Узагальнено сучасний стан бібліотечно-інформаційної сфери в Україні, проаналізовано бібліотекознавчу термінологію в контексті модернізації галузі. Розв'язання проблем національного реформування бібліотечно-інформаційної сфери та формування стратегії.

Створення Бога як ознака недостатньої розвиненості. Розгляд головних особливостей зв'язку фаустівського сюжету з Біблією на прикладах фантастичних творів. Загальна характеристика роману Джеймса Бліша "Чорна Пасха", знайомство з головними героями.

Принципи розробки історичної концепції "Гайдамаків" Т. Шевченком, головний зміст і ідеології даного літературного твору. Історія його створення, а також оцінка реакції читачів та влади. Специфіка лірики, її сприйняття на рівні емоційно-почуттєвої сфери.

Уявлення про філософські акценти у творчості Лесі Українки. Зазначення років життя та головних досягнень. Вік особистісної соціалізації Лесі Українки, поетична та літературно-публіцистична творчість. Соціальне середовище, родинне виховання й освіта.

"Нове" осмислення у другій половині 1930-х років постатей письменників, які започаткували радянську літературу. Критика творчості письменників-боротьбистів. Пропагування руїнницьких ідей у літературознавчих періодичних виданнях кінця 1930-х років.

У науковій статті проаналізовано характер мовної експлікації уявлень ліричного героя Олексія Довгого про особливості світобудови та організацію Всесвіту. Автором розглянуто такі питання загальнотеоретичного значення, як концепт та мовна картина світу.

Аналіз трансформації поведінкових і аксіологічних аспектів змістового комплексу образу Каїна в біблійних поемах В. Сосюри. Переосмислення міфологеми Каїна як моделі особистісного й соціального буття у контексті сучасних духовно-ідеологічних катаклізмів.

Дослідження бінарного принципу організації модальної сфери ідіолекту автора. Реалізація текстової асиметрії тексту. Механізми реалізації принципу бінарності в прозі І. Багряного. Особливості художнього дискурсу і домінанти ментальної сфери письменника.

Бінарність естетичних категорій "трагічного" й "комічного", "прекрасного" й "потворного", "гармонійного" й "хаотичного", "піднесеного" й "низького" у творах Г. Френсіса. Визначення впливу авторської свідомості на розгортання змісту естетичних категорій.

Визначення ролі і місця бібліографічних досліджень у науковій діяльності відомого українського бібліографа Мирослава Бутрина. Аналіз основних публікацій вченого про українських бібліографів та класиків української літератури, діячів науки та культури.

Просторові координати художнього простору - невід’ємний елемент літературного твору, що відповідає реально існуючим географічним місцям. Ретроспективність, що виступає в якості принципу організації наративного простору - характерна риса мемуаристики.

Жанрові особливості щоденників Д. Туптала і Т. Шевченка. Особливості авторських наративних стратегій у текстах, орієнтація на реципієнта. Інтерпретація фактів біографії у житійному ключі. Спільні моменти в біографічних наративах обох письменників.

Дослідження жанрових особливостей щоденників Д. Туптала і Т. Шевченка. Розгляд авторських наративних стратегій у текстах, погляди письменників на долю, творчу працю, релігію. Визначення спільних моментів в біографічних наративах обох письменників.

Дослідження головної специфіки поетичного доробку представника "кавалерів" Джона Саклінга в біографічному контексті. Основна характеристика вірша Дж. Донна "Облога", який за формою є розгорнутою метафорою й певною мірою дублює доннівській прийом.

Розгляд та аналіз рукопису сімейного щоденника відомого поета, художника, літературного критика, одного із засновників руху футуризму Давида Бурлюка та його сестри художниці Людмили Кузнєцової-Бурлюк. Визначення ролі проекту сімейного літопису Бурлюків.

Дослідження особливостей відображення дитинства в ліриці Леопольда Стаффа. Розкриття сюжетного образу дитинства як втраченого раю. Музей речей особистості як основа мемофонду дитинства. Простір, час і утопія як основні складові повсякденної реальності.

Основні відомості про сім'ю Анни Ахматової, її дитячі роки в Царському Селі. Навчання у Марийській гімназії та переїзд до Криму. Одруження Анни з російським поетом-акмеїстом М. Гумільовим. Початок публікацій та основні риси творчості, її основні збірки.

Біографічні відомості про життєвий шлях та творчу діяльність Тараса Григоровича Шевченка. Загальна характеристика найвидатніших творів поета. Початок творчої діяльності як поета і письменника. Літературна творчість Т. Шевченка, "Кобзар", "Великий льох".

Г. Сковороди як один з геніальніших філософів світу, поет, просвітник. Загальна характеристика філософських творів великого митця: "Сад Божественних пісень", "Байки Харківські", "Жінка Лотова". Знайомство з літературно-громадською діяльністю Г. Сковороди.

Багатогранність діяльності геніального митця слова І. Франка. Визнання шедевром світової літератури збірки "Зів’яле листя". Любов до дружини та дітей. Українські журнали, у виданні яких брав участь автор. Коло знайомих митця, переклад інших творів.

І. Костецький як видатний український письменник, перекладач, критик: знайомство з творчою діяльністю, загальна характеристика біографії. Розгляд особливостей умов емігрантського безґрунтянства й відсутньої України як суб’єкта історичного поступу.

Дослідження життєвого шляху та творчого доробку Івана Карпенко-Карого - українського письменника та драматурга реалістичного напряму. Молоді роки та фактори, які вплинули на становлення митця. Драматургія Івана Карпенка-Карого. Трагедія "Сава Чалий".

Творча діяльність видатного радянського і російського поета Л.М. Вишеславського. Дитинство майбутнього літератора. Навчання на робфаці при Електротехнічному інституті та захоплення поезією. Перша збірка поезій Леоніда Вишеславського "Здравствуй, солнце".

Дитинство та роки навчання Миколи Гуровича Куліша. Творчість письменника в роки Першої світової війни та післяреволюційний час. П'єси Куліша, створені у 20-30-х роках. Комедія "Мина Мазайло". Оцінка творчості сучасниками. Арешт та загибель драматурга.

О.П. Довженко як український та радянський письменник, кінорежисер: аналіз біографії, розгляд періоду кінематографічного виживання. Характеристика фільму "Звенигора". Знайомство з творчими роботами Олександра Довженка: "Звенигора", "Арсенал","Земля".

Сім’я Ольги Кобилянської. Дитинство та юність майбутньої письменниці. Огляд її ранніх творів, проблематика і духовний світ головних героїв повістей. Творчість Кобилянської 20—30-х рр. Значення її творчості для розвитку української та світової культури.

Історія життя та творчості Осипа Турянського - західноукраїнського прозаїка, який працював у поетичних і критичних жанрах. Основа повісті "Поза межами болю". Сербський полон. Задум автора та ідейний пафос твору. Осудження імперіалістичної війни.

Місце народження, навчання, робота, нагороди, життя та діяльність П.Г. Тичини. Стиль “кларнетизм” та рання творчість. Історія написання та присвячення віршів. Згадки про автора, спадок в українській літературі, літературно-меморіальний музей-квартира.

Й.О. Бродський як поет, перекладач, критик, драматург, есеїст та лауреат Нобелівської премії з літератури. Стислість, новизна, змістовність, афористичність, майстерність, гармонія та езопівська алегоричність - основні творчі риси цього письменника.

Історія дитячих років Пауло Коельо. Особливості вираження досвіду та переживань, які отримав письменник за часів перебування психіатричній лікарні у романі "Вероніка вирішує померти". Характеристика основних тем літературного бестселеру "Алхімік".