Теоретико-методичні засади навчання фонетики української мови в гімназії
Фізіолого-акустичний та лінгвістичний аспекти вивчення звуків мовлення. Проблема статусу фонеми як функційно значущої одиниці в теорії та практиці навчання мови. Структура та формування мовної, мовленнєвої, комунікативної компетенцій учнів старшої школи.
Рубрика | Педагогика |
Вид | диссертация |
Язык | украинский |
Дата добавления | 02.04.2019 |
Размер файла | 1,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
177. Жовтобрюх М. А. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Лексика. Фразеологія. Фонетика / Михайло Андрійович Жовтобрюх. - К. : Радянська школа, 1961. - 131 с.
178. Журавлев А. П. Звук и смысл / Александр Павлович Журавлев. - 2_е изд., испр. и доп. - М. : Просвещение, 1991. - 160 с.
179. Завада Т. Завдання підручників з предметів гуманітарного циклу / Т. Завада // Рідна школа. - 1994. - № 12. - С. 58.
180. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання. - К. : Ленвіт, 2003. - 273 с.
181. Загнітко А. П. Теоретична граматика української мови. Синтаксис : монографія / Анатолій Панасович Загнітко. - Донецьк : ДонНУ, 2001. - 662 с.
182. Загродський А. Граматика української мови : підручник для 5-6 класів середньої школи / Андрій Олександрович Загродський. - Ч. 1 : Фонетика і морфологія. - К. : Радянська школа, 1945. - 203 с.
183. Загродський А. Граматика української мови : підручник для семирічної та середньої школи / Андрій Олександрович Загродський. - Ч. 1 : Фонетика і морфологія : для 5-6 класів. - К. : Радянська школа, 1950. - 240 с.
184. Загродський А. Граматика української мови : підручник для семирічної та середньої школи / Андрій Олександрович Загродський. - Ч. 1 : Фонетика і морфологія : для 5-6 класів. - К. : Радянська школа, 1956. - 240 с.
185. Залозний П. Коротка граматика української літературної мови / Петро Федорович Залозний. - 2-ге вид. - Ч. І. - К., 1912. - 91 с.
186. Зарицький С. О. Паралельне вивчення теми „Фонетика” у 5 класі / С. О. Зарицький // Українська мова в школі. - 1952. - № 1. - С. 42-49.
187. Захарків О. Твоє мовне обличчя. Яке воно? / О. Захарків // Урок української. - 2003. - № 3. - С. 22-23.
188. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании / Ирина Гургеновна Захарова. - М. : Академия, 2003. - 192 с.
189. Званикевич В. Г. Пауза и знаки препинания / В. Г. Званикевич // Русская речь. - 2002. - № 1. - С. 121-122.
190. Зимняя И. А. Педагогическая психология : учебн. для вузов / Ирина Алексеевна Зимняя. - 2-е изд., доп., испр., перераб. - М. : Логос, 2000. - 384 с.
191. Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе / Ирина Алексеевна Зимняя. - М. : Просвещение, 1991. - 222 с.
192. Зимняя И. А. Психология обучения неродному языку / Ирина Алексеевна Зимняя. - М. : Рус. яз., 1989. - 219 с.
193. Зимняя И. А. Психология обучения письменной речи / И. А. Зимняя // Вопросы психологии. - 1986. - № 3. - С. 176-178.
194. Зиндер Л. Р. Общая фонетика : учебн. пособ. / Лев Рафаилович Зиндер. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшая школа, 1979. - 312 с.
195. Златоустова Л. В. Общая и прикладная фонетика / Л. В. Златоустова, Р. К. Потапова, В. Н. Трунин-Донской. - М. : Изд-во Московск. ун-та, 1986. - 304 с.
196. Златоустова Л. В. Универсалии в просодической организации текста / Л. В. Златоустова // Вестник Московск. ун-та. Серия 9: Филология. - 1983. - № 4. - С. 69-78.
197. Златоустова Л. В. Частотность единиц ритма русской речи / Л. В. Златоустова, М. В. Хитина // Вестник Московск. ун-та. Серия 9: Филология. - 1988. - № 1. - С. 31-39.
198. Зовнішнє тестування з української мови : інформаційні матеріали. - К. : УЦОЯО, 2006. - 40 с.
199. Зовнішнє тестування з української мови : інформаційні матеріали / Олександра Павлівна Глазова. - К. : Центр тестових технологій, 2004. - 48 с.
200. Зорина Л. Я. Дидактические основы формирования системности знаний старшеклассников / Людмила Яковлевна Зорина. - М. : Педагогика, 1978. - 178 с.
201. Зубкова Л. Г. Единство внутреннего и внешнего в звуковой форме слова / Л. Г. Зубкова // Филологические науки. - 1988. - № 5. - С. 55-62.
202. Иваненко В. К. Изучение синтаксиса в школе : пособие для учителя / Валентин Кузьмич Иваненко. - К. : Радянська школа, 1991. - 159 с.
203. Иванова-Лукьянова Г. Н. Интонация и синтаксис / Г. Н. Иванова-Лукьянова // Филологические науки. - 1987. - № 4. - С. 42-48.
204. Иванов В. В. Исторический комментарий к занятиям по русскому языку в средней школе / В. В. Иванов, З. А. Потиха. - М. : Просвещение, 1978. - 159 с.
205. Иванов П. П. Методика изучения фонетики в 5 классе / П. П. Иванов. - М. : Учпедгиз, 1959. - 96 с.
206. Ігри для дорослих: Інтерактивні методи навчання / упорядник Л. Галіцина. - К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. - 128 с.
207. Инновационное обучение: стратегия и тактика ; под ред. В. Я. Лядиус. - М., 1994. - 210 с.
208. Ительсон Е. И. Приемы и методы обучения / Е. И. Ительсон // Советская педагогика. - 1970. - № 2. - С. 7-9.
209. Intel. Навчання для майбутнього / Д. Кендау, Дж. Доерті, Дж. Йост. - К. : Видавнича група BHV, 2004. - 43, 68 ум. др. арк.
210. Інтонаційна організація мовлення. - К. : Наукова думка, 1972. - 179 с.
211. Інтонація мовлення : монографія. - К. : Наукова думка, 1968. - 202 с.
212. Йогансен М. Фонетичні етюди (з нагоди фонетики м. Шишак на Полтавщині у зв'язку з літературною вимовою) / М. Йогансен // Наукові записки Харківської науково-дослідчої катедри мовознавства за ред. проф. Ріттнера та проф. Л. А. Булаховського. - ДВУ, 1927. - С. 19-55.
213. Кабанова-Меллер Е. Н. Психология формирования знаний и навыков у школьников / Евгения Николаевна Кабанова-Меллер. - М. : АПН РСФСР, 1962. - 374 с.
214. Кабанова-Меллер Е. Н. Учебная деятельность и развивающее обучение / Евгения Николаевна Кабанова-Меллер. - М. : Знание, 1981. - 96 с.
215. Калашник В. С. Українсько-російський словник наголосів / В. С. Калашник, Л. Г. Савченко. - Харків : Каравела, 1997. - 112 с.
216. Калмыкова З. И. Психологические принципы развивающего обучения / Зоя Ивановна Калмыкова. - М. : Знание, 1979. - 48 с.
217. Кантер Л. А. Системный анализ речевой интонации / Леонид Александрович Кантер. - М. : Высшая школа, 1988. - 129 с.
218. Канюка С. М. Вивчення відокремлених другорядних членів речення в середній школі / Сергій Максимович Канюка. - К. : Радянська школа, 1989. - 24 с.
219. Караман О. В. Формування в учнів орфографічних умінь і навичок у процесі вивчення фонетики : дис. … кандидата пед. наук : 13.00.02 / Караман Ольга Володимирівна. - К., 1994. - 191 с.
220. Караман С. О. Зміст і технологія навчання української мови в гімназії : дис. … доктора пед. наук : 13.00.02 / Караман Станіслав Олександрович. - К., 2000. - 425 с.
221. Караман С. О. Лінгводидактичні основи поглибленого вивчення української мови в середній школі : дис. … кандидата пед. наук : 13.00.02 / Караман Станіслав Олександрович. - К., 1992. - 179 с.
222. Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії : навч. посіб. для студ. вищ. закладів освіти / Станіслав Олександрович Караман. - К. : Ленвіт, 2000. - 272 с.
223. Караман С. О. Поглиблене вивчення української мови в гімназіях та загальноосвітніх школах / С. О. Караман // Дивослово. - 1994. - № 7. - С. 34-37.
224. Караман С. О. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Фонологія. Графіка : підручник / Караман С. О., Караман О.В., Бакум З. П. ; за ред. С. О. Карамана. - К. : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2007. - 188 с.
225. Караман С. Технологія створення підручників і посібників для поглибленого вивчення української мови в гімназії / С. Караман, В. Тихоша // Дивослово. - 2001. - № 4. - С. 36-38.
226. Караман С. О. Українська мова: Усний і письмовий (диктант) екзамени. Поглиблений етап вивчення : посіб. у двох кн. - Кн. 1, 2. - К. : „Магістр- S”, 1998. - 304 с.
227. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Юрий Николаевич Караулов. - 3-е изд. стереотип. - М. : Эдиториал УРСС, 2003. - 218 с.
228. Карлгрен Ф. Воспитание к Свободе / Франс Карлгрен. - М. : Московский центр вальдорфской педагогики, 1992. - 272 с.
229. Касевич В. Б. Ударение и тон в языке и речевой деятельности / В. Б. Касевич, Е. М. Шабельникова, В. В. Рыбин. - Л. : Изд-во Ленинградск. ун-та, 1990. - 248 с.
230. Качуровський І. В. Фоніка : підручник / Ігор Васильович Качуровський. - К. : Либідь, 1994. - 168 с.
231. Кларин М. В. Педагогическая технология в учебном процессе: Анализ зарубежного опыта / Михаил Владимирович Кларин. - М. : Знание, 1989. - 78 с.
232. Кларк М. Технология образования или педагогическая технология? / М. Кларк // Перспективы: Вопросы образования. - № 2. - М., 1983. - С. 76-80.
233. Климов Н. Д. Коммуникативная фонетика / Н. Д. Климов // Вопросы изучения фонетики текста / отв. ред. А. М. Антипова. - М., 1978. - С. 141-161.
234. Кобилянський Б. В. Фонетико-орфоепічні норми української літературної мови / Броніслав Володимирович Кобилянський. - Львів : Вид_во Львівськ. ун-ту, 1971. - 92 с.
235. Ковалик І. І. Методика лінгвістичного аналізу тексту / І. І. Ковалик, Л. І. Мацько, М. Я. Плющ. - К. : Вища школа, 1984. - 117 с.
236. Ковалів П. Українська література: Вимова і правопис / Пантелеймон Кіндратович Ковалів. - Мюнхен, 1946. - 37 с.
237. Кодухов В. И. Введение в языкознание / Виталий Иванович Кодухов. - М. : Просвещение, 1979. - 351 с.
238. Кодухов В. И. Общее языкознание / Виталий Иванович Кодухов. - М. : Высшая школа, 1974. - 303 с.
239. Колесник І. С. Усна мова та її місце в навчанні орфографії / І. С. Колесник // Українська мова в школі. - 1960. - № 4. - С. 35-42.
240. Компьютеры в обучении языку: проблемы и решения / Е. А. Власов, Т. Ф. Юдина, О. Г. Авраменко, А. В. Шилов. - М. : Русский язык, 1990. - 80 с.
241. Кондратенко Л. А. Формирование у учащихся IV класса фонетических понятий при изучении украинского языка : автореф. дисс. на соискание науч. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.02 „Теория и практика обучения (украинский язык)”/ Л. А. Кондратенко. - К., 1986. - 24 с.
242. Кон И. С. Постоянство и изменчивость личности / И. С. Кон // Психологический журнал. - 1987. - № 4. - С. 24-27.
243. Кон И. С. Психология ранней юности / Иван Сергеевич Кон. - М. : Просвещение, 1989. - 255 с.
244. Кон И. С. Социология личности / Иван Сергеевич Кон. - М. : Политиздат, 1967. - 214 с.
245. Концепція вивчення української мови в 5-12 класах загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання // Книга вчителя української мови та літератури : довідниково-методичне видання. - Харків : ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005. - С. 7-13.
246. Концепція мовної освіти 12-річної школи // Дивослово. - 2004. - № 3. - С. 76-80.
247. Концепція профільного навчання в старшій школі // Українська мова та література в середніх школа, гімназіях та колегіумах. - 2003. - № 4. - С. 6-18.
248. Кордун П. П. Вивчення стилістики в середній школі / Поліна Павлівна Кордун. - К.: Радянська школа, 1977. - 151 с.
249. Косериу Э. Синхрония, диахрония и история / Эухенио Косериу ; пер. с исп. // Новое в лингвистике. - Вып. ІІІ. - М. : Изд-во иностранной лит-ры, 1963. - С. 143-343.
250. Коструба П. П. Основні поняття фонології / П. П. Коструба // Українська мова і література в школі. - 1965. - № 7. - С. 21-25.
251. Коструба П. П. Фонетика сучасної української літературної мови / Петро Петрович Коструба. - Ч. І. - Львів : Вид-во Львівськ. ун-ту, 1963. - 100 с.
252. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / Григорій Силович Костюк ; за ред. Л. М. Проколієнко. - К. : Радянська школа, 1989. - 608 с.
253. Костюк Г. С. Навчання і розвиток особистості / Григорій Силович Костюк. - К. : Радянська школа, 1968. - 45 с.
254. Кочерган М. П. Загальне мовознавство : підруч. для студ. філол. спец. вищ. закладів освіти / Михайло Петрович Кочерган. - К. : Академія, 1999. - 288 с.
255. Кравець Л. В. Стилістика української мови: Практикум : навч. посіб. / Лариса Вікторівна Кравець ; за ред. Л. І. Мацько. - К. : Вища школа, 2004. - 199 с.
256. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-12 класів з української (рідної) мови // Книга вчителя української мови та літератури : довідниково-методичне видання / упор. В. Л. Федоренко, Н. І. Шинкарук. - 2_ге вид., доп. - Харків : ТОРСІНГ. - С. 337-358.
257. Кузьмина Е. С. Синтагматика текста : монография / Елена Степановна Кузьмина. - М. : Изд-во УДН, 1986. - 120 с.
258. Кулик Б. М. Українська мова : підручник для восьмирічної школи / Б. М. Кулик, А. М. Кулик. - Ч. 1 : Фонетика і морфологія: Для 5-6 класів. - К. : Радянська школа, 1963. - 272 с.
259. Кулик Б. М. Українська мова : підручник для восьмирічної школи / Б. М. Кулик, А. М. Кулик. - Ч. 1 : Фонетика і морфологія: Для 5-6 класів. - К. : Радянська школа, 1970. - 272 с.
260. Кулик Б. М. Українська мова : підручник для середньої школи / Б. М. Кулик, А. М. Кулик. - Ч. 1 : Фонетика і морфологія: Для 5-7 класів. - К. : Радянська школа, 1960. - 279 с.
261. Кулиш Л. Ю. Психолингвистические аспекты восприятия устной речи / Лариса Юлиановна Кулиш. - К. : Вища школа, 1982. - 207 с.
262. Кульман Н. Элементарно-практическая грамматика русского языка / Н. Кульман. - Пб.: Изд. Я. Башмакова и К-о, 1916. - 148 с.
263. Курдюмов М. С. Методика обучения русской грамоте в фонологическом аспекте : автореф. дис. на соискание науч. степени канд. пед. наук : спец. 13.00.02 „Теория и методика обучения (русский язык” / М. С. Курдюмов. - М., 1973. - 24 с.
264. Курило О. До поняття „фонема” / О. Курило // Зб. секції граматики української мови. - Кн. 1. - К., 1930. - С. 217-234.
265. Курило О. Уваги до сучасної української літературної мови / Олена Борисівна Курило // ВУАН. Філологічна секція. - 2-ге вид. - Х. ; К. : Книгоспілка, 1923. - 118 с.
266. Курс сучасної української літературної мови: Вступ. Лексика. Фонетика. Морфологія. Наголос / за ред. Л. А. Булаховського. - Т. 1. - К. : Радянська школа, 1951. - 520 с.
