не прекращал войну.

А.В.Суворов. В 1773 г. царским правительством был направлен в Турцию с дополнительными войсками Александр Васильевич Суворов. Александр Васильевич Суворов, генералиссимус русской армии, родился в дворянской семье 13 ноября 1730 г. Его дед служил генеральным писарем Преображенского полка, а отец был денщиком и переводчиком при Петре 1. В детстве мальчик много читал военной литературы, хотел быть похожим на Юлия Цезаря и Александра Македонского. При протекции «арапа Петра Великого» - Ганнибала подростком Суворов поступает на службу в Семеновский гвардейский полк. Как дворянину, ему присваивается первый офицерский чин. В начале Семилетней войны с Пруссией 26-летний Суворов служит по провиантскому ведомству, его чин уже - премьер-майор. При поддержке отца-дворянина, который получил генеральский, чин его переводят вскоре в действующую армию.

В действующей армии Суворов был одним из самых образованнейших офицеров. Он знал историю, философию, математику; владел немецким, французским, итальянским, польским, турецким языками; в совершенстве знал фортификацию, изучал состояние современных ему иностранных армий.

Одержав множество побед над противником, превосходящим его войска в три, четыре и даже пять раз, Суворов сделал блестящий вывод: противника надо побеждать не числом, а уменьем. Свои военные наблюдения и выводы, а также рекомендации по подготовке к бою и ведению боевых действий генералиссимус Суворов изложил в известном труде «Наука побеждать». Полководец ценил и поощрял инициативу, предприимчивость, храбрость солдат и офицеров. Широко известно его высказывание: каждый солдат должен знать свой маневр.

Суворов, верный своему принципу побеждать врага не числом, а уменьем, с небольшим по численности войском разгромил 15-тысячную армию у Туртукая, что недалеко от г. Кючук-Кайнарджи на турецком побережье Черного моря. Настоящую воинскую славу принесла генерал-майору А.В.Суворову победа его 8-тысячного корпуса над 40-тысячной армией противника.

За блестящие победы в русско-турецкой войне Екатерина II наградила А. В. Суворова золотой шпагой с бриллиантами.

Кючук-Кайнарджирский мирный договор. Одержав важные победы, русские войска не оставили противнику надежд на изменение хода войны и заставили турецкого султана запросить мира. В июле 1774 г. в болгарской деревне Кючук-Кайнарджа был подписан мирный договор с Турцией, по которому Россия получала Керчь, Еникале, Кинбурн и Кабарду. По его условиям, к России отошли также земли между Днепром и Бугом (это часть территории сегодняшней Молдовы), а также Азовская крепость, проигранная Петром I в Прутском походе. Кроме того, Россия могла теперь строить флот на Черном море, а русские торговые суда получили право беспрепятственно проходить через проливы Босфор и Дарданеллы в Средиземное море.

Присоединение Крыма. Официально Крым был присоединен к России 8 апреля 1783 г. Тогда же началось строительство военно-морской базы в Севастополе, были заложены города Херсон, Николаев, Екатеринослав (ныне Днепропетровск) и некоторые другие. Началось освоение Новороссии (юга Украины). Таков был итог русско-турецкой войны 1768-1774 гг.

Весной 1787 г. Екатерина II в сопровождении двора, польского короля и европейских послов посетила с инспекцией Крым. Поездка преследовала цель ознакомиться с деятельностью Г. А. Потемкина по освоению Крыма. Кроме того, гости должны были убедиться, что Россия утвердилась на Черном море. Инспекционная поездка императрицы дала положительные результаты, хотя выражение «потемкинские деревни», означающее чрезмерную показуху, вошло в обиход после екатерининской поездки.

Русско-турецкая война 1787-1791 гг. В августе 1787 г. Турция, обвинив Россию в нарушении условий Кючук-Кайнарджийского мира, объявила ей войну. Она потребовала возвращения Крыма и первой начала военные действия. Сильный удар турок был нанесен по крепости Кинбурн. Херсоно-Кинбурнский район оборонял корпус русских войск под командованием А. В. Суворова. Несмотря на малую численность своего войска, Суворов сумел отогнать османов от крепости, служившей ключом к Крымскому полуострову. В ходе боя полководец был дважды ранен, но остался в строю и продолжал руководить своими «чудо-богатырями».

Вслед за тем русская армия перешла к осаде Очакова. Но быстрое взятие Очакова штурмом, к чему склонялся Суворов, затруднялось как нехваткой людей, так и недостатком боеприпасов и продовольствия. Только в конце 1788 г. Очаков пал.

В июле 1789 г. Суворов атаковал неприятельский лагерь под Фокшанами -- важным пунктом, где сходились дороги в Валахию и Молдавию. С помощью австрийских союзных войск после мощного артиллерийского обстрела и стремительного штурма крепость была взята: турки потеряли полторы тысячи убитыми, а русские всего 150 воинов.

В сентябре 1789 г. на р. Рымник силами русско-австрийских войск под командованием Суворова была обращена в бегство турецкая армия, которая четырехкратно превосходила суворовские войска. Эта победа привела к решительному перелому в ходе войны. За победу на р. Рымник Суворов получил престижный по тем временам титул - «граф Рымникский».

Русские войска вскоре овладели Бендерами, Аккерманом, изгнали турок из Молдавии. Вершиной военно-стратегических успехов России в войне 1787-1791 гг. явилось взятие в 1791 г. неприступной крепости Измаил на левом берегу Дуная. За несколько дней до штурма Суворов направил коменданту крепости ультиматум: «24 часа на размышление для сдачи -- и воля; первые мои выстрелы -- уже неволя; штурм -- смерть». В ответ было получено следующее заявление турецкого коменданта: «Скорее небо обрушится на землю, и Дунай потечет вверх, чем сдастся Измаил». Но Суворов взял Измаил. 11 декабря в результате согласованных действий девяти войсковых колонн, атаковавших крепость с разных сторон, Измаил сдался на милость победителей. Именно к этому периоду относятся слова из песни о подвигах А.В.Суворова: «Он на Очаков, на Измаил победно войско своё водил». Турки потеряли 26000 убитыми, 9000 пленными, а также 265 орудий. Потери русских войск составили 1815 убитыми и 2,5 тыс. ранеными. В бою за Измаил прославил себя ученик А. В. Суворова -- будущий полководец М. И. Кутузов.

