Основы экологического туризма

История развития, принципы и формы экотуризма. Связи экологического туризма с системой знаний об окружающей природной среде и обществе. Социальная роль экотуризма. Оценка эколого-туристского потенциала и доступных ресурсов. Объекты маршрутов и экскурсий.

Рубрика Спорт и туризм
Вид учебное пособие
Язык русский
Дата добавления 24.07.2015
Размер файла 342,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Наши юрт-кемпинги размещены на плато близ берега Байкала, откуда на три стороны света простирается остров Ольхон. Уютное размещение в юртах дает возможность туристам почувствовать связь с природой и в то же время обеспечивает комфорт и безопасность.

В мае 2002 г. наша компания приняла своих первых гостей в новом корпусе гостиницы «Байкальские Терема» в поселке Листвянка. Из гостиницы открывается вид на озеро Байкал и горный хребет Хамар-Дабан. Новый гостиничный корпус построен из сибирской сосны в традиционном стиле «сибирского подворья» и обеспечивает стандартный набор услуг. Интерьеры гостиницы тоже выполнены из дерева. Постояльцы летом могут провести свободное время на велосипедных и пеших прогулках в прилегающем лесном массиве, а зимой покататься на лыжах, снегоходах или собачьих упряжках. Это привлекает в гостиницу не только иностранных туристов и гостей из европейской части России, но и любителей спорта и активного отдыха из Иркутска.

Спустя год компания открыла новую базу отдыха «Приют старателей», расположившуюся в получасе пути от Листвянки, в затерянной среди тайги долине ручья Черного. Строительство новой базы потребовало продолжительного времени: маленькие деревянные домики были бережно, вручную сложены в лесу среди деревьев всего в 300 метрах от берега Байкала. Домики обеспечены биотуалетами, для нагрева воды используются солнечные коллекторы. Недалеко сохранился заброшенный золотоносный прииск иркутского купца Патушинского. Когда-то здесь добывали желтый металл, а сегодня «Приют старателей» надежно укрыт от шума и суеты.

Одновременно со строительством гостиниц и кемпингов наша компания разрабатывает собственные туристские программы. Удивительные по красоте и неповторимости байкальские ландшафты, археологические памятники, биологическое разнообразие, а также сохранившиеся бурятские мифы и народные Традиции дают возможность наполнить наши туры особым содержанием. Все активные программы -- конные, пешие, велосипедные и снегоходные маршруты, а также сплавы по горным рекам -- проходят на территории трех национальных парков -- Прибайкальского, Забайкальского и Тункинского.

Мы понимаем, насколько важна в нашем бизнесе окружающая природная среда, а также благополучие людей, живущих на берегах Байкала, где мы принимаем наших гостей. Потому компания прилагает все усилия, чтобы сократить свое влияние на экосистему озера, сохранить памятники истории и традиционную культуру народов, населяющих Сибирь, поддерживать местное население, активно вовлекая его в индустрию приема гостей на Байкале.

В настоящее время больше половины сотрудников нашей гостиницы составляют жители поселка Листвянка. Кроме того, компания старается и другими способами вовлекать местное население в процесс оказания, туристских услуг. Мы обучаем посетителей базы отдыха «Приют старателей» навыкам верховой езды, нанимая лошадей в деревне Большие Коты. Местные проводники ведут конные экскурсии по горным тропам в окрестностях деревни. На острове Ольхон компания использует лошадей местных жителей для ознакомительных поездок по самым удаленным и труднодоступным уголкам острова.

Остров Ольхон является еще и сакральным центром Азии. Ольхонские буряты, населяющие этот район, сохранили религию традиционного шаманизма и в отличие от забайкальских бурят не подверглись влиянию буддизма и ламаизма. Мы предлагаем своим гостям узнать о древних шаманистских святынях, увидеть наскальные рисунки, познакомиться с древними традициями и даже принять участие в обряде очищения, совершаемом известным ольхонским шаманом.

Компания развивает свою деятельность, формируя новые уникальные продукты. В ноябре 2002 г. «Green Express» закупила ездовых камчатских лаек и организовала единственный в Байкальском регионе Центр ездового спорта. Теперь жителям Прибайкалья не нужно ехать на Аляску или в Финляндию, чтобы познакомиться с самым преданным и древнейшим другом человека и самим прокатиться на собачьей упряжке.

Среди новинок зимнего сезона мы предлагаем нашим клиентам природ-нопознавательные туры. Они смогут, например, наблюдать байкальскую нерпу в ее естественной среде обитания на расстоянии, безопасном для нерпы, но достаточно близком для фото- и видеосъемки. Следующим летом компания совместно с учеными планирует организовать научно-познавательный орнитологический маршрут по Байкалу.