267. Кучеренко І. А. Система роботи з розвитку стилістичних умінь і навичок учнів (10-11 класи) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 „Теорія і методика навчання (українська мова)” / І. А. Кучеренко. - К., 2005. - 20 с.
268. Кыверляг А. А. Методы исследования в профессиональной педагогике / Антс Аугустович Кыверляг. - Таллинн : Валгус, 1980. - 334 с.
269. Ладыженская Т. А. Живое слово : Устная речь как средство и предмет обучения / Таисия Алексеевна Ладыженская. - М. : Просвещение, 1986. - 127 с.
270. Ладыженская Т. А. Система упражнений по развитию связной речи / Т. А. Ладыженская // Совершенствование методов обучения русскому языку : пособие для учителей. - М. : Просвещение, 1981. - С. 43-56.
271. Лазаренко Т. В. Языковая личность и проблемы фонетической идентификации речи / Т. В. Лазаренко // Вісник Харківського національного ун-ту. Серія філологія. - № 491 : Традиції Харківської філологічної школи. До 100-річчя від дня народження М. Ф. Наконечного. - Х., 2000. - С. 211-214.
272. Левицкий В. В. Семантика и фонетика / Виктор Васильевич Левицкий. - Черновцы, 1973. - 100 с.
273. Левицький В. В. Звуковий символізм: Основні поняття, ідеї, результати / В. В. Левицький // Мовознавство. - 1993. - № 1. - С. 16-25.
274. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики / Алексей Алексеевич Леонтьев. - М. : Смысл, 2003. - 287 с.
275. Леонтьев А. А. Психологические единицы и порождение речевого высказывания: язык, речь и речевая деятельность / Алексей Алексеевич Леонтьев. - М. : Просвещение, 1969. - 214 с.
276. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / Александр Николаевич Леонтьев. - 2_е изд. - М. : Политиздат, 1977. - 304 с.
277. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения / Исаак Яковлевич Лернер. - М. : Педагогика, 1981. - 186 с.
278. Лернер И. Я. Методы обучения / И. Я. Лернер, М. Н. Скаткин // Дидактика средней школы / под ред. М. А. Данилова и М. Н. Скаткина. - М. : Просвещение, 1975. - 315 с.
279. Лесин В. М. Словник літературознавчих термінів / В. М. Лесин, О. С. Пулинець. - К. : Радянська школа, 1971. - 486 с.
280. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. - М. : Сов. энциклопедия, 1990. - 685 с.
281. Ломизов А. Ф. Выразительное чтение при изучении синтаксиса и пунктуации : пособие для учителя / Анатолий Федорович Ломизов. - 2-е изд., перераб. - М. : Просвещение, 1986. - 96 с.
282. Лурия А. Р. Речь и мышление : материал к курсу лекций по общей психологии / Александр Романович Лурия. - М. : Изд-во Московск. ун-та, 1975. - 170 с.
283. Лурия А. Р. Язык и сознание / Александр Романович Лурия. - М., 1979. - 319 с.
284. Львов В. В. Обучение нормам произношения и ударения в средней школе: 5-9 кл. : книга для учителя / Валентин Витальевич Львов. - М. : Просвещение, 1989. - 142 с.
285. Львов М. Р. Обучение орфографии в начальных классах / М. Р. Львов // Начальная школа. - 1985. - № 2. - С. 24-30.
286. Львов М. Р. Роль родного языка в становлении духовного мира личности / М. Р. Львов // Русский язык в школе. - 2001. - № 4. - С. 18-21.
287. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка / Михаил Ростиславович Львов. - М. : Просвещение, 1988. - 240 с.
288. Маклаков А. Г. Общая психология / Анатолий Геннадьевич Маклаков. - СПб. : Питер, 2006. - 583 с.
289. Махмутов М. И. Проблемное обучение / Мирза Исмаилович Махмутов. - М., 1975. - 365 с.
290. Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе / Мирза Исмаилович Махмутов. - М., 1977. - 240 с.
291. Мацько Л. І. Про державний освітній стандарт з української мови для середньої школи / Л. І. Мацько // Дивослово. - 1996. - № 2. - С. 61-63.
292. Мацько Л. Сучасні підходи до створення підручників з української мови: місце лінгвостилістики / Л. Мацько // Дивослово. - 1999. - № 8. - С. 39-41.
293. Мацько Л. І. Стилістика української мови : підручник / Л. І. Мацько, О. М. Сидоренко, О. М. Мацько ; за ред. Л. І. Мацько. - К. : Вища школа, 2003. - 462 с.
294. Машбиц Е. И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы / Ефим Израйлевич Машбиц. - М. : Знание, 1986. - 80 с.
295. Машбиц Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения / Ефим Израйлевич Машбиц. - М. : Педагогика, 1988. - 192 с.
296. Машкін А. Методика рідної мови : Нариси : посібник для педвузів / Анатоль Машкін. - Х. : Держвидав України, 1930. - 148 с.
297. Машкін А. Письменство й мова в сучасній школі : Нариси / Анатоль Машкін. - Х., 1926. - 144 с.
298. Медушевський А. П. Вивчення теми „Фонетика” у 5 класі / А. П. Медушевський // Українська мова в школі. - 1952. - № 1. - С. 41-49.
299. Медушевський А. П. Викладання фонетики і граматики української мови у восьмирічній школі : дис. … доктора пед. наук : 13.00.02 / Медушевський Андрій Петрович. - К., 1961. - 554 с.
300. Медушевський А. П. Викладання фонетики і морфології у восьмирічній школі : посібник для викладачів української мови / Андрій Петрович Медушевський. - К. : Радянська школа, 1962. - 319 с.
301. Медушевський А. П. Складовий і словесний наголос української мови / А. П. Медушевський // Українська мова і література в школі. - 1972. - № 9. - С. 26-34.
302. Мельничайко В. Я. Аспекти лінгвістичного аналізу тексту / В. Я. Мельничайко // Дивослово. - 1999. - № 9. - С. 11-15.
303. Мельничайко В. Я. Лінгвістичні основи викладання української мови в школі / В. Я. Мельничайко // Мовознавство і школа / відп. ред. М. А. Жовтобрюх. - К. : Наукова думка, 1981. - С. 22-23.
304. Мельничайко В. Я. Удосконалення змісту та методів навчання української мови / В. Я. Мельничайко, М. І. Пентилюк, Л. П. Рожило. - К. : Радянська школа, 1982. - 216 с.
305. Менчинская Н. А. Психология усвоения знаний в школе / Н. А. Менчинская, Д. Н. Богоявленский. - М. : АПН РСФСР, 1959. - 213 с.
306. Методика вивчення української мови в школі : посібник для вчителів / О. М. Біляєв, В. Я. Мельничайко, М. І. Пентилюк та ін. - К. : Радянська школа, 1987. - 246 с.
307. Методика викладання української мови в середній школі / за ред. С. Х. Чавдарова і В. І. Масальського. - К. : Радянська школа, 1962. - 228 с.
308. Методика викладання української мови в середній школі : навч. посіб. / І. С. Олійник, В. К. Іваненко, Л. П. Рожило, О. С. Скорик ; за ред. І. С. Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К. : Вища школа, 1989. - 439 с.
309. Методика викладання української мови : навч. посібник / С. І. Дорошенко, М. С. Вашуленко, В. Я. Мельничайко та ін. ; за ред. С. І. Дорошенка. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К. : Вища школа, 1992. - 398 с.
310. Методика изучения русского языка : пособие для учителя ; под ред. Г. М. Иваницкой, Н. А. Пашковской. - К. : Радянська школа, 1986. - 288 с.
311. Методика навчання і наукових досліджень у вищій школі : навч. посіб. / С. У. Гончаренко, П. М. Олійник, В. К. Федорченко та ін. ; за заг. ред. С. У. Гончаренка, П. М. Олійника. - К. : Вища школа, 2003. - 323 с.
312. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах. - К. : Ленвіт, 1999. - 320 с.
313. Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах : підручник для студентів-філологів / за ред. М. І. Пентилюк. - К. : Ленвіт, 2000. - 264 с.
314. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / М. І. Пентилюк, С. О. Караман, О. В. Караман та ін. ; за ред. М. І. Пентилюк. - К. : Ленвіт, 2005. - 400 с.
315. Методика преподавания русского языка : учебн. пособ. для студ. / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов и др. ; под ред. М. Т. Баранова. - М. : Просвещение, 1990. - 368 с.
316. Методичні рекомендації щодо викладання української (рідної) мови (2005-2006 н. р.) // Українська мова і література. - 2005. - № 33 (433). - С. 22-24.
317. Методичні рекомендації щодо вивчення української (рідної) мови в 2006-2007 н. р. // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях, колегіумах. - 2006. - № 3. - С. 102-121.
318. Микитин М. Л. Становлення орфоепічних норм української літературної мови (кінець ХVІІІ - 60-і роки ХІХ століття) : дис. … кандидата філол. наук : 10.02.01 / Микитин Марія Львівна. - Одеса, 1996. - 139 с.
319. Миронюк Н. П. Орфоепія в 4-8 класах : посіб. для вчителів / Ніна Пилипівна Миронюк. - К. : Радянська школа, 1986. - 144 с.
320. Михайловская Г. А. Лингводидактические основы формирования речевых умений в процессе обучения русскому языку : монография / Галина Александровна Михайловская. - К. : Изд. центр ОАО УКРНИИПСК, 1999. - 208 с.
321. Міртов О. В. Наш правопис. Методи і способи вивчення орфографії / Олексій Васильович Міртов. - Харків : Держвидав України, 1923. - 41 с.
322. Мосенкіс Ю. Милозвучність нашої мови гідна не лише захоплення, а й вивчення / Ю. Мосенкіс // Урок української. - 2004. - № 3. - С. 43-44.
323. Навчально-дослідна робота з української мови (10-11 класи) : посібник для шкіл (класів із поглибленим вивченням української мови) / Сікорська З.С., Глуховцева К. Д., Горошкіна О. М. - Луганськ, 1996. - 74 с.
324. Наконечний М. Ф. Орфоепічні норми та їх значення / М. Ф. Наконечний // Українська мова і література в школі. - 1958. - № 1. - С. 3-16.
325. Наконечний М. Ф. Фонетика / Микола Федорович Наконечний // Курс сучасної української літературної мови : посіб. для філол. фак-тів ун-тів і фак-тів мови і літ-ри пед. ін-тів / за ред. Л. А. Булаховського. - Т. І. - К. : Радянська школа, 1951. - С. 126-287.
326. Наумович А. Н. Современная русская пунктуация / Анна Николаевна Наумович. - Минск : Высшейшая школа, 1983. - 125 с.
327. Національна доктрина розвитку освіти України в ХХІ столітті : проект // Шкільний світ. - 2001. - Липень. - 16 с.
328. Новиков Л. А. Художественный текст и его анализ / Лев Алексеевич Новиков. - М. : Русский язык, 1998. - 304 с.
329. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учебн. пособ. для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / под ред. Е. С. Полат. - М. : Академия, 1999. - 210 с.
330. Обучение русскому языку в школе : учебн. пособ. для студ. пед. вузов / Е. А. Быстрова, С. И. Львова, В. И. Капинос и др. - М. : Дрофа, 2004. - 240 с.
331. Общая психология / А. В. Петровский, А. В. Брушлинский, В. П. Зинченко и др. ; под ред. А. В. Петровского. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1986. - 464 с.
332. Овсянико-Куликовский Д. Н. Грамматика русского языка : руководство для средн. школ и для самообразования / Дмитрий Николаевич Овсянико-Куликовский. - М., 1908. - 126 с.
333. Овсянико-Куликовский Д. Н. Учебник русской грамматики для младших классов среднеучебных заведений / Дмитрий Николаевич Овсянико-Куликовский. - СПб., 1910. - 118 с.
334. Овчарук О. В. Розвиток компетентнісного підходу: стратегічні орієнтири міжнародної спільноти / О. В. Овчарук // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / за заг. ред. О. В. Овчарук. - К. : К.І.С., 2004. - С. 6-16.
335. Олійник Г. П. Інтонація питання вибору / Г. П. Олійник. - К. : Наукова думка, 1974. - 116 с.
336. Олійник О. Б. Українська мова: 10-11 кл. : підручник / Ольга Борисівна Олійник. - К. : Вікторія, 2004. - 448 с.
337. Олійник П. М. Дидактичні принципи навчання та їх дидактико-методичні особливості / П. М. Олійник // Методика навчання і наукових досліджень у вищій школі / С. У. Гончаренко, П. М. Олійник, В. К. Федорченко та ін. ; за ред. С. У. Гончаренка, П. М. Олійника. - К. : Вища школа, 2003. - С. 55-68.
338. Онищук В. О. Дидактичні основи засвоєння учнями мовних навичок і умінь / В. О. Онищук // Українська мова і література в школі. - 1971. - № 3. - С. 48-53.
339. Онкович Г. В. Українознавство і лінгводидактика / Ганна Володимирівна Онкович. - К. : Логос, 1997. - 108 с.
340. Основы методики русского языка в 4-8 классах : пособие для учителя / под ред. А. В. Текучева. - 2-е изд., перераб. - М. : Просвещение, 1983. - 287 с.
341. Осокин В. В. Изучение логического ударения в школе : пособие для учителей-словесников и руководителей практикума по выразительному чтению пединститутов / Владимир Васильевич Осокин. - Томск : Изд-во Томск. ун-та, 1974. - 101 с.
342. Падалка О. С. Сучасні педагогічні технології : навч. посіб. / О. С. Падалка, А. С. Нисимчук. - К., 2000. - 368 с.
343. Паламар Л. М. Функціонально-комунікативний принцип формування мовної особистості : дис. … доктора пед. наук : 13.00.02 / Паламар Лариса Максимівна. - К., 1997. - 468 с.
344. Паламарчук В. Ф. Концептуальні основи навчальних закладів нового типу / В. Ф. Паламарчук, Б. Г. Чижевський // Рідна школа. - 1993. - № 2. - С. 47-49.
345. Палихата Е. Я. Методика навчання українського усного діалогічного мовлення учнів старшої школи / Елеонора Ярославівна Палихата. - Тернопіль : ТДПУ, 2002. - 271 с.
346. Панов М. В. Русская фонетика / Михаил Викторович Панов. - М. : Просвещение, 1967. - 438 с.
347. Панов М. В. Современный русский язык: Фонетика : учебн. для ун-тов / Михаил Викторович Панов. - М. : Высшая школа, 1979. - 256 с.
348. Паращенко Л. І. Технологія формування ключових компетентностей у старшокласників: практичні підходи / Л. І. Паращенко // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / за заг. ред. О. В. Овчарук. - К. : К. І. С., 2004. - С. 73-86.
349. Пассов Е. И. Коммуникативные упражнения / Ефим Израилевич Пассов // Иностранные языки в школе. - 1984. - № 3. - С. 21-26.
350. Пассов Е. И. Основы методики обучения иностранным языкам / Ефим Израилевич Пассов. - М. : Русский язык, 1977. - 216 с.
351. Педагогическое мастерство и педагогические технологии : учебн. пособ. / под ред. Л. К. Гребенкиной, Л. А. Байковой. - 3-е изд., испр. и доп. - М., 2000. - 256 с.
352. Педагогічний програмний засіб для загальноосвітніх навчальних закладів : Українська мова : 5 клас. - К., 2006. - 27 с.
353. Педагогічні інновації в сучасній школі : наук.-метод. зб. - К. : Освіта, 1994. - 268 с.
354. Пентилюк М. І. Виховуємо чуття мови (дещо про засоби милозвучності) / М. І. Пентилюк // Українська мова і література в школі. - 2004. - № 2. - С. 5-8.
355. Пентилюк М. І. Культура мови і стилістика : пробний підручник для гімназій гуманітарного профілю / Марія Іванівна Пентилюк. - К. : Вежа, 1994. - 240 с.
356. Пентилюк М. І. Наукові засади комунікативної спрямованості в навчанні рідної мови / М. І. Пентилюк // Українська мова і література в школі. - 1999. - № 3. - С. 8-10.