Ясский мирный договор. Наряду с успехами А.В.Суворова удачно действовал русский флот, которым командовал адмирал Ф. Ф. Ушаков. В августе 1790 г. русский флот во главе с Ф. Ф. Ушаковым нанес сокрушительное поражение туркам на море -- в Керченском проливе и у форта Гаджибей. После этого Черное море стало свободным для русского флота. В сражении у мыса Калиакрия (неподалеку от болгарского города Варна) в 1791 г. турецкий флот был уничтожен. Флотоводец Ф.Ф.Ушаков за разгром турецкой эскадры у острова Фидониси получил от турок прозвище «Ушак-паша».

Получив сокрушительные поражения на суше и на море, Турция обратилась к России с предложением заключить мир. В 1791 г. мир был подписан в городе Яссы.

По Ясскому мирному договору Турция признавала Крым владением России. Границей между двумя странами стала река Днестр. В состав России вошла территория между реками Буг и Днестр. Турция признавала российское покровительство Грузии, установленное Георгиевским трактатом в 1783 г.

Было ликвидировано Крымское ханство -- постоянный очаг агрессии против украинских и русских земель. На юге России были основаны Екатеринодар (1793, ныне Краснодар), Одесса (1795) и другие города и села.

После победы над Турцией в 1795 г. между Россией, Англией и Австрией был заключен тройственный союз для совместных действий против Франции. Россия планировала направить 60-тысячный экспедиционный корпус под командованием А.В.Суворова для подавления Французской революции. Однако этот замысел не удалось осуществить из-за смерти русской императрицы.

4.7 Русская культура в XVIII в

Светский характер образования, соединение обучения с практикой выгодно отличали школу петровских времен. В 1701 г. в Москве была основана Школа математических и навигацких наук. В 1714 г. в губерниях были открыты 42 цифирные (математические) школы, в них принимали детей непривилегированных сословий (кроме детей крепостных крестьян). В 1715 г., была создана Морская академия. Открылись Артиллерийская, Инженерная, Медицинская школы, Школа канцелярских служащих, Горные школы. Обучение детей дворян грамоте стало обязательным. Дворянские дети получали образование также через систему частного обучения.

Для подготовки дворян к офицерской службе в армии и на флоте в Санкт-Петербурге в 1731 г. открылся Шляхетский (дворянский) корпус, который в дальнейшем разделился на Сухопутный, Морской, Артиллерийский, Инженерный. Подготовка к гражданской службе при императорском дворе велась в Пажеском корпусе. В 1763 г. в Москве открылся Воспитательный дом, где обучались сироты, подкидыши и дети, которых не могли прокормить родители-разночинцы. Вскоре в Петербурге открылись Смольный институт благородных девиц (1764), а также благородные пансионы.

Дети разночинцев и купцов получали образование в медицинских, горных, коммерческих и других профессиональных школах, а также в Академии художеств. Рекрутские дети обучались в солдатских школах, готовивших для армии унтер-офицерский (сержантский) состав.

Однако образование в целом оставалось сословным, оно не стало всеобщим, обязательным и одинаковым для всех категорий населения. В конце XVIII в. в России учились лишь два человека из тысячи, а целые сословия (крепостные крестьяне) были почти полностью лишены возможности получить даже начальное образование.

Выдающимся событием в жизни страны было создание в 1755 г. первого в России Московского университета по инициативе и проекту М.В. Ломоносова. По инициативе И.И. Шувалова в 1757 г была создана Академия художеств, до переезда в Петербург в 1764 г. состоявшая при Московском университете. В соответствии с идеями создателя университета образование в нем было бессословным (дети крепостных могли быть приняты в университет, получив вольную от помещика). М.В. Ломоносов писал, что «университет создан для генерального обучения разночинцев». Лекции в университете читались на русском языке. Одну из важнейших задач университета М.В. Ломоносов видел в распространении научных знаний. В этом деле видную роль стали играть типография и библиотека университета, а также публичные лекции его профессоров.

Наука и техника. Важнейшим результатом деятельности Петра I в области науки стало открытие в Петербурге в 1725 г. Академии наук, указ об основании которой были подписан годом раньше. В состав Академии вошли университет и гимназия для подготовки кадров.

В первой четверти XVIII в. были начаты изучение природных условий и картографирование страны. Русские рудознатцы открыли богатейшие рудные залежи на Урале, давшие необходимый в период Северной войны металл. Велись работы по разведке Донецкого каменноугольного района и бакинской нефти. Обследовались внутренние районы Сибири, побережья Каспийского и Аральского морей, Ледовитого океана. Экспедиции В. Беринга открыли пролив между Азией и Америкой, который и сегодня носит его имя. Имена С. Челюскина, двоюродных братьев Д. и X. Лаптевых навсегда остались на картах мира как свидетельства их географических открытий. С.П. Крашенинников составил первое «Описание земли Камчатки». В 60-70-е годы были организованы Академические экспедиции П.С. Палласа, С.Г. Гмелина, И.И. Лепехина и др. по изучению природы и культуры народов России, оставившие после себя подробные описания Поволжья, Урала, Сибири. Эти географические открытия и работы россиян подготовили издание в середине XVIII в. географом И.К. Кирилловым «Атласа Российского». (В середине XVIII в. лишь Франция имела атлас своей страны, подобный «Атласу» И.К. Кириллова.)

В петровские времена открылся первый русский естественно-исторический музей - Кунсткамера (1719). В конце XVIII в. покупка Екатериной II ряда частных коллекций произведений искусства в Европе положила начало одному из крупнейших и наиболее значительных музеев мира - Эрмитажу.

Во второй половине XVIII в. выдающийся ученый-самоучка И.И. Ползунов на 20 лет раньше англичанина Д. Уатта изобрел паровую машину. Однако в условиях крепостничества это изобретение не получило практического использования и было забыто. В нищете закончил свои дни еще один замечательный изобретатель - И.П. Кулибин, чей проект одноарочного 300-метрового моста через Неву до сих пор поражает воображение людей.