На всех активных маршрутах компании «Green Express» работают профессиональные инструкторы, которые обеспечивают безопасность и стараются максимально снизить влияние туристов на природу побережий и экосистему озера. Мы хотим показать нашим гостям красоту Байкала, чтобы они полюбили его и относились к нему бережно. В программах тура мы информируем своих клиентов о наших целях и призываем их не оставлять после себя мусор, отказаться от плохих мыслей и отдыхать в гармонии с окружающей средой.

Мы хотим, чтобы Байкал занял достойное место в списке самых привлекательных туристских направлений мира, однако наша компания настроена не только на прибыль. Мы считаем своим долгом нести ответственность за экологическое состояние всех тех территорий, где мы принимаем своих гостей. По окончании летнего сезона 2002 г. совместно с Байкальской ассоциацией туризма» созданной при инициативном участии нашей компании, мы впервые организовали акцию по очистке побережья Байкала в поселке Листвянка. Дети из экологического отряда школы-интерната в Листвянке собрали и вывезли с берега озера около трех тонн мусора. Компания обеспечила им мешки для сбора мусора, перчатки, горячие обеды и оплатила дополнительные рейсы мусороуборочной машины. В сезоне 2003 г. B акции принимали участие уже шесть туристских компаний из Байкальского региона.

В подтверждение нашей приверженности принципам экологического туризма Всемирная туристская организация (ВТО) опубликовала информацию о компании «Green Express» в книге «Устойчивое развитие экотуризма: Сборник лучших примеров среди малых и средних предприятий».

Мы верим, что наши посетители смогут принять наши ценности, что «дикому» отдыху они станут предпочитать экологически и социально ответственный туризм, позволяющий сохранить уникальную красоту Байкальского региона и его историко-культурное наследие для всех людей, ныне живущих на нашей планете, и для будущих поколений.

«Хорошая практика» экотуризма.

Накануне Международного года экотуризма (2002) Всемирная туристская организация (ВТО) выпустила в свет книгу, содержащую обзор более 50 успешных эколого-туристских проектов, осуществленных в 39 странах. Среди них и российский проект развития экотуризма, разработанный в Водлозерском национальном парке (Республика Карелия и Архангельская область). Этот проект был нацелен также на экологическую переориентацию лесного хозяйства в регионе. Выполнялся он при поддержке программы ТАСИС (ТАСIS).

Все проекты, собранные в этой книге, обладают рядом важных особенностей. Они осуществляются при участии местного сообщества, имеют практическую направленность, получают продолжение после окончания основной фазы проекта. Поэтому ВТО называет их примерами «хорошей практики» экотуризма и рассматривает как модельные. В книге все проекты охарактеризованы по единому плану, который также можно считать хорошей моделью для описания и анализа эколого-туристских программ.

Ниже кратко рассмотрены три из представленных в книге проек¬тов1 -- из Германии, Израиля и Замбии. Они существенно различаются своим содержанием, демонстрируя многообразие эколого-туристских программ и ситуаций, в которых такие программы могут осуществляться.

В дополнение к этим материалам в Приложении приведены описания характерных эколого-туристских сюжетов, с которыми автору удалось познакомиться во время экологических путешествий и научных экскурсий по разным странам мира.

Германия.

Название проекта. Европейская хартия устойчивого туризма в охраняемых территориях.

Местоположение проекта. Природные парки «Франкенвальд», «Штайнхудер Меер», «Узедом».

Ответственные организации. Ассоциация немецких природных парков; Федеральное министерство окружающей среды, охраны природы и безопасности ядерных реакторов.-

Описание. Проект осуществлялся в природных парках «Франкенвальд» и «Штайнхудер Меер» в период 1998--2000 гг. и все еще выполняется в парке «Узедом». Цель проекта -- объединить защиту природного и культурного наследия с экономическим развитием в регионах, где традиционная экономическая деятельность часто не имела успеха. Во всех упомянутых парках проводились «круглые столы» с участием всех сторон, заинтересованных в развитии устойчивого туризма в регионе. Отличительными чертами для развития туризма были признаны природная и культурная привлекательность.

Основание проекта и его авторы. Проект был основан Французской ассоциацией региональных природных парков. Начиная с 1999 г. ответственной за дальнейшее развитие стандартов Хартии, а также за принятие новых членов Хартии является Федерация европейских парков (Europarc Federation). В Германии продвижение Хартии начала Ассоциация немецких природных парков в трех пилотных парках.

Цели и стратегии. Хартия поддерживает процесс развития устойчивого туризма. Чтобы стать членом Хартии, природные парки должны соответствовать определенным критериям. Например, должна быть описана и оценена туристская деятельность в прошлом, определены цели развития туризма, предоставлен пятилетний план мероприятий.