357. Пентилюк М. І. Робота зі стилістики в 4-6 класах : посібник для вчителів / Марія Іванівна Пентилюк. - К. : Радянська школа, 1984. - 136 с.
358. Пентилюк М. І. Робота зі стилістики в 8-9 класах : посібник для вчителя / Марія Іванівна Пентилюк. - К. : Радянська школа, 1989. - 112 с.
359. Пентилюк М. І. Теоретичні основи навчання стилістики в середній школі : дис. у формі наук. доповіді … доктора пед. наук : 13.00.02 / Пентилюк Марія Іванівна. - К., 1996. - 56 с.
360. Пентилюк М. Концепція когнітивної методики навчання української мови / М. Пентилюк, А. Нікітіна, О. Горошкіна // Дивослово. - 2004. - № 8. - С. 5-9.
361. Перебийніс В. С. Кількісні та якісні характеристики системи фонем сучасної української літературної мови / Валентина Сидорівна Перебийніс. - К. : Наукова думка, 1970. - 272 с.
362. Передрій Г. Р. Особливості вивчення за новим підручником фонетики, орфоепії, графіки, орфографії / Г. Р. Передрій // Українська мова і література в школі. - 1991. - № 11. - С. 10-16.
363. Передрій Г. Р. Українська мова : пробний підручник для 4-х класів експериментальних шкіл / Г. Р. Передрій, Л. В. Скуратівський, А. Н. Смолянінова, Г. Т. Шелехова. - К. : Радянська школа, 1984. - 223 с.
364. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив / Артур Владимирович Петровский. - М. : Политиздат, 1982. - 255 с.
365. Петрянкина В. В. Функционально-семантический аспект интонации / Валентина Васильевна Петрянкина. - М. : Изд-во УДИ, 1988. - 192 с.
366. Пешковский А. М. Интонация и грамматика / Александр Матвеевич Пешковский // Избранные труды. - М. : Госиздат, 1959. - С. 177-191.
367. Пешковский А. М. Наш язык : книга для ученика / Александр Матвеевич Пешковский. - М. : Госиздат, 1924. - 112 с.
368. Пєхота О. М. Освітні технології : навч.-метод. посіб. / О. М. Пєхота, А. З. Кіктенко, О. М. Любарська та ін. ; за ред. О. М. Пєхоти. - К. : А. С. К., 2001. - 256 с.
369. Пєхота О. М. Особистісно орієнтоване навчання: підготовка вчителя : монографія / О. М. Пєхота, А. М. Стараєва. - Миколаїв : Іліон, 2005. - 272 с.
370. Півторак Г. Українці: звідки ми і наша мова? / Григорій Петрович Півторак. - К. : Наукова думка, 1993. - 200 с.
371. Платон. Сочинения : в 3-х томах. - Т. 1 / под общ. ред. А. Ф. Лосева и В. Ф. Асмуса. - М., 1968. - 624 с.
372. Плиско К. М. Викладання синтаксису української мови / Катерина Миколаївна Плиско. - К. : Радянська школа, 1978. - 184 с.
373. Плиско К. М. Лінгводидактичні основи організації навчання української мови в загальноосвітній школі : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.02 „Теорія і методика навчання (українська мова)” / К. М. Плиско. - К., 1997. - 51 с.
374. Плиско К. М. Лінгводидактичні основи організації навчання української мови в загальноосвітній школі : дис. … доктора пед. наук : 13.00.02 / Плиско Катерина Миколаївна. - Х., 1997. - 381 с.
375. Плиско К. М. Організація навчання синтаксису в середній школі / Катерина Миколаївна Плиско. - К. : Радянська школа, 1990. - 135 с.
376. Плиско К. М. Принципи, форми і методи навчання української мови / Катерина Миколаївна Плиско. - Харків: Основа, 1995. - 240 с.
377. Плиско К. М. Теорія і методика навчання української мови в середній школі / Катерина Миколаївна Плиско. - Х. : ХДПУ, 2001. - 115 с.
378. Плющ Н. Звуковий живопис у поезії / Н. Плющ // Урок української. - 2003. - № 4. - С. 13-14.
379. Плющ Н. П. Інтонація вставності в сучасній українській мові (експериментально-фонетичне дослідження) : дис. … кандидата філол. наук : 10.02.01 / Плющ Надія Прокопівна. - К., 1969. - 424 с.
380. Плющ Н. П. Питання синтаксичної фонетики в працях Л. А. Булаховського / Н. П. Плющ // Українське мовознавство : Республіканський міжвідомчий наук. зб. - 1989. - Вип. 16. - С. 9-13.
381. Полат Е. С. Интернет на уроках иностранного языка / Е. С. Полат // Иностранные языки в школе. - 2001. - № 2. - С. 14-19.
382. Пометун О. І. Теорія та практика послідовної реалізації компетентнісного підходу в досвіді зарубіжних країн / О. І. Пометун // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / за заг. ред. О. В. Овчарук. - К. : К.І.С., 2004. - С. 16-26.
383. Пометун О. Компетентнісний підхід - найважливіший орієнтир розвитку сучасної освіти / О. Пометун // Рідна школа. - 2005. - № 1. - С. 65-69.
384. Пометун О. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання / О. Пометун, Л. Пироженко. - К. : А. С. К., 2004. - 192 с.
385. Пономарів О. Д. Стилістика сучасної української мови : підручник / Олександр Данилович Пономарів. - К. : Либідь, 1993. - 248 с.
386. Потебня А. А. Из записок по русской грамматике : в 4-х т. / Александр Афанасьевич Потебня. - Т. 1-2. - М. : Учпедгиз, 1958. - 533 с.
387. Потебня А. А. Из записок по русской грамматике : в 4-х т. / Александр Афанасьевич Потебня. - Т. 3. - М. : Просвещение, 1968 - 551 с.
388. Потебня А. А. Теоретическая поэтика / Александр Афанасьевич Потебня. - М. : Высшая школа, 1990. - 342 с.
389. Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах / С. О. Караман, О. В. Караман, О. М. Горошкіна та ін. ; за ред. М. І. Пентилюк. - К. : Ленвіт, 2003. - 302 с.
390. Приступа Г. Н. О методических принципах обучения правописанию / Г. Н. Приступа // Русский язык и литература в школе. - 1978. - № 3. - С. 19-22.
391. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів : Українська мова : 5-12 класи / Г. Т. Шелехова, В. І. Тихоша, А. М. Корольчук та ін. ; за ред. Л. В. Скуратівського. - К. : Перун, 2005. - 176 с.
392. Програма для середньої політехнічної школи з українською викладовою мовою (1-8 рік). - Х. : Радянська школа, 1933. - 36 с.
393. Програма з культури мови і стилістики української мови для гімназій гуманітарного профілю : 10-11 класи / укл. М. І. Пентилюк. - К., 1994. - 12 с.
394. Програма з української мови для шкіл (класів) з поглибленим вивченням української мови: 8-11 класи. - К., 1989. - 33 с.
395. Програма з української мови і літератури для семирічної школи. - Х. : Радянська школа, 1932. - 34 с.
396. Програма з української та російської мови для молодшого концентру трудової політехнічної школи. - Х. : Радянська школа, 1932. - 22 с.
397. Програма середньої школи. - К. ; Х. : Радянська школа, 1937. - 28 с.
398. Програми для середньої загальноосвітньої школи : Рідна мова : 5-11 класи / Л. В. Скуратівський, Г. Т. Шелехова, В. І. Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2001. - № 4. - С. 49-73.
399. Програми для шкіл підлітків (14-18 років) з російською мовою викладання. 1. Російська мова. 2. Українська мова. - К. ; Х. : Радянська школа, 1938. - 14 с.
400. Програми другого концентру для сільських і міських шкіл (За комплексною системою). - Х. : Держвидав України, 1926. - 193 с.
401. Програми середньої загальноосвітньої школи : Рідна мова : 5-11 класи. - К. : Освіта, 1993. - 55 с.
402. Програми середньої загальноосвітньої школи : Українська мова : 4-8 класи : Для шкіл з українською мовою навчання. - К. : Радянська школа, 1977. - 64 с.