Выходец из государственных крестьян Архангельской губернии Михаил Васильевич Ломоносов (1711 - 1765) поднял русскую науку на новую ступень. Он был одним из основоположников физической химии; высказал замечательные предположения об атомно-молекулярном строении вещества; открыл закон сохранения энергии; занимался изучением атмосферного электричества. Его открытие атмосферы на Венере знаменовало создание астрофизики как специальной науки.

М.В. Ломоносову принадлежат и замечательные труды в области гуманитарных наук. М.В. Ломоносов и В.Н. Татищев положили начало русской исторической науке. Ломоносов первым выступил против норманской теории происхождения Древнерусского государства. Его «Российская грамматика» была первой научной грамматикой русского языка. М.В. Ломоносов оставил весьма заметный след и в поэзии: его перу принадлежат многие замечательные оды, поэмы и стихотворения.

Выдающуюся роль сыграл М.В. Ломоносов как организатор русской науки. Он был создателем первого русского университета. Его ученики и коллеги (академики) - астроном С. Я. Румовский, математик М.Е. Головин, географы и этнографы С.П. Крашенинников и И.И. Лепехин, физик Г.В. Рихман и др. - обогатили русскую науку замечательными открытиями.

Общественная мысль. Проблемы преодоления отсталости страны были центральными в общественно-политической мысли России первой четверти XVIII в. Передовые люди того времени во главе с Петром Великим доказывали необходимость преобразований и право монарха на неограниченную, абсолютистскую власть. В своих сочинениях «Правда воли монаршей» и «Духовный регламент» Ф. Прокопович последовательно проводил мысль о том, что «русский народ таков есть от природы своей, что только самодержавным владетельством храним быть может».

Оригинальным мыслителем петровского времени был И.Т. Посошков, которого иногда называют первым русским экономистом. Ремесленник, а впоследствии богатый купец, И.Т. Посошков в книге «О скудости и богатстве» выступал как горячий поборник русской промышленности и торговли.

В середине - второй половине XVIII в. в центре русской общественной мысли оказался крестьянский вопрос. Критика отдельных сторон крепостничества прозвучала в выступлениях некоторых депутатов Уложенной комиссии, в журнальной полемике Н.И. Новикова с Екатериной II. Эта борьба подготовила появление революционера-республиканца А.Н. Радищева, который выступал против самодержавия и крепостного права.

Быт и нравы. После посещения стран Европы и возвращения из Великого посольства Петр I приказал коротко стричь волосы и брить лицо (бояре жаловались, что лица у них стали «босые»). Бороды разрешалось носить только духовенству и крестьянам. Желавшие сохранить бороду должны были платить особый налог, о чем свидетельствовал специальный медный «бородовой знак». Повсеместно вводилась более практичная европейская одежда Разрешалось курение, которое ранее, по Соборному уложению 1649 г. расценивалось как уголовное преступление. Местом встреч и развлечений стали введенные Петром ассамблеи (собрания).

По приказанию царя с немецкого языка было переведено специальное руководство о правилах хорошего тона и поведения в обществе - «Юности честное зерцало», дополненное Петром I. В нем предписывалось держать отца и мать «в великой чести», быстро отвечать на вопросы, быть вежливыми со старшими. Давались советы, как вести себя в обществе. «Юности честное зерцало» пользовалось большим спросом и четырежды переиздавалось.

Наряду с ассамблеями, которые устраивались для дворян, в петровское время проводились и общественные праздники. Строились триумфальные арки, устраивались «огненные потехи» (фейерверки), проводились массовые гулянья во время празднования побед в войнах, смотров флота, других торжеств. Начиная с 1700 г., Россия перешла на летоисчисление от Рождества Христова, а россияне как большинство европейцев, стали праздновать Новый год с 31 декабря на 1 января и украшать елки.

Литература. Русскую литературу XVIII в. прославили писатели, поэты и публицисты, такие как М.В. Ломоносов, А.Н. Радищев, Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин, И.А. Крылов, Н.М. Карамзин А.Д. Кантемир, А.П. Сумароков, Н.И. Новиков, В.К. Тредиаковский и др. В русском искусстве, в особенности в литературе первой половины - середины XVIII в. господствовал классицизм. В конце XVIII в. классицизм (культ разума) сменился сентиментализмом (культом чувств).

Архитектура. В XVIII в. новое развитие получила архитектура. Города стали застраиваться с геометрической правильностью, симметричностью улиц, определенным соотношением размеров и высоты зданий. Все это нашло воплощение в строительстве Санкт-Петербурга, новой столицы Российской империи. Группа выдающихся архитекторов раннего барокко (Ж. Леблон, Д. Трезини) осуществляла его планировку и застройку. Д. Трезини возвел летний дворец Петра I, собор Петропавловской крепости, здание Двенадцати коллегий.

Вслед за Петербургом принципы регулярной планировки распространились на старые русские города. С этой целью была создана специальная комиссия, которая составила более 400 проектов перепланировки (генеральных планов) городов.

Продолжалось развитие деревянного зодчества. В начале XVIII в. наивысшим его достижением стало возведение ансамбля Кижи на одном из островов Онежского озера.

Господствующим архитектурным стилем в первой половине XVIII в. был барокко. Для барокко (в переводе с итальянского - «вычурный») характерна монументальность построек, сочетавшаяся с пышностью, блеском, великолепием фасадов и отделки. Это достигалось за счет обилия колонн, декоративных лепных украшений, скульптур и барельефов.

Крупнейшим мастером барокко в России был В. В. Растрелли - итальянец по происхождению, который в России обрел вторую родину. Им были возведены Зимний дворец и Смольный монастырь в Петербурге, дворцы в Царском Селе и Петергофе, ряд дворцов для петербургской знати. Петербург принимал «строгий, стройный вид». Во второй половине XVIII в. архитектор И.Е. Старов построил здание Таврического дворца, Троицкий собор Александро-Невской лавры, В. И. Баженов - Каменноостровский дворец и Арсенал, А.Ф. Кокоринов и Ж.Б. Валлен-Деламот - Академию художеств и Гостиный двор. А. Ринальди - Мраморный дворец, Ю. М. Фельтен - набережную Невы и решетку Летнего сада, Д. Кваренги - Академию наук и другие здания.