Финансирование проекта. Стоимость проекта составляет примерно 450 тыс. немецких марок, или около 250 тыс. евро. Самая большая часть (около 68%) средств была выделена из общественных источников; около 27% внесли сами природные парки и около 5% -- Ассоциация немецких природных парков.

Аспекты устойчивости проекта.

А. Вклад в охрану природных территорий: в данном проекте охраняемые территории являются ключевыми факторами устойчивого развития туризма. Это означает, что охрана природы в сочетании с туризмом воспринимается все более благосклонно. Положение природных парков стало более устойчивым по сравнению с другими территориями.

Б. Экономическая выгода для природоохранных организаций и органов, управляющих природными территориями, получаемая благодаря проекту, была усовершенствована туристская инфраструктура, что обеспечило основу для развития туризма и создания рабочих мест в тех районах, где расположены природные парки. Членство в Хартии позволит паркам обращаться в Европейский союз для участия в программах развития.

В. Участие общественности и выгоды: развитие Хартии является инструментом мотивации для районов, где расположены природные парки. Проект рассматривается как вклад в местную «Повестку дня на XXI век»1."

Г. Вклад в образование: образовательная деятельность осуществляется посредством информационных центров парков, системы путеводителей для посетителей, организации природных троп, экскурсий с гидом, выставок и образовательных программ о природном и культурном наследии.

Д. Природоохранные аспекты при создании и использовании оборудования, учреждений и услуг экотуризма: на территории природных парков осуществляется управление водными ресурсами и отходами. Использование возобновимых источников энергии выше среднего. Усовершенствована система общественного транспорта.

Проблемы и решения. Для организации «круглых столов» понадобился независимый посредник. Иначе могли бы возобладать интересы отдельных групп.

Достигнутые результаты:

*созданы системы путеводителей для посетителей в уязвимых охраняемых зонах природных парков;

* открыт новый информационный центр;

* разработаны трассы для горных велосипедов, совместимые с охраной природы;

* но самым важным результатом является сотрудничество всех за интересованных в развитии туризма групп, а также приобретенный опыт, который показывает, что сотрудничество приводит к успеху.

Приобретенный опыт. Стать членом Европейской хартии -- значит участвовать в процессе, который начинается с определения сильных и слабых сторон региона. Определение целей и мер является вторым шагом. Проверка результатов -- последним.

Природные парки, участвующие в проекте, смогли повысить свой вклад в развитие региона. Проект продемонстрировал, что устойчивый туризм в согласии с защитой природы возможен. Организации по охране природы и руководство природных парков смогли обсудить совместно с экономическими организациями и сельскими властями принципы местного устойчивого развития. На этой основе стало возможным согласовать различные интересы и разработать совместный план регионального развития.

Мониторинг. Федерация Европейских" парков будет осуществлять контроль за охраняемыми территориями, которые хотят присоединиться к Европейской хартии. Членство в Хартии ограничено пятью годами. После этого должно подаваться новое заявление и оцениваться реализация запланированных мер.

Израиль.

Название проекта. Восстановление русла реки Александр.

Местоположение проекта. Река Александр на протяжении 32 км протекает по северной части центрального района Тель-Авива. Она берет начало в окрестностях города Тул Карем на холмах Самарии и впадает в Средиземное море.

Ответственные организации. Управление восстановлением реки Александр осуществлялось следующими организациями:

* Региональным советом Эмек Хифер;

* Национальным управлением восстановления реки;

* Еврейским национальным фондом;

* Министерством туризма Государственной туристской корпорацией;

* Комиссией по водным ресурсам;

* Управлением природными и национальными парками;

* Управлением Израильских земель;

* Министерством внутренних дел;

* Обществом защиты (окружающей среды).

Описание. Река Александр была выбрана для восстановления одной из первых, потому что она протекает через центральный район Тель-Авива, где проживает около 2 млн. человек. Вдоль реки были взяты под охра ну сельскохозяйственные земли, а также особо уязвимые территории. Восстановление реки и ее прибрежной полосы позволит восполнить недостаток площадей для отдыха в густонаселенной части Израиля.

Был подготовлен всесторонний междисциплинарный генеральный план для всего бассейна реки и основанный на нем схематичный план действий.

Согласно генеральному плану, район разделили на отдельные регионы, отличающиеся по устойчивости и другим свойствам. Первая часть плана по восстановлению реки началась на 1,5-километровом отрезке и была обозначена как «демонстрационный проект».

Основание проекта и его авторы. Администрация реки Александр была учреждена в 1994 г. как добровольная организация, состоящая из 20 правительственных и общественных организаций под руководством Министерства окружающей среды. Ее цель -- координация совместной деятельности всех организаций и лиц, занятых восстановлением реки.