403. Програми середньої загальноосвітньої школи : Українська мова : 4-8 класи : Для шкіл з українською мовою навчання. - К. : Радянська школа, 1981. - 46 с.
404. Програми середньої школи : Українська мова для шкіл з українською мовою навчання. - К. : Радянська школа, 1948. - 14 с.
405. Програми середньої школи : Українська мова для шкіл з українською мовою навчання : 5-8 класи. - К. : Радянська школа, 1954. - 28 с.
406. Програми спецкурсів для ліцеїв та гімназій гуманітарного профілю : Українська мова та література : 8-11 класи. - К. : Перун, 1996. - 62 с.
407. Програмні матеріали для другого концентру трудових шкіл. - Харків : Народний учитель, 1929. - 279 с.
408. Проколієнко Л. М. Психологія засвоєння граматичних знань підлітками / Людмила Микитівна Проколієнко. - К., 1973. - 193 с.
409. Прокопова Л. І. Приголосні фонеми сучасної української мови. Експериментально-фонетичне дослідження / Лариса Іванівна Прокопова. - К. : Вид-во КДПУ ім. Тараса Шевченка, 1958. - 112 с.
410. Протогенов С. В. История учения о фонеме / Станислав Васильевич Протогенов. - Ташкент : Изд-во ФАН, 1970.- 96 с.
411. Психологическая наука и педагогическая практика. - К. : Радянська школа, 1983. - 236 с.
412. Радван Д. В. Загальнолінгвістична теорія фонеми та її розвиток в Україні : дис. … кандидата філол. наук : 10.02.15 / Радван Дана Володимирівна. - К., 2003. - 181 с.
413. Разумовская М. М. Методика обучения орфографии в школе / Маргарита Михайловна Разумовская. - М. : Просвещение, 1992. - 192 с.
414. Реформатский А. А. Из истории отечественной фонологии / Александр Александрович Реформатский. - М. : Наука, 1970. - 527 с.
415. Реформатский А. А. Очерки по фонологии, морфонологии и морфологии / Александр Александрович Реформатский. - М. : Наука, 1979. - 134 с.
416. Реформатский А. А. Фонологические этюды / Александр Александрович Реформатский. - М. : Наука, 1975. - 134 с.
417. Родигіна І. В. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання / Ірина Вікторівна Родигіна. - Х. : Основа, 2006. - 96 с.
418. Рожило Л. П. Метод спостереження на уроках мови / Л. П. Рожило, О. М. Шпортенко // Українська мова і література в школі. - 1973. - № 2. - С. 58-64.
419. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / Сергей Леонидович Рубинштейн. - СПб. : Петербург, 1999. - 720 с.
420. Рудомьоткіна О. А. Психологічна культура старшокласників як соціально-педагогічна умова розвитку психічної суб'єктивності особистості старшокласника / О. А. Рудомьоткіна // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 5. - С. 12-13.
421. Русская грамматика : Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология / Н. Ю. Шведова, Н. Д. Арутюнов, А. В. Бондарко и др. - М. : Наука, 1982. - 783 с.
422. Русская разговорная речь : Фонетика. Морфология. Лексика. Жест / АН СССР Ин-т рус. яз. ; отв. ред. Е. А. Земская. - М. : Наука, 1983. - 238 с.
423. Русский язык : учебн. для студ. высш. пед. учебн. заведений / Л. Л. Касаткин, Е. В. Каблуков, Л. П. Крысин ; под ред. Л. Л. Касаткина. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2004. - 768 с.
424. Савченко О. Я. Уміння вчитися як ключова компетентність загальної середньої освіти / О. Я. Савченко // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / за заг. ред. О. В. Овчарук. - К. : К. І. С., 2004. - С. 34-47.
425. Савчин М. Структура навченості як методологічна основа оцінювання навчальних досягнень учнів / М. Савчин // Всеукраїнська науково-практична конференція „Шляхи розвитку шкільної хімічної освіти в Україні” : тези доповідей. - Львів, 2002. - С. 7-8.
426. Салистра И. Д. Система упражнений и система занятий / И. Д. Салистра // Очерки методов обучения иностранным языкам - М. : Высшая школа, 1966. - С. 144-149.
427. Cамійленко В. І. Дбаймо про фонетичну красу мови / Володимир Іванович Cамійленко. - К. : Шлях, 1917. - 8 с.
428. Светозарова Н. Д. Интонационная система русского языка / Наталия Дмитриевна Светозарова. - Л. : Изд-во Ленинградск. ун-та, 1982. - 176 с.
429. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии : учебн. пособ. / Герман Константинович Селевко. - М., 1998. - 256 с.
430. Селіванова О. О. Актуальні напрями сучасної лінгвістики (аналітичний огляд) / Олена Олександрівна Селіванова. - К. : Вид-во Українського фітосоціологічного центру, 1999. - 148 с.
431. Семчинський С. В. Загальне мовознавство / Станіслав Володимирович Семчинський. - К. : Вища школа, 1988. - 327 с.
432. Сеньків С. С. Дистрибуція приголосних фонем в українській мові автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філол. наук : спец. 10.02.01„Українська мова” / Сеньків Степан Степанович. - Львів, 2004. - 19 с.
433. Сербенська О. А. Із бесід про усне мовлення / О. А. Сербенська // Урок української. - 2001. - № 9. - С. 19-23.
434. Сербенська О. А. Із бесід про усне мовлення / О. А. Сербенська // Урок української. - 2001. - № 10. - С. 24-28.
435. Сербенська О. А. Культура усного мовлення. Практикум : навч. посіб. / О. А. Сербенська. - К. : Центр навчальної літератури, 2004. - 216 с.
436. Сербенська О. А. Складні випадки наголошування слів / О. А. Сербенська // Урок української. - 2004. - № 7. - С. 24-26.
437. Сергеев И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся : практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений / Иван Сергеевич Сергеев. - М. : Аркти, 2004. - 80 с.
438. Сергеев Ф. П. Работа над ударением в школе : пособие для учителя / Федор Павлович Сергеев. - М. : Учпедгиз, 1961. - 128 с.
439. Сидоров В. Н. О Московской фонологической школе / Владимир Николаевич Сидоров // Развитие фонетики современного русского языка. - М., 1971. - С. 13-20.
440. Сильченкова Л. С. Формирование фонематического слуха / Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - 2005. - № 1. - С. 117 - 119.
441. Симоненко Т. В. Самостійна робота та її роль у процесі розвитку комунікативної (лінгвістичної) компетенції студентів-філологів / Т. В. Симоненко // Педагогічні науки : Вісник Черкаського університету. - Вип. 54. - Черкаси, 2004. - С. 129-135.
442. Симоненко Т. Професійна комунікативна компетенція вчителя-словесника / Т. Симоненко // Рідна школа. - 2004. - № 9. - С. 12-16.
443. Симоненкова Л. М. Боротьба з помилками у мові учнів, зумовленими діалектним оточенням / Л. М. Симоненкова // Дивослово. - 1960. - № 3. - С. 2-26.
444. Симоненкова Л. М. Вивчення фонетики і морфології в умовах місцевих говорів / Лідія Миколаївна Симоненкова. - К. : Радянська школа, 1981. - 134 с.
445. Симоненкова Л. М. Орфоепія та орфографія на уроках фонетики в 5 класі : дис. … кандидата пед. наук : 13.00.02 / Симоненкова Лідія Миколаївна. - К., 1958. - 286 с.
446. Синиця І. О. Психологія писемної мови / Іван Омелянович Синиця. - К. : Радянська школа, 1965. - 315 с.
447. Синиця І. О. Психологія усного мовлення / Іван Омелянович Синиця. - К. : Радянська школа, 1974. - 206 с.
448. Синявський О. Коротенька практична граматика української мови: для дорослих / Олекса Наумович Синявський. - Х. : Рух, 1918. - 20 с.
449. Синявський О. Спроба звукової характеристики літературної української мови / О. Синявський // Наукові записки Харківської науково-дослідної кафедри мовознавства. - Х. : ДВУ, 1929. - № 2. - С. 5-33.
450. Сиротенко Г. О. Шляхи оновлення освіти: науково-методичний аспект : інформаційно-методичний збірник / Григорій Олександрович Сиротенко. - Х. : Основа, 2003. - 96 с.