Продолжалось монументальное строительство и в Москве. В первой половине XVIII в. были сооружены башня Меншикова, церковь Иоанна Воина на Якиманке, собор Заиконоспасского монастыря. Их создание связывают с именем архитектора Ивана Зарудного. В этих постройках элементы средневековой архитектуры переплетаются со светским началом - здания напоминают дворцовые строения или башни-монументы, увенчанные крестами. Тогда же в Москве возводятся Арсенал в Кремле, промышленные здания Суконного и Монетного двора, Каменный мост через Москва-реку и Кузнецкий мост через Неглинную, Лефортовский дворец и другие общественные постройки.

Архитектор Д. В. Ухтомский в Москве построил Кузнецкий мост через реку Неглинную, Красные ворота, колокольню в Троице-Сергиевом монастыре. Гениальный русский архитектор В.И. Баженов возвел дом Пашкова (ныне старое здание Российской государственной библиотеки). Ученик и друг В.И. Баженова М.Ф. Казаков создал большое количество общественных зданий и особняков, и сегодня украшающих столицу. Это здание Сената в Кремле, Колонный зал Благородного дворянского собрания, старое здание Московского университета, псевдоготические узоры Петровского дворца и другие великолепные постройки.

Во второй половине XVIII в. на смену пышному, яркому барокко пришел строгий и величественный классицизм. Для классицизма характерны ясность форм, простота и в то же время монументальность, утверждавшие мощь и силу государства. В его основе лежало обращение к законам классической архитектуры Греции и Рима. Классицизм предусматривал строгую симметричность планировки, выделение главных частей здания, четкость горизонтальных и вертикальных линий.

Скульптура. Скульптурные изображения стали неотъемлемой частью создаваемых садово-парковых комплексов в новой столице и ее пригородах, а также триумфальных арок, ворот, возводимых в память о победах русского оружия. Интерес к человеку вдохновлял художников на создание скульптурных портретов. Так же как в других видах искусства, в скульптуре первой половины XVIII в. господствовал барроко, во второй половине - классицизм. Из мастеров барокко крупнейшим был Б.К. Растрелли - отец знаменитого архитектора. К числу его лучших работ относятся бюсты Петра I и А.Д. Меншикова, портретная статуя в рост императрицы Анны Иоанновны с арапчонком.

Во второй половине XVIII в. серией выдающихся скульптурных портретов прославил себя земляк М.В. Ломоносова, вышедший из среды поморских косторезов, - Ф.И. Шубин. Им созданы скульптурные портреты М.В. Ломоносова, А.М. Голицына, Г.А. Потемкина, П.А. Румянцева, императора Павла I. «И под его рукою мрамор дышит», - писали о Шубине.

Скульптор М.И. Козловский прославил себя памятником А.В. Суворову, изображенному в образе бога войны Марса. Ему же принадлежит главная статуя Петергофского каскада фонтанов - «Самсон, раздирающий пасть льву», которая символизирует победу России над Швецией в Северной войне.

Замечательное место в истории русской скульптуры принадлежит И.П. Мартосу. Им создан первый скульптурный памятник Москвы - памятник К.Минину и Д. Пожарскому (1818), а также памятник М.В. Ломоносову в Архангельске. Знаменитый скульптор Э.М. Фальконе сотворил Медный всадник - памятник основателю города, реформатору Петру Великому; этот величественный памятник стал одним из символов Петербурга.

Живопись. В первой половине XVIII в. особенно ярко успехи русской живописи проявились в творчестве А.Т. Матвеева и И.Н. Никитина. Ведущим жанром их творчества был портрет. В портретах Петра I и «Напольного гетмана» И. Никитина, в «Автопортрете с женой» А. Матвеева художники наряду с показом портретных черт своих героев передали внутренний мир, индивидуальность человека. Эта черта русской портретной живописи - передача богатства внутреннего мира личности, её неповторимой индивидуальности - поставила русский портрет XVIII в. в ряд выдающихся достижений мирового искусства.

Ф.С. Рокотову с его филигранной техникой лучше других удалось передать в портретах внутренний мир поэта В.И. Майкова, мужа и жены Суровцевых. Крупнейший портретист второй половины XVIII в. Д.Г. Левицкий выразил многогранность человеческой натуры в портретах Н. И. Новикова, Д. Дидро, богача и мецената П. Демидова, воспитанниц Смольного института, других работах.

В образах, созданных В.Л. Боровиковским, сильнее выявлены интимные стороны человеческой натуры. Художник явно находился под влиянием сентиментализма (портреты М.И. Лопухиной, А.Б. Куракина, В.И. Арсеньевой и др.).

Наряду с портретной живописью распространение в XVIII в. получила графика (А.Ф. Зубов), мозаика (М.В. Ломоносов), пейзаж (С.Ф. Щедрин) и особенно картины на исторические и мифологические сюжеты (А. П. Лосенко). В акварелях И.А. Ерменева и картинах М. Шибанова впервые в русской живописи появилось изображение жизни крестьян. Сохранились и народные картинки - лубок.

Театр. Первый русский профессиональный театр возник в 1750 г. по инициативе купца Ф.Г. Волкова в Ярославле. Спустя два года театр переехал в Петербург, а в 1756 г. царским указом был преобразован в Российский театр (ныне Академический театр драмы им. А.С. Пушкина).

Одновременно крупнейшие русские вельможи создавали театры у себя в вотчинах или в своих столичных домах, где актерами были их крепостные крестьяне. В стране насчитывалось более 100 крепостных оркестров. Широко известен московский театр Шереметевых в Останкине, славу которому принесли актеры из крепостных крестьян - драматическая актриса и певица П.И. Жемчугова и балерина Т.В Шлыкова.

В XVIII в. было положено начало балетному искусству в России: в 1738 г. в Петербурге открылась первая балетная школа. В этом же столетии были написаны и поставлены также первые русские оперные спектакли: опера «Анюта», композитором которой считают В.А. Пашкевича, «Мельник-колдун, обманщик и сват» М.М. Соколовского, «Ямщики на поставе» Е.И. Фомина; создавал свои произведения композитор Д.С. Бортнянский.