Существенной частью процесса восстановления было решение вопроса об очистке сточных вод промышленности и поселений, расположенных в непосредственной близости от реки. Для получения удовлетворительного результата очистка сточных вод была объявлена обязательной как на израильской, так и на палестинской территории.

Цели и стратегии:

* восстановление и защита экосистем вдоль реки в соответствии с их потенциальной емкостью. Защита и восстановление качества речной воды для различных видов рекреационной деятельности;

* развитие реки как системы непрерывных территорий, которые предоставляют возможности для отдыха и экономического развития много численному прибрежному населению. Содействие осведомленности и стимулирование интереса к реке жителей близлежащих территорий.

Финансирование проекта. Для финансирования проекта широко использовались общественные источники, которые подкреплялись частными и международными субсидиями. Все шесть организаций, принимавших участие в проекте, вложили средства в планирование и восстановление реки. Значительная часть средств была получена от Организаций, возглавлявших проект, включая Министерство окружающей среды, Еврейский национальный фонд, Региональный совет Эмек Хифер, местное управление канализации, Министерство национальной инфраструктуры, Государственную туристскую корпорацию и Комиссию по водным ресурсам. Бюджет проекта составил в 1998 г. 80 тыс., в 1999 г. -- 600 тыс., в 2000 г. -- 3 млн. фунтов стерлингов.

Дополнительные источники финансирования: 1) Молочный завод (Tnuva) основал фонд защиты природы реки, финансирующий деятельность по восстановлению реки и охране одного из видов мягкотелых черепах; 2) налоги, которые будут платить разработчики проектов туризма и смежных отраслей на особо обозначенных территориях вдоль реки в соответствии с указаниями плана.

Правительство Германии обещало предоставить финансовую помощь в размере 25 млн долларов США для планирования и строительства завода по переработке отходов, который будет обслуживать как израильскую, так и палестинскую сторону.

Аспекты устойчивости проекта.

A. Вклад в охрану природных территорий:

* решение проблемы сбросов сточных вод и загрязнителей в реку, основанное на целостном подходе, который включает весь бассейн реки, как израильскую, так и палестинскую, часть;

* определение зон, обладающих возможностями восстановления и высокой природной ценностью, для создания природных заповедников и национальных парков;

* очистка реки и стабилизация береговой линии природными средствами, используя растительность;

* сохранение целостности территорий, обеспечение свободного перемещения флоры и фауны вдоль течения реки;

* посадка тысяч растений и деревьев вдоль берега реки, адекватных территории с экологической и исторической точек зрения;

* восстановление редких популяций рыб и морских черепах.

Б. Экономическая выгода, полученная благодаря проекту: восстановленное русло реки (это первый подобный опыт в Израиле) стало местной достопримечательностью, увеличив число туристских местностей в регионе. Это расширило объем сюжетов для туризма и экскурсий, а также для обучения, информирования и изучения природы и ландшафтов. Таковыми, например, стали процессы восстановления реки, забота о прибрежных черепахах. В настоящее время прямое экономическое влияние проекта оценить трудно, но нет сомнений в ожидаемых экономических выгодах для сельских сообществ в Эмек Хифер, для региональной туристской системы и организаций по защите окружающей среды, связанных с развитием туризма в этих территориях.

B. Участие местных сообществ и выгоды: сообщества, проживающие на прилегающих к реке территориях, приняли участие в управлении, в том числе в составлении плана и проекте восстановления. Участие включало все уровни проекта -- от составления генерального плана и определения целей и стратегии действий до практической деятельности по восстановлению.

Экономический вклад выражается в:

* создании туристских и коммерческих предприятий вдоль реки;

* увеличении стоимости земли в окрестностях реки в результате восстановления ландшафта.

Г. Вклад в образование: совместно с группами студентов и школьников из близлежащих школ проводились следующие экологические мероприятия:

* восстановление уникальных популяций одного из видов мягкотелых черепах, наблюдение за откладыванием яиц и ростом черепах, восстановление популяций рыб в реке;

* документация различных этапов восстановления реки для передач местного телевидения;

* посадка подходящей для данной местности растительности;

*разъяснение (демонстрация) школьникам региона различных этапов проекта восстановления и вовлечение их в этот процесс;

*документация всего проекта восстановления с использованием фотографий и пояснительных материалов, которые вывешивались для посетителей на стендах «Демонстрационного проекта».

Д. Природоохранный опыт: при восстановлении парка использовались природные средства, соответствующие характеру региона:

* мебель для парка изготовлена из дерева и других природных материалов;

*тропа вдоль берега реки укреплена с использованием местных камней;

* первый в своем роде в Израиле подвесной мост, соединяющий берега реки, предотвращает их разрушение;

* сконструированные по специальным технологиям, импортированным из Шотландии и Дании, каменные каскады позволяют рыбам свободно перемещаться по реке и снабжают воду кислородом.

