Создание разобранной структуры литературных текстов с целью запоминания и дальнейшего применения учащимися в подготовке к экзаменам. Применение особенных видов графической информации – интеллект-карт. Основные идеи и специфика философской системы.

Суть духовных стихов, зафиксированных в конфессиональной среде старообрядцев Южного Зауралья. Анализ общерусских и локальных сюжетных вариантов стихов, объединенных тематически. Отражение специфики религиозного мировоззрения староверов в произведениях.

Обґрунтування доцільності й правомірності системного літературознавчого аналізу поетики текстів - основи концепції дослідження сучасної дитячої літератури як художньо-естетичного феномена. Визначення художніх особливостей й тенденцій розвитку літератури.

Обґрунтовано доцільність й правомірність системного аналізу поетики текстів задля визначення художніх особливостей й тенденцій розвитку сучасної дитячої літератури як художньо-естетичного феномена. Охарактеризовано потенціал літературознавчого аналізу.

Розгляд комплексу наукових дисциплін про сутність та функціонування в суспільстві художньої літератури. Визначення характерних ознак легенди. Поетика козацьких пісень. Українська речитативна тоніка. Особливості європейської ренесансної літератури.

Предмет і сутність науки, її понятійний апарат та класифікація. Процес наукового дослідження, його характеристика та етапи проведення. Інформаційне забезпечення наукових досліджень. Оформлення та форми впровадження результатів наукового дослідження.

Вивчення систем автоматизованого перекладу. Визначення та порівняння функційних можливостей флагманів автоматизованого перекладу для індивідуального використання. Розгляд функційного наповнення програм, переваги та недоліки програм для роботи перекладача.

Биография Гюстава Флобера. Работа над романом "Госпожа Бовари", его идейный замысел. Образ провинции с бесконечно скучной жизнью захолустья. Образ Эммы и Шарля. Символ вырождения буржуазного общества. Постановки "Госпожи Бовари" в мировом театре.

Проведение исследования комедии и сатиры в литературе Древнего Рима. Характеристика древнеримских комедийных жанров в качестве отражения реальной жизни на примере работ Плавта и Теренция. Анализ изучения трудов римских сатириков Марциала и Ювенала.

Місце та роль фантастичної літератури в сучасному літературному процесі України. Видатні представники даного напрямку та аналіз творів, їх тематика та особливості побудування сюжету. Принципи відтворення повноцінної картини розвитку даного жанру.

Вивчення семантики міфологічного сюжету в трагедії Софокла "Цар Едіп". Виявлення подвійних опозицій в античній трагедії. Усвідомлення протилежностей у житті людини. Аналіз дуалістичностей вибору та долі. Розкриття бінарності в здатності на самопожертву.

Інформаційний продукт як результат інформаційної діяльності. Характеристика бібліографічних, оглядових та аналітичних документів. Співвідношення первинних і вторинних документів. Методика створення інформаційного документа, його цільове призначення.

У роботі окреслено у пропедевтичному плані основні елементи шевченкознавчої герменевтики Леоніда Білецького. Основним матеріалом є найбільш теоретично репрезентативний другий том "Кобзаря" Т. Шевченка, упорядкований і відредагований Л. Білецьким.

Розгляд основних періодів та віх розвитку ірландської літератури XX ст. та відображення в ній глибоко властивої культурі Ірландії теми національної ідентичності. Визначення етапів зміни концепції національної ідентичності ірландців протягом XX ст.

Літературознавство як наука про мистецтво слова, його зв’язок з іншими науковими дисциплінами. Визначення предмету і завдань літературознавчих дисциплін, їх роль у вивченні старовинних та тлумаченні художніх текстів. Визначення завдань текстолога.

Формування ідеологічного дискурсу в історичній прозі XIX століття. Значення літератури у формуванні національно-політичних ідеологій і програм суспільно-політичних рухів України й Польщі. Вивчення трилогії "Богдан Хмельницький" Михайла Старицького.

Пропедевтичне окреслення Є. Маланюком структури націософських концептів в межах есеїстичного тлумачення дійсності. Методологічний сенс есеїзма і поняття, як націоцентризм, ідеалізм, волюнтаризм, героїзм. Методологія літературознавчої есеїстки письменника.

Елементи міфологічного хронотопу есхатології у творах Шульца та Антонича. Старіння та зношуваність часу, його патологічні відхилення, ненормованість у плинності як мотиви у текстах авторів. Ландшафтні описи та пейзажі, що супроводжують спосіб нарації.

Поняття та зміст модернізму, його основні особливості в Англії. Символіка кольорів в картині світу Д.Г. Лоуренса: поєднання найменування квітів і квіткових рослин. Модерністські мотиви у творчості В. Вульф на прикладі роману поета "Місіс Деллоуей".

Аналіз історії поняття "маска" в українському і зарубіжному літературознавстві. Класифікація ознак персонажного маскування за роллю маски в структурі твору, кількістю її компонентів, способом виникнення, похідністю, інтенційністю, результативністю.

Висвітлення соціальних, естетичних і педагогічних поглядів Л. Українки, дослідження її внеску в становлення українського шкільництва. Особливості філософської системи української поетеси. Пошук нових форм літературної діяльності та національної ідеї.

Підходи до інтерпретації образу автора в художньому творі. Тенденція до ототожнення особи автора з його героями. Ігнорування автора як суб’єкта художньої творчості. Реалізація авторського стилю через мовну характеристику. Розробка теорії автора.

Створення словесно-художнього портрета у творі представника доби реалізму - Вісенте Бласко Ібаньєса. Аналіз мовностилістичних особливостей створення портрета дійової особи в іспанській літературі. Виокремлення специфіки портретної репрезентації героїв.

Виникнення та розвиток у російській літературній критиці перших проявів мистецтва модернізму – суб’єктивно-імпресіоністичної критики. Аналіз своєрідності жанрової системи символістської критики на базі літературно-критичної спадщини Д. Мережковського.

Розгляд роману А. Мердок "Чорний принц" як психологічного роману із філософською тенденцією, в основу котрого покладено різні аспекти філософських знань. Характеристика описового типу як засобу уведення інтелектуальних роздумів про життя, мистецтво.

Дослідження проблематики та своєрідності художнього світу творів Ф. Дюрренматта. Простеження теми боротьби зі злом та покарання злочинців у його детективних творах "Суддя та його кат" і "Підозра". Виділення різних типів зла, зображених в даних творах.

Антиутопія як особливий вид літературного жанру, його основні ознаки та характеристики. Порівняльний аналіз спільних рас та відмінностей утопії і антиутопії. Загальний огляд романів Є. Замятіна "Ми", Дж. Оруелла "1984", О. Хакслі "Чудовий новий світ".

Вплив психоаналітичних теорій на сучасне міфологічне літературознавство. Пошук у текстах сюжетних мотивів ритуальних дійств, етногенетичних коренів - одна з особливостей інтерпретації художнього твору, який належить до жанру міфологічної критики.

Аналіз виникнення генетичної спорідненості між інформаційним середовищем і художньою літературою, що створює можливості для сприйняття соціальної реальності нового тисячоліття. Вивчення взаємозв'язку інформаційного середовища та літературної свідомості.

Роман Тургенева "Отцы и дети": история написания и основное содержание, характеристика образов главных персонажей произведения. Конфликт поколений в романе, его истоки и разрешение. Сила и слабость нигилиста, представления о Базарове как герое полемики.