Победа светского направления в искусстве, установление широких связей с культурой других народов, успехи науки подготовили подъем русской культуры в XIX в. См.: История России: учеб. - 3-е изд., перераб. и доп. /А.С.Орлов, В.А.Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина. -М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. С. 43-49.

Вопросы для самоконтроля

1. Какова роль Земских соборов в государственном управлении?

2. Каковы основные правовые нормы Соборного Уложения 1649 г.?

3. Каковы предпосылки возникновения абсолютной монархии в России?

4. Перечислите реформы государственного управления Петра Великого.

5. В чем суть государственных преобразований Петра I?

6. Для чего был создан Сенат и каковы его основные функции?

7. Какие изменения внес Петра I в законодательство?

8. В чем суть петровской «Табели о рангах» и каково ее значение для государственной службы в современной России?

9. В чем причина «дворцовых переворотов» в России в XVIII веке?

10. Почему правление Екатерины II называют «золотым веком» дворянства?

11. Каковы причины русско-турецких войн?

12. В чем секрет полководческого искусства А.В.Суворова?

13. Как развивалось российское искусство в XVIII в.?

14. Назовите видных архитекторов, скульпторов, писателей, ученых того времени.

Глава 7. Россия в первой половине ХIХ в

7.1 Контрреформы Павла I

Павел I, сын Екатерины II, пришел к власти в 42 года. Долгое ожидание власти, придворные интриги фаворитов царствующей матери негативно повлияли на его характер,ставший подозрительным, неуравновешенным, и не могли не сказаться на принятии им государственных решений. Став императором, Павел I попытался укрепить режим путем усиления дисциплины и власти. Тем самым он хотел исключить все проявления либерализма и свободомыслия в России. Он считал, что всё в стране должно быть подчинено порядкам, установленным царем, и не терпел возражений. Идеалом для него был Пётр I, требовавший беспрекословного выполнения воли монарха. Поэтому, взойдя на престол, новый император попытался восстановить порядки начала ХVIII в. Но первоначально он отменил почти все, что внесла его царствующая мать. В этом состоит основное содержание контрреформ Павла I.

Изменения в государственном устройстве.

1. По новому закону о престолонаследии (1797 г.) власть императора переходила только к старшему сыну, а в его отсутствие - к брату царя. Этот закон не оставлял никаких шансов женщинам занять царский трон. Но он открыл путь к трону этническим немцам.

2. Были восстановлены петровские Берг-, Мануфактур- и Коммерц-коллегии. Однако решения в этих высших органах управления принимались теперь не коллегиально, а лично руководителем.

3. Император государственные вопросы обсуждал только с генерал-прокурором, игнорируя членов Сената. Сенат при новом монархе постепенно утрачивал свои основные государственные полномочия.

4. Еще решительнее Павел I подверг ревизии систему местного управления, созданную его предшественниками. По его указанию были упразднены должности наместников, закрыты екатерининские приказы общественного призрения, управы благочиния. Городские думы были ликвидированы, а городское сословное самоуправление слито с органами полиции.

5. При новом императоре изменилось административно-территориальное деление России, в которой проживало почти 70 млн. человек. Вместо 50 губерний, созданных его матерью, были образованы 41 губерния, область Войска Донского, где жили, в основном донские казаки, и 11 других территорий (в том числе Лифляндия, Эстляндия, Курляндия) находились на особом положении автономий. По указанию Павла I Прибалтийским губерниям, Украине и некоторым другим национальным территориям вернули прежние органы управления, существовавшие до Екатерины Великой.

6. Судебная система, созданная Екатериной II, также подверглась контрреформе. В конце 1796 г. были упразднены надворные и все губернские сословные суды, губернские магистраты, нижние и верхние расправы. Сословный дворянский суд превратился в суд для всего уездного населения, исключая горожан.

Все эти и другие контрреформы Павла I носили скорее бессистемный, чем целостный характер. Главной задачей нового монарха было разрушить то, что было сделано Екатериной II, с которой он находился в конфликте до ее смерти. По мнению ученых-историков, все преобразования Павла I были противоречивы: с одной стороны, централизация, сосредоточение власти в руках царя, ликвидация элементов самоуправления, с другой - возврат к разнообразию форм управления на национальных окраинах.

В 1799 г. специальным указом императора были ограничены дворянские привилегии, дарованные Жалованной грамотой Екатерины II. Согласно указу Павла I дворяне вновь были обязаны служить и могли подвергаться телесным наказаниям. Указ, кроме того, запрещал дворянам свободный выезд за границу, упразднял губернские дворянские собрания, в которых они могли обсуждать вопросы своего сословия. Такие нововведения монарха были направлены на усиление зависимости дворянского сословия от главы государства. Они принуждали дворян и их детей идти на государеву службу. Разумеется, такие контрреформы, отменявшие привилегии, дарованные Жалованной грамотой Екатерины II, дворянам явно не нравились.

Не могло понравиться дворянству, как господствующему классу, и то, как новый монарх ужесточал до крайности всё государственное управление, укреплял единоначалие, вмешивался во все сферы управления через собственную канцелярию, генерал-прокурора Сената, Синод, коллегии, углубляя деспотическую форму.

Не могли понравиться дворянам и изменения императора в отношении их крепостных крестьян. Особенно не нравились дворянам контрреформы в армии. По указу Павла I были уволены все малолетние офицеры, которые только числились, но фактически не служили в армии благодаря своим связям. Полковым командирам запрещалось использование солдат в качестве прислуги и на хозяйственных работах. Кроме того, низшие чины могли теперь жаловаться на офицеров. Отличившиеся в боях солдаты увольнялись со службы раньше срока и получали в награду по 100 рублей и земельный надел в 15 десятин (примерно 16 гектаров, так как 1 десятина = 1,09 га).

В полках и ротах были введены муштра и палочная дисциплина. Новый император особое внимание уделял парадам, для чего ввёл парадную форму по образцу своего друга прусского короля Фридриха II. Недовольство нововведениями жёстко пресекал: увольнению подверглись 7 фельдмаршалов и 300 генералов, в том числе и великий полководец А.В.Суворов, который тоже возмущался новыми порядками в армии.