Проблемы и решения

Загрязнение реки. Сильное длительное загрязнение разрушило большинство экосистем реки и привело к тому, что ближайшие селения стали отодвигаться от ее русла. План предполагал организацию совместной системы очистки сточных вод для палестинского и израильского регионов с целью охватить все источники загрязнения, что позволит производить очистку реки по всей длине.

Давление различных сторон, заинтересованных в развитии окрестностей реки. План восстановления реки столкнулся с различными конфликтующими интересами -- надеждами на максимизацию экономической прибыли и надеждами на охрану окружающей среды с целью вернуть реке ее естественное состояние. Постоянное сотрудничество общественных организаций, местных Жителей и коммерческих предприятий на всех этапах подготовки и осуществления плана позволило реализовать план устойчивого развития реки. Достигнутые результаты:

* повышение уровня жизни: жители северной части центрального района Тель-Авива в целом и ближайшие к реке сообщества в частности теперь смогут вернуться к реке;

* уменьшение загрязнения: в течение ряда десятилетий русло реки представляло собой канал сточных вод, что разрушило экосистемы и повлияло на внешний вид реки;

* создание связей по сотрудничеству между израильтянами и палестинцами: поиск удовлетворительного решения проблемы отходов, загрязняющих реку, создал базу для сотрудничества между населением Эмек Хифер и палестинским городом Тул Карем;

* восстановление экосистем: проект помог частично восстановить экосистему реки.

Приобретенный опыт:

а) планирование восстановления реки требует составления комплексного плана, основанного на сотрудничестве всех заинтересованных сторон, на всех уровнях -- национальном, региональном и местном;

б) проектирование восстановления реки проходило по трем на правлениям:

*концептуальному: подготовка генерального плана с анализом альтернативных вариантов восстановления реки и выделением этапов развития проекта;

* юридическому: подготовка правовой основы восстановления реки;

* практическому: осуществление проекта восстановления реки в соответствии с положениями плана и выделенными приоритетами;

в) для достижения максимального эффекта несколько проектов должны осуществляться одновременно, что также отвечает нуждам различных жителей;

г) важный для населения проект получает позитивный отклик, поддержку и готовность сотрудничать.

Мониторинг

Продолжение проекта восстановления реки осуществляется на трех уровнях:

-деятельность по поддержанию и развитию модельного участка реки;

* подготовка детальных планов развития дополнительных участков вдоль реки в соответствии с этапами, намеченными в плане, и проектами, предложенными генеральной схемой;

* в соответствии с детальным планом и концепцией генерального плана продолжение строительства тропы, которая соединит основные центры развития.

Замбия.

Название проекта. Национальный парк «Касанка» (Kasanka).

Местоположение проекта. Национальный парк «Касанка» и прилегающие территорий, Центральная провинция, Замбия.

Ответственные организации. НП «Касанка», Управление по охране дикой природы Замбии, трастовые компании «Касанка», «Святая гора» и «Бейт» (Великобритания), посольства Германии, Нидерландов и Дании, Британская верховная комиссия.

Описание. Трастовая компания с ограниченной ответственностью (Kasanka Trust limited) признана благотворительной организацией, освобождаемой от налогов. Реализация проекта осуществлялась управляющим парка, служащим отдела связей с местными сообществами, координатором проекта и местными работниками. В 1990 г. Управление национальных парков и охраны дикой природы (теперь -- Управление по охране дикой природы) подписало соглашение на 10 лет, в котором позволило трастовой компании управлять НП «Касанка» и развивать там туризм. Управление рассматривает вопрос продления фока действия соглашения. Долговременной целью является получение доходов от туризма для последующего финансирования всех затрат на управление НП и распространение устойчивого развития на близлежащие сообщества. Проект объединил управление парком и его развитие, развитие туризма, местных сообществ, обучение и исследования.

Основание проекта и его авторы. Более двух десятилетий назад в «Касанке» свирепствовало браконьерство. Дэвид Ллойд, британский эмигрант, прожив длительное время в Кении, в 1985 г. посетил НП «Касанка» и обратил внимание на безудержное браконьерство. Убедившись, что дикая природа еще не погибла полностью, он предпринял попытку спасти «Касанку». Вместе с местными фермерами он добился финансирования и обратился за официальным разрешением восстановить парк. Построил туристские лагеря, дороги и мосты. Основал трастовую компанию «Касанка», чтобы привлечь средства для проекта с участием местных сообществ. Деньги для проекта были получены от туризма.

Законодательство по охране дикой природы и Соглашение позволили организовать управление НП совместно с Управлением по охране дикой природы, а развитие туризма -- в партнерстве с местным населением.

