Характеристика ідеологічних та виховних аспектів заборони казки. Особливості функціонування української дитячої літератури 1920-х - початку 1930-х років. Розгляд причин появи так званої "класової казки", формування літературної критики дитячої літератури.
Аналіз ідеологічних, виховних аспектів заборони казки, особливості функціонування української дитячої літератури 1920-х-поч. 1930-х років. Причини появи "класової казки", формування літературної критики дитячої літератури, вплив педагогіки на літературу.
Аналіз відгуків і згадок про "Чигиринський Кобзар і Гайдамаки" 1844 р. Т. Шевченка. Осмислення шевченкової творчості в контексті розвитку літературно-критичної думки середини 1840-х рр. незадовго до арешту поета. Течії у тогочасній російській критиці.
Исследование творчества представителей направления "чистого искусства" А.Н. Майкова и Л.А. Мея. Необходимость создания целостной картины эстетико-философского единства. Особенности преломления и функционирования классической традиции в творчестве поэтов.
Концептуальные подходы О. Богдановой к рассказу И. Бунина "Чистый понедельник". Интенции, возникшие в ходе "диалога" с автором монографии. Столкновение различных ментальных хронотопов двух людей, встретившихся на разных стадиях своего духовного развития.
Ідеться про заборонену в радянський час повість класика української літератури П. Куліша "Чорна рада", якій була присвячена серія радіопередач Ю. Лавріненка у проєкті "Літературний світ" на радіо "Свобода" в 60-ті роки. Проаналізовано уривки з повісті.
- 1147. "Что пользы, если Моцарт будет жив...": Моцарт и Сальери в модернистских эстетических практиках
Изучение образа Моцарта, Сальери в литературных практиках начала ХХ в. Определение источника сальерианской репутации В. Брюсова, ее автоинтерпретационный характер. Поэты М. Цветаева и В. Ходасевич, конструирующие брюсовский миф на сальерианской платформе.
Рассмотрение пьесы А.Н. Афиногенова "Чудак" в контексте рождающегося сталинизма. Революционный энтузиазм и прямое подчинение распоряжениям партийного аппарата. Состояние политической неопределенности, в которой пропадает перспектива и вера в будущее.
Изучение феномена творческой неудачи в свете издательских практик и авторского самосознания, моделирование ситуации литературного соперничества, диалога и не- диалога Ф. Достоевского и Н. Ахшарумова. Специфическая градация неудачи для карьеры писателей.
Анализ темы воспитания в повести Т. Сёмушкина "Чукотка" как одного из важнейших жанрообразующих элементов. Роль традиций А. Макаренко в сюжетной структуре книги. Анализ системы образов повести, нравственная эволюция основных героев, их духовное развитие.
Анализ дидактической идиллии эпохи Просвещения – жанровой модификации, не получившей распространения в силу устойчивости традиционных черт пасторали и жанровых ожиданий читателя. Идиллия Ж. Дромгольда, литературного критика и преподавателя риторики.
Дослідження студії відомих шевченкознавців початку ХХ ст., репрезентовані у збірниках. Аналіз статті М. Новицького, присвяченої "межиріцькому інциденту", що містить порівняльний огляд свідчень про нього в розповідях сучасників В. Шевченка, М. Максимовича.
Розгляд студій відомих шевченкознавців початку ХХ століття, репрезентованих у збірниках. Знайомство зі статтями П. Филиповича "Шевченко і декабристи" та М. Новицького "Арешт Шевченка в 1859 році". Загальна характеристика діяльності Б. Якубського.
Розгляд публікацій про життя і творчість Т.Г. Шевченка. Особливості "шевченківського тексту" у літературних журналах України в 1987-1992 роках в аспекті інтермедіальності. Аналіз матеріалів часописів "Київ", "Вітчизна", частково тижневика "Україна".
Критичний огляд літературознавчих матеріалів від часів незалежної України про перебування Т. Шевченка на засланні. Період заслання Т. Шевченка (1847-1857 рр.) в українському літературному процесі - "мертве десятиліття". Дикість і природність казахів.
