Соціологічна сутність праці як технологічного способу організації стандартизованої зайнятості. Матеріально-фінансові та комунікативно-конвенціональні ресурсні детермінанти процесу трансформації праці та зайнятості в умовах глобальних та регіональних змін.
Перспективи щодо економічної зайнятості молоді та фахового розвитку у ракурсі можливостей доступу до соціально-економічних ресурсів, що є визначальними у професійній зайнятості молоді, її фахової самореалізації та конкурентоспроможності на ринку праці
Використання деяких ідей загальної параметричної теорії концепцій для аналізу ресурсних систем та адаптаційних можливостей людини на прикладі функціонування закритих виховних закладів. Системний синтез соціальної адаптації вихованців закритих установ.
Характеристика понятия ресурсов и ресурсного обеспечения образовательных учреждений, а также влияния образовательной системы на прогресс развития. Разработка мероприятий для повышения эффективности образовательной системы в Российской Федерации.
Определение качественного изменения структуры общества России, и социального статуса большинства его членов. Характеристика человеческого, физиологического, культурного, экономического, социального, властного, символического и личностного капитала.
Сущность пирамиды потребностей по Маслоу, распределение по мере возрастания силы и качества полученного человеком удовлетворения потребностей. Характеристика природных, людских и произведенных человеком ресурсов, их использование и ограниченность.
Оценка молодежью потенциала культурной регенерации малых городов как системы взаимодействия муниципальной власти, горожан и специалистов, направленных на восстановление функциональности исторических городских инфраструктурных объектов и пространств.
Социологическое исследование и рассмотрение внутренних и внешних ресурсов личности, создающих условия для осуществления ею здоровьесберегательной активности. Физическое и психическое здоровье как базовые ресурсы для сохранения и поддержания здоровья.
Проблемы проживающих в Германии русскоязычных семей с детьми, касающиеся языка общения и идентификации по национальному признаку. Стратегии социализации и идентификации подростков с проблемным поведением. Образование как фактор социализации мигрантов.
Анализ адаптационного потенциала молодежи, проживающей в мегаполисе к кризисным условиям. Интерпретация успешной адаптации по ресурсам: материальному, самосохранения, регулятивному, воспроизводственному, коммуникативному, когнитивному, самореализации.
Концепции, получившие широкое распространение, связанные с существующими мировыми религиями. Развитие марксизма и анархизма как социальных утопий конца XIX – первой половины ХХ века. Характерные черты анархизма как общественно-политического течения.
- 12312. Ретроспективне (пере)осмислення на часі: аналіз декларованої карантинної поведінки під час COVID-19
Аналіз поведінкових реакцій та декларованої карантинної поведінки під час COVID-19, з’ясування, як вони залежать від різноманітних соціальних і демографічних чинників. Виділення кластерів карантинної поведінки та визначення їх основних характеристик.
Особливості підготовки соціальних працівників. Здійснено цілісний хронологічний аналіз становлення професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери в Україні, на основі якого у цій підготовці виокремлено й схарактеризовано три періоди.
Особенности применения социологического подхода в изучении проблем здоровья во взаимосвязи с философской категорией "образ жизни". Рассмотрение понятия структуры образа жизни и различных моделей интерпретации в работах исследователей советского периода.
Первые населенные пункты на территории Октябрьского района и их появление во второй половине XVIII века. Период основания населенных пунктов Октябрьского района. Динамика изменения численности населения с 1866 по 1926 гг. Интенсивное заселение территории.
Позиция студенческого сообщества. Конгруэнция социальной модальности и коннотативности. Сопряженность отношений противостояния между отдельными представителями с конфронтацией, разворачивающейся между двумя конкурирующими центрами и типами коллективности.
Влияние на индивида реальных и условных социальных общностей, с которыми индивид соотносит себя. Функции референтной группы. Анализ влияния окружающего социума на индивида. Духовно-нравственное развитие индивида, его взаимосвязь с референтной группой.
- 12318. Референтные связи и сети социальных контактов благополучных и социально дезадаптированных подростков
Проблема выбора подростком идеалов, интересов, увлечений и ее зависимость от семьи, сверстников, близкого окружения. Занятость подростков во внеурочное время, вовлечение их в школьные культурно-досуговые мероприятия, в кружки и спортивные секции.
Застосування методологічних принципів синергетики до вирішення проблем соціального розвитку України. Місце, роль і елементи публічного управління в українському суспільстві. Сутність людського потенціалу, його значення в процесі соціальних взаємовідносин.
Особенности общественных процессов на этапе современного общества. Различия между состоянием аномии в трактовках Э. Дюркгейма и Р. Мертона. Факторы, провоцирующие социальную аномию в системном обществе. Ослабления связей между индивидами в обществе.
Статья посвящена анализу различных аспектов креативности в профессиональной деятельности дизайнеров. Приводятся результаты исследования особенностей понимания креативности дизайнерами в индустрии моды, реализованного на базе международных выставок.
Анализ корректности социологических исследований в рамках общественного мнения. Рефлексивность как основной и наиболее специфический параметр субъекта в плане обеспечения адекватности образа внешней среды. Системность высокорефлексивных субъектов.
Проведение социологического исследования позиций преподавателей и студентов уральских ВУЗов в контексте реформирования высшей школы в рамках Болонского процесса. Противоречивости преобразований в высшей школе как фактор снижения эффективности реформы.
Главные формы социального развития и социального изменения общества. Реформы как тип социальных изменений. Структурные социальные изменения общества. Нереволюционные формы социального действия: переворот, восстание, погром, мятеж, бунт, смута.
Развитие социального обеспечения. Концепция Пенсионной реформы. Правовые основы реформирования пенсионной системы. Организация персонифицированного учета как основа системы обязательного пенсионного страхования. Осуществление пенсионного обеспечения.
Чинники соціокультурних реформ українського суспільства як пострадянського. Взаємодія політичних, економічних і культурно-ціннісних характеристик реформаційних процесів. Окреслення антиреформаційних викликів і загроз в контексті суспільних відносин.
Фактори, що зумовили розвиток засад соціальної політики на межі епох середньовіччя та Нового часу. Аналіз причиново-наслідкового зв’язку між процесами церковної реформації, централізації держави й становленням системи соціального забезпечення населення.
Сучасні тенденції у організації соціальної роботи із сім’ями, дітьми та молоддю та надання соціальних послуг в Україні. Підґрунтя для підвищення ефективності соціального обслуговування населення. Перелік груп, які мають право отримати соціальні послуги.
Дослідження сучасних механізмів надання якісних соціальних послуг. Основні стандарти, що регламентують управління якістю. Принципи управління якістю соціальних послуг на місцевому рівні: орієнтація на отримувача послуг, координація процесів та ін.
Внешние и внутренние детерминанты военной реформы в Российской Федерации. Причины возникновения организационных патологий в военной организации общества. Критерии оценки социальной эффективности реформирования военного института российского общества.