Цели и стратегии. Трастовая компания «Касанка» была основана с целью эффективного управления одноименным национальным парком и в то же время для охраны флоры и фауны. Развивая инфраструктуру, трастовая компания стремится сделать НП независимым от внешних источников финансирования (self-sustaining) и выгодным для местного населения, а также содействует обучению и исследованиям в области охраны дикой природы, поддерживает программы сельского развития в прилежащих поселениях.

Финансирование проекта. Финансирование мероприятий осуществляется на средства, полученные от туризма, а также зарубежных правительств, благотворительных фондов и частных лиц. Большинство денег было потрачено на строительство дорог, мостов, жилья для туристов, оборудование, на подбор, обучение и экипировку лесников, призванных следить за браконьерами, на жилье для служащих и создание инфраструктуры, закупку и техническое обслуживание транс-I портных средств, освещение проекта в прессе и логистику.

Аспекты устойчивости проекта.

A. Вклад в охрану природных территорий: трастовая компания дополняет природоохранную деятельность Управления по охране дикой природы, сохраняя экосистемы в нетронутом состоянии и поддерживая закон о запрете браконьерства. Для охраны мест обитания, | особенно таких редких, как вечнозеленые заболоченные леса, островные сухие вечнозеленые леса, папирусовые болота, используется единый инструмент управления пожарами контролирование ранних возгораний. Туризм привносит экономические основания для продолжения охраны.

Б. Экономическая выгода: излишки дохода от туризма идут на управление парком и развитие местных сообществ. Это покрывает 1/3 расходов, хотя доля вложений от туризма стремительно растет с развитием туристского продукта. В стадии обсуждения находится соглашение о направлении процентов от туризма в Совет по управлению местными ресурсами. Управление по охране дикой природы получает доходы от продажи входных билетов.

B. Участие общественности и выгоды: за развитием туризма следит комитет, состоящий из всех заинтересованных сторон, включая избранных представителей местного населения. Местные жители, одобренные возможностью вести торговлю с туристами, ищут новые источники доходов и улучшают свой рацион. Они также участвуют в восстановлении школы, программе здравоохранения, обучении, занимаются садоводством, бортничеством, вовлечены в индустрию гостеприимства и обеспечение правопорядка.

Г. Вклад в образование. Постоянные работники парка посещают местные начальные школы и группы для взрослых, проводя специальные занятия по природоохранной тематике. Эти занятия подкрепляются посещениями парка. Путешествия школьников на природу посвящены биологии, географии и другим познавательным темам. Студенты университета участвуют в исследованиях. Ведутся расширенные программы восстановления школ, субсидирования учителей и учеников средней школы.

Д. Природоохранный аспект. В пределах НП практикуется туризм, минимально воздействующий на окружающую среду. Сооружения в основном создаются из местных материалов. Передвижение транспортных средств ограничено сетью несложных маршрутов. Всячески поощряются пешие прогулки и путешествия на каноэ.

Проблемы и решения:

*ресурсы дикой природы были сильно истощены перед началом проекта -- разработаны широкая программа, направленная против браконьерства, а также образовательные программы;

* трудности с поставкой продовольствия в отдаленные поселения --осуществлено разумное планирование и контролируемое потребление;

* низкий уровень образования и навыков местного населения --созданы обучающие программы, наняты многочисленные местные работники;

Достигнутые результаты. В 1986 г. здесь не было туризма, из диких животных уцелели лишь немногочисленные экземпляры, местное сообщество практически не развивалось. В настоящее время НП «Касанка» входит в число туристских районов Замбии, его ежегодный оборот составляет около 80 тыс. долларов. Популяция диких животных достигает потенциальной емкости. Доходы используются для управления парком и развития местного населения. На работу были наняты 100 человек из числа местных жителей. Создана инфраструктура высокого качества.

Приобретенный опыт:

* для устойчивого развития туризма необходимы правильное планирование и контакты;

* экономические выгоды от туризма получаются путем объединения управления и туризма. Эффективный управляющий контроль является жизненно важным, особенно при низком уровне квалификации работников.

Мониторинг. Наблюдение за дикой природой и эффективностью борьбы с браконьерством проводится ежегодно как самим парком, так и отделом мониторинга Совета по окружающей среде Замбии. Строго контролируются использование ресурсов и транспортных средств, загрязнение, передвижение и местонахождение персонала в парке.

Программа курса.

Экология и экологический подход.

Организм и его среда. Предмет, объект и структура экологии. Экологические факторы. Трофические уровни, пирамида биомасс. Биоразнообразие. Биосфера. Человек и его деятельность как планетарный фактор. Экологический подход и экологические проблемы. Охрана природы и природопользование -- экологический аспект. Экологическое право и экологический императив.

