Краткая характеристика цикла сочинений "Человеческая комедия" французского писателя Оноре де Бальзака, который включает романы с реальными и философскими сюжетами, изображающими французское общество в период Реставрации Бурбонов и Июльской монархии.

"Человеческая комедия" как цикл сочинений писателя Оноре де Бальзака, включающий романы с реальными, фантастическими и философскими сюжетами, изображающими французское общество в период Реставрации Бурбонов и Июльской монархии. Структура и основные идеи.

"Червоне і чорне" — роман, написаний Стендалем у 1830 р. У романі розкривається трагічна історія Жульєна Сореля. Показуючи життя героя, автор змальовує соціальні шари французького суспільства після революції 1793 року: буржуазію, духовенство, дворянство.

Життєвий і творчий шлях письменника. Вступ Стендаля до наполеонівської армії. Дзеркало роману "Червоне і чорне". Морально-етичний конфлікт роману. Історія створення роману "Червоне і чорне". Особистість на фоні суспільства. Характер Матільди де ля Моль.

Анализ проблемы эскапизма, рассмотрение ее истории и эволюции, отношения к проблеме в разные периоды истории. Обзор современной подростковой литературы, в котором присутствует мотив бегства от реальности. Исследование развития эскапитского мотива.

Поэтико-стилистический прием Д.И. Рубиной, формирующий насыщенный культурными аллюзиями фон литературных произведений, ориентированных на массового читателя. Процесс перехода к стадии вербального "проектирования" произведений изобразительного искусства.

Исследование феномена "четырехматричного" двойничества, в основе которого сосредоточена бинарная оппозиция прошлое-будущее, сознание-бессознательность, материализм-идеализм. Анализ образов двойников вместе с сопутствующим двойничеству мотивом смерти.

Чеховский "след" в произведениях Л.С. Петрушевской: речь персонажей, сюжетостроение, жанровое своеобразие, характерология, типы героев в художественных произведениях. Изображение жестокого, страшного и обыденного как точек пересечения творчества.

Характеристика ідеологічних та виховних аспектів заборони казки. Особливості функціонування української дитячої літератури 1920-х - початку 1930-х років. Розгляд причин появи так званої "класової казки", формування літературної критики дитячої літератури.

Аналіз ідеологічних, виховних аспектів заборони казки, особливості функціонування української дитячої літератури 1920-х-поч. 1930-х років. Причини появи "класової казки", формування літературної критики дитячої літератури, вплив педагогіки на літературу.

Аналіз відгуків і згадок про "Чигиринський Кобзар і Гайдамаки" 1844 р. Т. Шевченка. Осмислення шевченкової творчості в контексті розвитку літературно-критичної думки середини 1840-х рр. незадовго до арешту поета. Течії у тогочасній російській критиці.

Исследование творчества представителей направления "чистого искусства" А.Н. Майкова и Л.А. Мея. Необходимость создания целостной картины эстетико-философского единства. Особенности преломления и функционирования классической традиции в творчестве поэтов.

Концептуальные подходы О. Богдановой к рассказу И. Бунина "Чистый понедельник". Интенции, возникшие в ходе "диалога" с автором монографии. Столкновение различных ментальных хронотопов двух людей, встретившихся на разных стадиях своего духовного развития.

Ідеться про заборонену в радянський час повість класика української літератури П. Куліша "Чорна рада", якій була присвячена серія радіопередач Ю. Лавріненка у проєкті "Літературний світ" на радіо "Свобода" в 60-ті роки. Проаналізовано уривки з повісті.

Изучение образа Моцарта, Сальери в литературных практиках начала ХХ в. Определение источника сальерианской репутации В. Брюсова, ее автоинтерпретационный характер. Поэты М. Цветаева и В. Ходасевич, конструирующие брюсовский миф на сальерианской платформе.

Рассмотрение пьесы А.Н. Афиногенова "Чудак" в контексте рождающегося сталинизма. Революционный энтузиазм и прямое подчинение распоряжениям партийного аппарата. Состояние политической неопределенности, в которой пропадает перспектива и вера в будущее.

Изучение феномена творческой неудачи в свете издательских практик и авторского самосознания, моделирование ситуации литературного соперничества, диалога и не- диалога Ф. Достоевского и Н. Ахшарумова. Специфическая градация неудачи для карьеры писателей.

Анализ темы воспитания в повести Т. Сёмушкина "Чукотка" как одного из важнейших жанрообразующих элементов. Роль традиций А. Макаренко в сюжетной структуре книги. Анализ системы образов повести, нравственная эволюция основных героев, их духовное развитие.

Анализ дидактической идиллии эпохи Просвещения – жанровой модификации, не получившей распространения в силу устойчивости традиционных черт пасторали и жанровых ожиданий читателя. Идиллия Ж. Дромгольда, литературного критика и преподавателя риторики.

Дослідження студії відомих шевченкознавців початку ХХ ст., репрезентовані у збірниках. Аналіз статті М. Новицького, присвяченої "межиріцькому інциденту", що містить порівняльний огляд свідчень про нього в розповідях сучасників В. Шевченка, М. Максимовича.

Розгляд студій відомих шевченкознавців початку ХХ століття, репрезентованих у збірниках. Знайомство зі статтями П. Филиповича "Шевченко і декабристи" та М. Новицького "Арешт Шевченка в 1859 році". Загальна характеристика діяльності Б. Якубського.

Розгляд публікацій про життя і творчість Т.Г. Шевченка. Особливості "шевченківського тексту" у літературних журналах України в 1987-1992 роках в аспекті інтермедіальності. Аналіз матеріалів часописів "Київ", "Вітчизна", частково тижневика "Україна".

Критичний огляд літературознавчих матеріалів від часів незалежної України про перебування Т. Шевченка на засланні. Період заслання Т. Шевченка (1847-1857 рр.) в українському літературному процесі - "мертве десятиліття". Дикість і природність казахів.

Рассмотрение проблемы рецепции личности и творчества Тараса Шевченко, обусловленной своеобразием трагической судьбы оказавшегося в советском лагере литературного критика и писателя Андрея Синявского. Влияние Шевченко на судьбу украинского народа.

Комбинация традиционного центона из художественных переводов одного и того же текста, выполненных разными авторами. Составление шестонов на основе текстов с достаточной автономностью его структурных элементов. Использование чувства юмора в игровом жанре.

Тези розділу "Шістдесятництво як соціокультурний феномен" посібника: Райбедюк Г.Б. Вивчення творчості українських поетів-дисидентів. Тип світоглядно-гносеологічного виміру національного буття. Унікальна книга спогадів І. Жиленко "Homo feriens", її роль.

Анализ характера творчества русских писателей, которых принято относить к так называемой "школе В.И. Даля", появление которой, связано с образованием в 1845 г. Русского географического общества, определившего небывалый "взлет" народоведческих интересов.

Динаміка розвитку домінантних жанрових варіантів англійської комедії XVII-XVIII ст. Специфіка вивчення комедійних драматургічних жанрів світової літератури. Жанрово-стилістична самобутність репрезентативної комедії Р.Б. Шерідана "Школа Скандалу".

Історико-культурна оцінка динаміки розвитку домінантних жанрових варіантів англійської комедії XVII-XVIII ст. Стилістичний аналіз комедій Конгріва як одного з представників пост-Реставрації. Стильові прикмети жанру рококо у творчості Р.Б. Шерідана.

Моделювання нової реальності та пошук гармонійності буття у творчості В. Винниченка. Аналіз реалій дискордистської дійсності в романі "Лепрозорій", спроба повернути героїв твору до втраченого ними земного раю. Метерлінківській синій птах як символ щастя.