Одновременно император решил «подморозить» Россию: были закрыты все частные типографии («чтобы смуту не сеяли»); запрещён ввоз книг из-за границы и поездки во Францию; в разговорах нельзя было упоминать слова: «гражданин», «отечество», «общество» и т.п. Причина этих нововведений понятна: император боялся просветительных идей Запада и распространения идей Французской революции на своих подданных. Явным перебором страдал запрет Павла I на ношение широких шляп, отложных воротничков, бакенбардов, проведение балов и празднеств в ночное время.

Следует иметь в виду, что контрреформы Павла I в государственном устройстве не затрагивали основ феодализма: земля оставалась в собственности помещиков, а крестьяне пребывали в крепостной зависимости. Дворянство по-прежнему оставалось господствующим классом и владело большей частью земли; ему принадлежало монопольное право распоряжаться судьбами своих крестьян. Но если бы реформы императора касались только сферы центральных органов власти, не затрагивая привилегий дворян, его судьба и финал его преобразований могли сложиться иначе. Но император не учел недовольство господствовавшего класса проводимыми в стране контрреформами, затрагивавшими дворянство, поэтому правление Павла I длилось недолго, всего около 5 лет (с 1796 г. по 1801 г.). По мнению дворянства, подавляющего большинства политической элиты того времени дальнейшее пребывание Павла I у власти было нецелесообразным.

В ночь на 12 марта 1801 г. отряд заговорщиков, состоявший из дворян-офицеров, проник в Михайловский замок и убил императора. Этим убийством неугодного монарха эпоха дворцовых переворотов в России завершилась.

7.2 Государственные изменения Александра I

Восстановление дворянских привилегий. Многие из нововедений Павла I вскоре были отменены его приемником, императором Александром I. Восшествие на престол Александра I (1801-1825 гг.) русское дворянство встретило с восторгом. Новый император, понимая, что от него ждёт «главное сословие» страны, в спешном порядке восстановил Жалованную грамоту дворянству. По его указу были возвращены все уволенные при Павле I офицеры, включая 15-летних, амнистированы 12 тыс. заключенных, разрешён выезд дворян за границу.

При Александре I дворянство не только вернуло себе все ранее имевшиеся привилегии, но и получило новые права, связанные с развитием капиталистических отношений. Дворянам было разрешено иметь фабрики и заводы, вести торговлю наравне с купечеством. В сословных органах местного самоуправления возросло количество мест, занимаемых дворянами. Это, безусловно, повысило их роль в принятии управленческих решений на местном уровне.

На долю дворян в России приходилось всего 0,5% населения, но государство отстаивало интересы господствующего класса. Правительство сохраняло замкнутость дворянского сословия, существенно затруднив доступ в него: чтобы получить звание потомственного дворянина, нужно было дослужиться до более высокого, четвертого классного чина.

Государство и духовенство. В первой половине ХIХ в. значительно изменилось правовое положение духовенства. Белое (приходское) и черное (монашеское) духовенство были освобождены от поземельного сбора, солдатского постоя, телесных наказаний. По императорскому указу 1828 г. детям священнослужителей предоставлялось право избрать для себя гражданскую или военную службу. С 1832 г. был отменен набор в армию и на флот духовенства, не имевшего собственных приходов. С 1842 г. стал осуществляться постепенный перевод приходского духовенства на государственное содержание.

Наиболее преданных церковнослужителей император стал награждать орденами. По его указу священники-орденоносцы приобретали дворянское звание. Белое духовенство получало наследственные дворянские права. Черное духовенство вместе с орденом получало от государства так называемое «командорство», то есть земельный надел с крепостными крестьянами. Всего за период с 1825 по 1845 г. дворянские права получили более 10 тыс. представителей духовенства. Им предоставлялось право совершать купчие на крестьян и мастеровых.

Реформы государственного управления. Александр I, понимая, что править страной с успехом можно тогда, когда имеются надёжные рычаги управления, приступил к совершенствованию центральных органов власти. Он намеревался повысить роль и значение Сената в управлении государством. Об этом свидетельствуют его указы от 5 июля 1801 г. и 8 сентября 1802 г.

Реорганизация Сената. Согласно этим нормативным актам Сенату первоначально были предоставлены широкие административные и судебные полномочия. Статус Сената повышался почти до уровня петровских времен. В указе о восстановлении прав Сената от 8 сентября 1802 г. было сказано, что ему дозволялось даже выражать своё несогласие с правовыми актами, реализация которых сопряжена «с великими неудобствами в исполнении».

Как это часто бывает, случай выразить свое несогласие с реализацией такого нормативно-правового акта представился весьма скоро. Александром I был издан указ, вводивший обязательную 12-летнюю службу для дворян, не дослужившихся до офицерского чина. Один из членов Сената, обнаружив, что этот указ императора противоречит Жалованной грамоте дворянству, которая освобождала это сословие от всех видов государственной службы, доложил императору «особое мнение». Реакция Александра I была почти мгновенной. Высочайшим указом от 21 марта 1803 г. Сенат был ограничен в праве выражать свое несогласие с текущим законодательством. Указом было установлено, что Сенат может делать «всеподданнейшие представления» только по законам, изданным до 1802 г., а не по «настоящим и будущим».

Создание министерств. В соответствии с царским Манифестом в 1802 г. вместо петровских коллегий было создано 8 министерств: юстиции, внутренних дел, финансов, просвещения, коммерции, иностранных дел, морских сил и военных сухопутных сил. Министрам вверялась исполнительная власть в рамках компетенции своих ведомств. Министров назначал лично император. Перед ним министры и отчитывались.

МВД и министерство просвещения не имели предшественников. Это были новые органы управления. В 1817 г. министерство просвещения получило в свое подчинение Синод и было переименовано в министерство духовных дел и народного просвещения. Министерство внутренних дел руководило деятельностью местных административно-полицейских учреждений. В 1810 г. из него было выделено особое Министерство полиции, предназначенное для борьбы с крестьянскими волнениями и революционным движением. Новое министерство просуществовало не долго. В 1819 г. оно вновь вошло в состав МВД. Здесь следует подчеркнуть, что кроме министерства внутренних дел карательные функции в России, как и в любом другом эксплуататорском государстве, выполняли судебные учреждения, армия и некоторые другие звенья государственной системы.