451. Сікорська З. С. Практикум з української мови: система навчальних вправ і завдань для класів із поглибленим вивченням української мови (10-11 кл.) / З. С. Сікорська, В. О. Шевцова, О. М. Горошкіна. - Луганськ : Знання, 2000. - 254 с.
452. Сікорський П. І. Модульно-рейтингова система навчання в ліцеї / П. І. Сікорський // Педагогіка і психологія. - 1997. - № 1. - С. 31-34.
453. Скалкин В. Л. Коммуникативные упражнения на английском языке / Владимир Львович Скалкин. - М. : Просвещение, 1983. - 128 с.
454. Скляниченко Ю. Ф. Проект програми зі стилістики української мови для гімназій з українською мовою навчання / Ю. Ф. Скляниченко // Українська мова і література в школі. - 1991. - № 6. - С. 18-25.
455. Скляренко В. Г. Історія акцентуації іменників а-основ української мови / В. Г. Скляренко. - К. : Наукова думка, 1969. - С. 86-95.
456. Скубашевська О. Використання ресурсів усесвітньої мережі Інтернет на заняттях з розмовної практики англійської мови / О. Скубашевська // Рідна школа. - 2004. - № 7-8. - С. 47-48.
457. Скуратівський Л. Інформаційні технології як засіб мовленнєвого розвитку учнів у процесі навчання української мови в основній школі / Л. Скуратівський // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 4. - С. 7-10.
458. Скуратівський Л. В. Концепція мовної освіти дванадцятирічної школи / Л. В. Скуратівський // Українська мова і література в школі. - 2002. - № 2. - С. 4-10.
459. Скуратівський Л. В. Концепція підручника рідної мови / Л. В. Скуратівський, Г. Т. Шелехова // Українська мова і література в школі. - 2002. - № 3. - С. 5-7.
460. Скуратівський Л. В. Пізнавальні завдання з української мови : посібник для вчителя / Л. В. Скуратівський. - К. : Радянська школа, 1987. - 145 с.
461. Словник-довідник з української лінгводидактики : навч. посіб. / за ред. М. Пентилюк. - К. : Ленвіт, 2003. - 149 с.
462. Смолюк І. О. Педагогічні технології: дослідження соціально-особистісного аспекту / Іван Олександрович Смолюк. - Луцьк, 1999. - 293 с.
463. Современный русский язык : в 3-х частях : учебн. пособ. для студентов пед. ин-тов. - Ч. 1 : Лексика. Фразеология. Фонетика. Графика и орфография / Н. М. Шанский, В. В. Иванов. - М. : Просвещение, 1981. - 191 с.
464. Современный русский язык / под ред. В. А. Белошапковой. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Высшая школа, 1989. - 800 с.
465. Соколов А. Н. Динамика и функции внутренней речи (скрытой артикуляции) в процессе мышления / А. Н. Соколов // Известия АПН РСФСР : Мышление и речь. -Вып. 13. - М. : Изд-во АПН РСФСР, 1960. - С. 149-182.
466. Соссюр Ф. де. Курс загальної лінгвістики / Фердінанд де Сосюр ; пер. з фр. А. Корнійчук, К. Тищенко. - К. : Основа, 1998. - 324 с.
467. Стельмахович М. Етнопедагогічні основи методики української мови / М. Стельмахович // Українська мова і література в школі. - 1993. - № 5-6. - С. 19-23.
468. Стельмахович М. И. Развитие устной речи учащихся при изучении фонетики и морфологии в средней школе : дис. … кандидата пед. наук : 13.00.02 / Стельмахович Мирослав Игнатьевич. - К., 1969. - 302 с.
469. Стельмахович М. Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови в 4-8 класах : методичний посібник / Мирослав Гнатович Стельмахович. - К. : Радянська школа, 1976. - 192 с.
470. Степаненко М. Реформування освіти і деякі нові підходи до вивчення української мови в школі / М. Степаненко, Н. Степаненко // Дивослово. - 1999. - № 9. - С. 41-42.
471. Стус В. Твори : в 4 томах / Василь Стус. - Т. 1. - Львів : Просвіта, 1994. - С. 234-240.
472. Сухомлинський В. О. Відповідність методів навчання змісту і меті уроку / В. О. Сухомлинський // Радянська школа. - 1959. - № 11. - С. 9-12.
473. Сучасна українська літературна мова : Вступ. Фонетика / за заг. ред. І. К. Білодіда. - К. : Наукова думка, 1969. - 436 с.
474. Сучасна українська літературна мова : підручник / А. П. Грищенко, Л. І. Мацько, М. Я. Плющ та ін. ; за ред. А. П. Грищенка. - 3-тє вид., доп. - К. : Вища школа, 2002. - 439 с.
475. Сучасна українська літературна мова : підручник / М. Я. Плющ, С. П. Бевзенко, Н. Я. Грипас та ін. ; за ред. М. Я. Плющ. - К. : Вища школа, 1994. - 414 с.
476. Сучасна українська літературна мова : підручник / О. Д. Пономарів, В. В. Різун, Л. Ю. Шевченко та ін. ; за ред. О. Д. Пономарева. - К. : Либідь, 1997. - С. 8-19.
477. Сучасна українська літературна мова : Стилістика / за заг. ред. І. К. Білодіда. - К. : Наукова думка, 1973. - 588 с.
478. Тарасов А. Ф. Поэтическая речь (Типологический аспект) / А. Ф. Тарасов. - Харьков : Вища школа, 1976. - 140 с.
479. Теклюк В. Я. Наблюдение над языком в системе методов обучения украинскому языку в V-VІІ классах : дис. … кандидата пед. наук : 13.00.02 / Теклюк Варвара Яковлевна. - К., 1991. - 146 с.
480. Текучев А. В. Методика русского языка в средней школе : учебник для студ. пед. ин-тов / Алексей Васильевич Текучев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1970. - 606 с.
481. Текучев А. В. Методика русского языка в средней школе : учебник для студ. пед. ин-тов / Алексей Васильевич Текучев. - 3-е изд., перераб. - М. : Просвещение, 1980. - 414 с.
482. Текучев А. В. Преподавание русского языка в диалектных условиях / Алексей Васильевич Текучев. - М. : Педагогика, 1974. - 176 с.
483. Теория и практика обучения русскому языку : учебн. пособ. для студ. высш. пед. учебн. заведений / Е. В. Архипова, А. Д. Дейкина ; под ред. Р. Б. Сабаткаева. - М. : Академия, 2005. - 320 с.
484. Тимченко Є. Курс історії українського язика : Вступ і фонетика / Євген Костянтинович Тимченко. - К. : ДВУ, 1927. - 172 с.
485. Тимченко Є. Українська граматика / Євген Костянтинович Тимченко. - К. : Час, 1917. - 168 с.
486. Тимченко Є. Українська граматика / Євген Костянтинович Тимченко. - К., 1907. - 180 с.
487. Типологія інтонації мовлення / відп. ред. А. Й. Багмут. - К. : Наукова думка, 1977. - 495 с.
488. Тихоша В. І. Програми для шкіл (класів) з поглибленим вивченням української мови, ліцеїв та гімназій гуманітарного профілю : Рідна мова : 8-11 класи / В. І. Тихоша // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях, колегіумах. - 2003. - № 3. - С. 178-203.
489. Тихоша В. І. Рідна мова : підручник для 10 кл. гімназій, ліцеїв та шк. з поглибл. вивч. укр. мови / В. І. Тихоша, М. Я. Плющ, С. О. Караман. - К. : Освіта, 2004. - 352 с.
490. Томсон А. И. Общее языкознание / Александр Иванович Томсон. - Одесса, 1910. - С. 102-240.
491. Торусев Г. П. Обучение английскому произношению / Георгий Петрович Торусев. - М., 1953. - 117 с.
492. Торусева И. Г. Интонация / Ирина Георгиевна Торусева и др. ; под ред. А. И. Чередниченко. - К. : Вища школа, 1978. - 240 с.
493. Торусева И. Г. Интонация и смысл высказывания / Ирина Георгиевна Торусева. - М. : Наука, 1979. - 100 с.