Экология человека.

Антропоэкосистема -- объект изучения экологии человека. Цели и задачи экологии человека в современных условиях. Демографический взрыв и демографический переход в контексте экологии человека. Миграции населения, вызванные экологическими факторами. Главные биологические и социальные факторы выживания человека в современных условиях. Медико-экологическая информация для туристов и туроператоров.

Содержание и формы экологического туризма (экотуризма).

Определения экотуризма (основные варианты, узкая и широкая трактовка). Цели эколого-туристской деятельности и главные критерии экологичности туристских программ и туристского продукта. Формы познавательных экотуров (с ботанической, орнитологической и иной спецификой). Эколого-культурный туризм. Сельский туризм. «Природный» (в том числе лечебно-оздоровительный, спортивный и приключенческий) туризм в его экологичных формах.

Связи туризма с системой знаний об окружающей среде и обществе.

Три блока явлений/факторов, управляющих развитием туризма: природа, техника, общество. Ключевые компоненты этих блоков и изучающие их дисциплины, содержание и роль которых важно знать менеджерам экотуризма. Природоохранная функция экотуризма. Экотуризм и национальные парки. Основы российского природоохранного законодательства.

История экотуризма и его место в мировом туризме Критика негативных сторон развития массового туризма в экологическом и социальном аспектах. «Балеаризация» -- оборотная сторона испанского туристского бума. Прямой и косвенный ущерб, нанесенный природе Африки охотничьими турами. Туризм как один из факторов экологического и социального кризиса в Альпах. Факторы формирования экотуризма. Первые эколого-туристские инициативы природоохранных организаций. Формирование эколого-туристских союзов и обществ. Появление специализированных туроператоров. Распространение экологичных технологий в индустрии туризма. Национальные и международные ведомства и организации.

Социальная и экономическая роль экотуризма Обеспечение полноценного и здорового отдыха как одна из приоритетных задач экологически ориентированного туризма. Познавательная и воспитательная функции экотуризма. Экотуризм как фактор экологически и социально устойчивого регионального развития. Экотуризм и устойчивый туризм -- характерные примеры. Страны -лидеры в развитии современного экотуризма, австралийская и западноевропейская модели.

Эколого-туристские технологии.

Механизмы воздействия туризма на окружающую среду. Отель, пансион, дом отдыха, турбаза, кемпинг как фокус туристской индустрии и как один из ключевых объектов ее экологизации. Строительные материалы и архитектура, обустройство территории, экологические тропы. Туристские перевозки и экологизация транспорта. Ресурсосбережение в туризме (вода, энергия, территория и др.). Экологичность продуктов питания. Устранение отходов, борьба с шумом. Туристское снаряжение.

Формирование эколого-туристского продукта Выявление предпосылок и рамочных условий. Эколого-социологический анализ, определение целевых групп, выбор адекватного типа продукта и постановка задач по его формированию. Построение тура или экскурсии (разработка маршрута, программы, содержания мероприятий и т.д.) в соответствии с критериями, определяющими экологичность турпродукта. Примеры из практики. Определение стоимости тура с учетом его экологических компонентов.

Экологические аудит и сертификация.

Национальные и международные нормы состояния окружающей среды и допустимого воздействия на среду как база для экологического аудита. Экологические требования к осуществлению туристской деятельности. Принципиальная схема проведения аудита: его объекты и основные этапы. Технология аудита. Экологический аудит отелей. Аудит как путь к сертификации. Статус экологического сертификата в туризме. Объекты сертификации и их особенности. Подбор критериев для сертификации: опыт применения и общественный резонанс экологической сертификации в туризме.

Эколого-туристский менеджмен.т

Две основные проблемы эколого-туристского менеджмента, их конфликтность и необходимость компромисса. Эколого-туристский менеджмент в контексте регионального планирования и управления ресурсами. Построение системы менеджмента с учетом его генеральных задач. Специальные аспекты экологического менеджмента в основных сферах туристской деятельности и подразделениях туристских предприятий. Ключевые компоненты. Стратегическое планирование эколого-туристских программ и формирование экологической политики фирмы. Экологически ориентированная реклама туристского продукта.

Экологическая культура и будущее человечества.

Окружающая среда на рубеже тысячелетий -- глобальные проблемы человечества, концепции и модели развития. Формирование и содержание экологической культуры. Российская эколого-культурная традиция. Современная ситуация и перспективы для нашей страны и мира. Возможная роль экотуризма. Эколого-культурный туризм.

Глобализация современного туризма и экологический императив.

Туризм как глобальное явление и источник проблем: место в мировой экономике, темпы роста, масштабы социального и экологического воздействия. Преобладающие ныне глобальные тенденции. Продуктивные контр тенденции, адекватные экологическому императиву. Пределы развития экологического туризма в его узой трактовке.