Формирование новых отраслевых органов государственного управления требовало и новых подходов к организации их работы, в том числе по координации деятельности в масштабах империи. Первоначально министерства подчинялись Сенату, когда император соизволил восстановить его петровский статус. Но после известных событий Сенат был отстранен от руководства министерствами.

Комитет министров. В 1812 г. по указу царя в соответствии с планом М.М.Сперанского был создан Кабинет министров. Он предназначался для решения вопросов, относящихся к компетенции многих ведомств или требовавших совместного обсуждения. Председательствовал на заседаниях Кабинета министров сам император. Кроме министров в этот коллегиальный орган государственного управления входили также их заместители - «товарищи министров», представители департаментов Госсовета, государственный секретарь и некоторые другие лица, назначенные императором.

Комитет министров собирался регулярно, рассматривая важнейшие государственные дела и проблемы. Правовой акт о Кабинете министров содержал маленькую, но весьма характерную для монархии норму: «Никакое заключение комитета не приводится в исполнение до тех пор, пока оно не рассмотрено государем императором и не удостоено его высочайшего утверждения». Как скажет глава государства, так и будет.

Александр I, как и многие другие его предшественники, в своих решениях и делах опирался на узкий круг особо приближённых к императору. Первоначально это был Совет при императоре с небольшим составом членов. Затем был создан «непременный Совет» из 12 членов с совещательными функциями.

В 1810 году царским манифестом был учрежден Государственный Совет, который просуществовал с некоторыми изменениями более 100 лет. Основная функция Госсовета, по замыслу инициатора его создания М.М. Сперанского, состояла в подготовке проектов законодательных актов, которые должны были докладывать императору на высочайшее утверждение. Членами Госсовета были крупные чиновники и состоятельные помещики в количестве от 40 до 80 человек. Госсовет состоял из 5 департаментов: 1) военных дел; 2) законов; 3) гражданских и духовных дел; 4) дел Царства Польского; 5) государственной экономики. Делопроизводство велось канцелярией Госсовета, которую возглавлял госсекретарь. Задуманный как верхняя палата парламента, Госсовет постепенно превратился в некий «заповедник» высшей бюрократии. Члены и председатель Совета назначались царем, а по должности в его состав входили министры.

Должность генерал-прокурора Сената была слита с должностью министра юстиции. В 1811 г. Сенат был разделен на Судный и Правительствующий, а в 1813 г. государственный орган, созданный Петром Великим, был поставлен в подчиненное положение Государственному совету. Эта реорганизация произошла потому, что сенаторы позволили себе усомниться в юридической целесообразности одного из императорских указов.

Реорганизация Сената, образование Государственного совета укрепляли самодержавный фасад государственного здания, не касаясь его фундамента - абсолютной власти императора. Абсолютизм в России в этот период достиг своего апогея. Вся власть была сосредоточена в руках одного лица - императора Всероссийского. Поэтому государственно-правовые преобразования носили косметический характер и не затрагивали основ монархического строя России. Проект государственно-правовых преобразований умеренного характера, разработанный известным государственным деятелем М.М.Сперанским, императором Александром I был отвергнут. Причина заключалась в том, что реакционное дворянство решительно выступило против реформ и не позволило их провести, а у императора недоставало политической воли на преодоление консерватизма господствующего класса. Более того, под давлением консервативного крыла помещиков Александр I сослал автора реформаторских идей М.М.Сперанского в Нижний Новгород, а затем в Пермь под надзор полиции.

Проект Российской конституции. Оглядываясь на монархии Западной Европы, Александр I в 1818 году поручил своему приближенному Н.Н. Новосильцеву подготовить проект Российской конституции. Такой проект был подготовлен, и император одобрил его актом под названием «Государственная уставная грамота Российской империи». Правовой акт предусматривал установление в России конституционной монархии. Законодательную власть делили бы между собой император и Государственный сейм. Государственный сейм (по проекту) должен был состоять из двух палат: Сената и Посольской палаты. Ни один закон не мог быть принят без обсуждения Сеймом, который обладал бы правом вето. «Уставная грамота» декларировала независимость судебной власти и гражданские свободы: свободу слова; печати; вероисповедания; равенства всех перед законом; неприкосновенность личности и частной собственности.

Однако проект государственно-правовых реформ, результатом которых должно было стать установление конституционной монархии, так и остался на бумаге, не был воплощен в жизнь. Противником кардинальных реформ в России был сам император. А вот польскую конституцию монарх в 1815 г. высочайше утвердил. Известный историк и литератор Н.М. Карамзин такую политику своего царя приветствовал, так как был против нововведений в политическую систему России. В записке, переданной Карамзиным императору Александру I, утверждалось, что всякая новость в государственном порядке есть зло, поэтому стране нужны не реформы, а «патриархальная власть».

7.3 Отечественная война 1812 г

Поражение под Аустерлицем. В 1805 г. Россия возобновила участие в антинаполеоновских коалициях. Однако русская армия, до этого почти 100 лет не знавшая поражений, в сражении под Аустерлицем (20 ноября 1805 г.) была наголову разбита Наполеоном. Дальнейшие боевые действия также не принесли успеха. В итоге в 1807 г. с Францией был подписан Тильзитский мир, по которому Россия брала на себя союзнические обязательства и присоединялась к континентальной блокаде Англии. Это крайне негативно отразилось на международном авторитете страны, ударило по ее экономическим интересам. Мирный договор содержал все предпосылки начала новой войны. К ней усиленно готовились обе стороны.

Вторжение Наполеона в Россию. 12 июня 1812 г. французская армия численностью свыше 647 тыс. человек при 1372 орудиях вторглась в Россию. Наполеон рассчитывал разбить русские войска в приграничных сражениях, захватить Москву и продиктовать Александру I условия мира. Но этому плану не суждено было сбыться.