494. Тоцька Н. І. Голосні фонеми української літературної мови (експериментально-фонетичне дослідження) : дис. … доктора філол. наук : 10.02.01 / Тоцька Ніна Іванівна. - К., 1975. - 418 с.
495. Тоцька Н. І. Голосні фонеми української літературної мови / Ніна Іванівна Тоцька. - К. : Вид-во Київськ. ун-ту, 1973. - 193 с.
496. Тоцька Н. І. Дидактичний матеріал з фонетики української мови : посібник для вчителя / Ніна Іванівна Тоцька. - К. : Радянська школа, 1991. - 143 с.
497. Тоцька Н. І. Засоби милозвучності української мови / Н. І. Тоцька // Урок української. - 2003. - № 10. - С. 29-32.
498. Тоцька Н. І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка й орфографія. Завдання і вправи / Ніна Іванівна Тоцька. - К. : Вища школа, 1995. - 151 с.
499. Тоцька Н. І. Сучасна українська літературна мова : Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія / Ніна Іванівна Тоцька. - К. : Вища школа, 1981. - 183 с.
500. Тоцька Н. І. Фонетика української мови / Ніна Іванівна Тоцька. - К. : Радянська школа, 1976. - 173 с.
501. Трубачева С. Е. Умови реалізації компетентнісного підходу в навчальному процесі / С. Е. Трубачева // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / за заг. ред. О. В. Овчарук. - К. : К. І. С., 2004. - С. 53-59.
502. Трубецкой Н. С. Основы фонологии / Николай Сергеевич Трубецкой. - М. : Изд-во иностр. лит., 1960. - 372 с.
503. Украинско-русское двуязычие: социолингвистический аспект / Г. Д. Басова, И. В. Борисюк и др. - К. : Наукова думка, 1988. - 180 с.
504. Українська літературна вимова і наголос : словник-довідник. - К. : Наукова думка, 1973. - 724 с.
505. Українська мова : енциклопедія / В. М. Русанівський, О. О. Тараненко, М. П. Зяблюк та ін. - К. : Українська енциклопедія, 2000. - 752 с.
506. Українська мова : підручник для восьмирічної школи з рос. мовою навчання : для 5-7 класів : Фонетика і морфологія / за ред. В. І. Масальського. - К. : Радянська школа, 1969. - 231 с.
507. Українська мова. Тести. 5-12 класи : посібник / за ред. Н. І. Гуйванюк. - К. : Академія, 2006. - 376 с.
...Подобные документы
Проблема формування комунікативно-мовленнєвих умінь у системі початкового навчання. Основна задача школи - вироблення в учнів навичок практичного володіння українською мовою. Розвиток мовлення учнів у процесі вивчення частин мови як опорних тем.
реферат [24,1 K], добавлен 27.09.2009Розробка методики навчання діалогічного мовлення з використанням української фразеології на всіх етапах навчання української мови і з урахуванням характерних рис мовлення, а також психофізіологічних особливостей учнів. Аналіз програми з української мови.
дипломная работа [102,7 K], добавлен 20.03.2011Поняття комунікативної компетентності та комунікативного підходу у навчанні іноземних мов. Труднощі навчання аудіювання, читання і письма турецькою мовою учнів початкової школи, засоби їх подолання. Система вправ для навчання іншомовного спілкування.
дипломная работа [104,5 K], добавлен 11.12.2012Методичні особливості вивчення мови через вдосконалення фонетичних та комунікативних навичок. Місце зв'язного мовлення на уроках української мови. Методика проведення уроків фонетики та практичних вправ із використанням прийомів зв'язного мовлення.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 06.12.2015Значення і характерні особливості мовленнєвої діяльності. Розробка комплексу вправ для навчання монологічного мовлення на уроках англійської мови. Експериментальна перевірка його ефективності. Система контролю сформованості навичок висловлювання в учнів.
курсовая работа [145,5 K], добавлен 21.04.2011Психолого-лінгвістичні основи формування фонологічної компетенції на початковому ступені навчання. Психологічні і вікові характеристики учнів початкової школи. Аналіз підручників з іноземної мови. Використання ігрових прийомів у навчанні фонетики.
курсовая работа [666,6 K], добавлен 21.02.2014Аналіз методики навчання лексики на уроках української мови в контексті формування сучасної мовної особистості. Досліджено наукові розвідки учених з означеної проблеми та встановлено її багатоаспектність. Оцінка ефективного формування словника учнів.
статья [19,6 K], добавлен 27.08.2017Загальна характеристика особистості дітей молодшого шкільного віку, стан засвоєння ними частин мови у процесі навчання. Удосконалення мовленнєвого розвитку учнів початкової школи; методика використання частин мови як засобу формування культури мовлення.
курсовая работа [76,5 K], добавлен 27.11.2012Огляд особливостей процесу формування комунікативної компетенції учнів у всіх видах мовленнєвої діяльності і на всіх ступенях навчання. Дослідження основних стратегічних і методичних засад комунікативно-орієнтованого підходу при навчанні іноземним мовам.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 29.05.2012Роль і місце інтерактивного навчання у процесі формування мовленнєвої компетенції з діалогічного мовлення. Психологічні та методичні засади використання інтерактивних технологій для навчання діалогу учнів 5 класу. Класифікація інтерактивних прийомів.
курсовая работа [53,0 K], добавлен 09.12.2012Дослідження системи робіт навчально-мовленнєвої діяльності учнів 6-х класів середньої школи на уроках української мови. Вплив мовленнєво-ігрової діяльності на розвиток комунікативних умінь та навичок. Особливості розвитку усного та писемного мовлення.
дипломная работа [117,5 K], добавлен 28.11.2010Методичний аспекти навчання української мови. Сутність інтерактивного навчання в педагогічній науці та практиці. Методика формування комунікативних умінь молодших школярів під час вивчення прикметника. Система вправ з формування комунікативних умінь.
курсовая работа [89,7 K], добавлен 10.04.2019Значення мови у формуванні світогляду людини. Викладання української мови в середній школі. Методи, прийоми та засоби навчання, які застосовуються в різних співвідношеннях при викладанні української мови. Використання традиційних і нових методів навчання.
курсовая работа [133,6 K], добавлен 12.03.2009Навчальна гра як засіб активізації пізнавальної діяльності на уроках у початкових класах. Формування комунікативних умінь, гармонійний розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності. Методика навчання української мови. Процеси вивчення лексичного матеріалу.
статья [27,0 K], добавлен 27.08.2017Метод гри у розвитку усного мовлення на уроках іноземної мови в початковій школі. Підсистема вправ для інтерактивного навчання англійського діалогічного мовлення учнів. Комп'ютерні навчальні програми. Використання мережі Інтернет у навчанні учнів.
курсовая работа [151,9 K], добавлен 09.04.2013Психологічний, лінгвістичний та методологічний аспекти навчання читання учнів початкової школи. Сутність соціокультурної компетенції, її компонентний склад та важливість її розвитку у процесі навчання читання. Алгоритм формування навичок у школярів.
статья [1,5 M], добавлен 26.02.2014Суть і характеристика монологічного мовлення, його функції. Реалізація різних типів монологу. Психологічні та педагогічні особливості навчання монологічного мовлення на уроках іноземної мови. Розробка системы вправ для навчання монологічного мовлення.
курсовая работа [39,4 K], добавлен 28.08.2014Зміст навчальних програм, огляд основних та додаткових підручників з української мови. Методика опрацювання частин мови в початкових класах (питання, значення, роль та зв'язок у реченні). Впровадження методів проблемного навчання на уроках мови.
реферат [24,8 K], добавлен 16.11.2009Дослідження принципів відбору тем мовлення з іноземної мови. Опис тем, що існують в навчальній програмі. Розділи тематики мовлення згідно основних сфер життєдіяльності школяра. Характеристика тематики ситуативного мовлення у початковій та старшій школі.
презентация [3,2 M], добавлен 29.10.2013Письмо як засіб навчання іноземної мови. Ряд труднощів, які виникають при оволодінні графічним кодом. Засвоєння типових, регулярних співвідношень між звуками та літерами. Етапи навчання писемного мовлення. Комплекс письмових вправ для учнів 11 класу.
реферат [26,8 K], добавлен 13.03.2012