- 1156. "Шевченко не відомий..." (Постать і творчість Тараса Шевченка в "Голосі з хору" Андрія Синявського)
Розгляд проблеми унікальної, гранично загостреної особливості сприйняття неповторної особистості та творчості великого українського поета Тараса Григоровича Шевченка. Визначення витоків впливу на долю українського народу Кобзаря як національного генія.
Рассмотрение проблемы рецепции личности и творчества Тараса Шевченко, обусловленной своеобразием трагической судьбы оказавшегося в советском лагере литературного критика и писателя Андрея Синявского. Влияние Шевченко на судьбу украинского народа.
Комбинация традиционного центона из художественных переводов одного и того же текста, выполненных разными авторами. Составление шестонов на основе текстов с достаточной автономностью его структурных элементов. Использование чувства юмора в игровом жанре.
Тези розділу "Шістдесятництво як соціокультурний феномен" посібника: Райбедюк Г.Б. Вивчення творчості українських поетів-дисидентів. Тип світоглядно-гносеологічного виміру національного буття. Унікальна книга спогадів І. Жиленко "Homo feriens", її роль.
Анализ характера творчества русских писателей, которых принято относить к так называемой "школе В.И. Даля", появление которой, связано с образованием в 1845 г. Русского географического общества, определившего небывалый "взлет" народоведческих интересов.
Динаміка розвитку домінантних жанрових варіантів англійської комедії XVII-XVIII ст. Специфіка вивчення комедійних драматургічних жанрів світової літератури. Жанрово-стилістична самобутність репрезентативної комедії Р.Б. Шерідана "Школа Скандалу".
Історико-культурна оцінка динаміки розвитку домінантних жанрових варіантів англійської комедії XVII-XVIII ст. Стилістичний аналіз комедій Конгріва як одного з представників пост-Реставрації. Стильові прикмети жанру рококо у творчості Р.Б. Шерідана.
Моделювання нової реальності та пошук гармонійності буття у творчості В. Винниченка. Аналіз реалій дискордистської дійсності в романі "Лепрозорій", спроба повернути героїв твору до втраченого ними земного раю. Метерлінківській синій птах як символ щастя.
Спільність естетичної платформи митців у французькій, російській, українській літературах. Генологічні таксономії, виражальні засоби авторів. Символістська естетика й поетика. Вивчення особливостей психіки митців. Символізм як стильова течія модернізму.
Передмова й перша публікація тексту оригіналу панегірика польською мовою. Переклад українською мовою з примітками й коментарями до маловідомого панегірика Пилипа Орлика 1690-х рр. Опис алегоричного поетичного образу в українській героїчній поезії.
Характеристики текста по Л. Вульфу: отдаленность, холод, страстность, амбивалентность, театральность. Сравнение восточноевропейских образов в романе "Щегол" Д. Тартт с трактовкой подобных персонажей в массовой западной культуре и у писателей XX столетия.
Аналіз проблематики, образно-символічної системи "Давидових псалмів" Т. Шевченка. Причини вибору Т. Шевченком Псалтиря як тотожного його духовності джерела. Вживання слова "Бог" у численних метафоричних значеннях. Концептуальні риси Шевченкового псалма.
- 1168. "Що се за дух часу такий?" (темпоральна аксіологія в оповіданні Наталії Кобринської "Дух часу")
Характеристика основних способів художнього ословлення часу в оповіданні Н. Кобринської "Дух часу". Дослідження екзистенційних, аксіологічних, психоментальних, онтологічних та гендерних смислів, які оприявнені через рефлексії - спогади головної героїні.
Дослідження ігрової природи слова в "Щоденнику письменника". Аргументування значення "Щоденника" як твору, що мав втілити "надзавдання" творчості Ф. Достоєвського. Визначення особливостей функціонування художніх текстів як прояву "авторської маски".
Духовна та творча спадщина Ф. Достоєвського як об’єкт пильної уваги дослідників. Знайомство з особливостями функціонування художніх текстів "Щоденника" як прояву "авторської маски". Місце герменевтичного методу в історико-функціональному аспекті.