Вначале три армии Барклая-де-Толли, Багратиона и Тормасова общей численностью в 214 тыс. человек отступали, ведя ожесточенные арьергардные бои. Первая армия под командованием М.Б.Барклая-де-Толли, насчитывавшая чуть более 120 тыс. человек, прикрывала петербургское направление; вторая армия во главе с П.И.Багратионом численностью около 50 тыс. защищала от неприятеля московское направление; третья армия генерала А.П.Тормасова (44180 человек) сражалась на киевском направлении.

...

Подобные документы

  • Периоды истории Киевской Руси. Создание централизованного российского государства. Модернизация и европеизация России. Особенности развития капитализма. Образование СССР. Мировые войны: причины и итоги. Развитие советского общества и современной России.

    методичка [109,2 K], добавлен 12.12.2013

  • Становление и развитие восточнославянской государственности. Русь в IX–XIIIвв. Образование и развитие Русского централизованного государства (XIV–XVIIвв.) Складывание абсолютизма. Российская империя в конце XVII–XVIIIвв., на пути к индустриальному обществ

    методичка [31,0 K], добавлен 21.04.2005

  • Образование государства Киевской Руси, основные вехи его развития, быт и социальная структура. Русь в период татаро-монгольского ига. Период правления Ивана Грозного. События правления династии Романовых, развитие России в XIX веке, современная история.

    курс лекций [184,7 K], добавлен 26.04.2010

  • Предмет, методология и задачи Отечественной истории как науки. Образование Древнерусского государства. Принятие христианства на Руси и его влияние на развитие страны. Предпосылки и этапы объединения русских земель. Возрождение русской государственности.

    шпаргалка [69,4 K], добавлен 13.01.2010

  • История России с древнейших времен до начала XXI века. Становление Древнерусского государства. Исторические сражения, развитие крепостничества. Создание Российской империи, реформы. Революции; события советского периода. Образование Российской Федерации.

    шпаргалка [553,4 K], добавлен 22.09.2015

  • Основные особенности процесса формирования Русского централизованного государства. Начальный период объединения русских земель вокруг Москвы. Политическая централизация в период с 80-х годов XIV в. до середины XV в. Внешняя политика Русского государства.

    контрольная работа [51,7 K], добавлен 02.04.2011

  • Образование древнерусского государства в IX веке. Древняя Русь конца IX – начала XII вв. Принятие христианства на Руси. Развитие феодальных отношений на Руси. Проблемы государственного единства Руси. Культура Древней Руси.

    курсовая работа [32,4 K], добавлен 16.12.2003

  • Создание централизованного киевского государства. Влияние Византии на развитие Киевской Руси. Влияние Византии на политические процессы в период феодальной раздробленности. Процесс перемещения центра древнерусского государства из Киева во Владимир.

    монография [1,1 M], добавлен 17.09.2011

  • Период перехода на Руси от родоплеменных отношений к раннеклассовым. Утверждение христианства на Руси в качестве государственной религии. Процесс эволюции политического строя России во второй половине XVII века. Индустриализация в СССР в 20-40 годы XX в.

    контрольная работа [36,3 K], добавлен 24.03.2015

  • Восточные славяне в период, предшествовавший образованию государственности. Предпосылки образования древнерусского государства. Принятие Русью христианства. Развитие феодальных отношений, сельского хозяйства, ремесел, городских поселений, торговых связей.

    контрольная работа [31,6 K], добавлен 11.12.2015

  • Народы нашей страны в древности. Феодализм, эволюция России в буржуазное (индустриальное) общество и государство. Советский период: Октябрьская революция и Гражданская война, Великая Отечественная война и послевоенный период, распад Советского Союза.

    книга [923,0 K], добавлен 06.11.2009

  • Период истории органов внутренних дел России и реформирование государственного строя советского государства, изменение нормативно-правовой основы организации и деятельности системы правоохранительных органов. Образование нового государства - СССР.

    реферат [41,6 K], добавлен 01.07.2008

  • Древние рабовладельческие государства. Образование Древнерусского государства Киевская Русь. Русские земли в период феодальной раздробленности. Россия в XVII-XIX в.: социально-экономическое и политическое развитие, внутренняя и внешняя политика.

    шпаргалка [54,8 K], добавлен 02.06.2009

  • Русская культура в период становления централизованного государства с XIV по XVII века. Формирование культурно-хозяйственного центра вокруг Московского княжества (XIV-XV вв.). Архитектура и изобразительное искусство России второй половины XV – XVII веков.

    реферат [57,9 K], добавлен 29.04.2011

  • Социально-экономические и политические предпосылки процесса объединения земель и образования единого русского государства. Характеристика основных этапов объединения и развитие России в XV–XVI вв. Опричнина И. Грозного, борьба за укрепление власти.

    контрольная работа [47,1 K], добавлен 14.12.2009

  • Русские земли во второй половине XII-XIII в. Образование и укрепление Российского централизованного государства, Смута. Бунташное время, царствование Петра и Екатерины. Реформы 60-70-х гг. XIX в. Новая экономическая политика. СССР в 1945-1991 гг.

    шпаргалка [44,8 K], добавлен 12.01.2010

  • Истоки и начало мирового конфликта. Внешняя политика Советского государства в предвоенные годы. Причины поражения Красной Армии, основные сражения и изменения в ходе войны. Победа советского народа в Великой Отечественной войне и ее значение в истории.

    курсовая работа [1,7 M], добавлен 11.07.2011

  • Цели и военные планы фашистской Германии. Причины поражения Красной Армии в начальный период войны. Мероприятия Советского государства по организации отпора врагу. Источники и всемирно-историческое значение победы советского народа.

    реферат [17,2 K], добавлен 13.09.2007

  • Образование единого Российского государства в XV-XVI вв. Социально-экономическое развитие. Причины политического и экономического кризиса на рубеже XVI-XVII вв. Основные события смуты. Состояние Российского государства в начале правления Михаила Романова.

    курсовая работа [75,8 K], добавлен 11.02.2017

  • Формирование восточнославянских племен, принятие христианства и борьба с иноземными нашествиями. Становление централизованного государства. Россия в 16-20 вв. Развитие капитализма в пореформенный период. Особенности советского периода и современности.

    шпаргалка [56,0 K], добавлен 17.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.