Перспективы развития экотуризма в России

Эколого-туристские ресурсы России: их основные виды, включая природные, эколого-культурные и инфраструктурные.

Региональная характеристика ресурсного потенциала, особенности природного и культурного наследия. Действующие и развивающиеся эколого-туристские предприятия, программы и проекты. Перспективные регионы, объекты и направления деятельности. Примеры и возможности международного сотрудничества. Российский потенциал на мировом рынке. Насущные проблемы и пути их решения.

План лекций и семинаров

№ п/п

Темы лекций

Часы

Темы семинаров

Часы

1

Экология и экологический подход. Базовые представления

2

Связи туризма с науками об окружающей среде и обществе

2

2

Содержание и формы экологического туризма (экотуризма)

2

Анализ путешествий студентов

2

3

История экотуризма и его место в мировом туризме. Роль национальных парков

2

Балеаризация» и другие примеры развития туризма. Слайды

2

4

Социальная и экономическая роль экотуризма

2

Баварская община Хинделанг. Национальный парк «Куршская коса». Слайд ы

2

5

Экология человека. Базовые, представления

2

Медико-экологическая информация для туристов и туроператоров

2

6

Эколого-туристские технологии -- краткий обзор

4

Экологичны ли ваше жилье и жизнь?

2

7

Формирование эколого-туристского продукта

6

Оценка ресурсов московских парков. Анализ составленных студентами анкет

4

8

Экологические аудит и сертификация в туризме

2

Анализ студенческих отчетов о посещении туристской выставки

2

9

Эколого-туристский менеджмент. Генеральные задачи и инструменты

6

Разработка контрольных листов аудита и экологической программы для турфирмы (отеля)

4

10

Экологическая культура и будущее человечества

2

История цивилизаций и «вторая природа». Слайды

2

11

Глобализация в современном туризме и экологический императив

2

Региональная природная и культурная диверсификация. Слайды

2

12

Экологический туризм в городе. Потенциал Москвы

2

Городская экологическая экскурсия. Заказник «Воробьевы горы»

2

13

Экскурсия в Музей землеведения МГУ и лекция о природе

14

Перспективы развития экотуризма в России

2

Ранжирование экотуристских регионов России

2

Задания для самостоятельной работы

1. Отчет по теме «Мой летний отдых» или «Мои летние впечатления»

В отчете необходимо отразить ваши оценки того, насколько экологичными были ваш тур, или поездка, или пребывание где-либо во время летних каникул. Следует обратить внимание на организацию и содержание тура/поездки с позиций экотуризма и на экологическую ситуацию в той местности, где вы провели летнее время. Объем отчета -- от 2 до 5 страниц. Срок сдачи -- вторая декада октября.

2. Отчет о посещении выставки «Отдых» или иной туристской выставки.

Задание по работе на выставке и по структуре отчета прилагается. Объем отчета -- от 3 до 6 страниц. Срок сдачи -- третья декада октября.

3. Разработка эколого-социологической анкеты для опроса посетителей какого-либо из московских парков (или музея-усадьбы и т.п., расположенного недалеко от вашего дома или вам известного).

Образцы -- анкета опроса местных жителей на территории и в окрестностях национального парка «Мещера», а также список тематических блоков для разработки анкеты на примере парка «Сокольники» (см. главу 11). Объем анкеты -- от 2 до 4 страниц. Срок сдачи -- вторая декада ноября.

4. Заполнение таблицы «Ранжирование регионов России по перспективам организации экотуров для туристов-москвичей»

Таблица для заполнения прилагается. Ваши оценки характеристик таблицы по всем указанным в ней регионам будут рассматриваться как экспертные. Если они вызовут у преподавателя вопросы, вы должны быть готовы их обосновать. Срок сдачи -- первая декада декабря.

5. Курсовая работа.

Работа может быть написана по выбору на одну из двух тем:

1) характеристика эколого-туристского потенциала какого-либо из районов, или городов, или регионов России. Общие принципы описания потенциала излагаются в главе 6, § 6.1 [см. также: Дроздов; Экотуризм на пути в Россию];

2) развернутая программа экологического тура или экскурсии, разработанная вами в соответствии с принципами экотуризма (источником могут служить литературные и иные материалы, заимствованные разрешенным способом, но ваш личный вклад должен быть очевиден). Объем работы -- от 5 до 7 страниц. Срок сдачи -- вторая декада декабря.

Примечание. Все работы должны быть правильно оформлены: необходимо указывать название работы, автора, составить оглавление, пронумеровать страницы, привести список использованных источников.

Приложение к заданию 2

Общая часть

1. Ознакомиться с планом размещения стендов и списком участников выставки. Выбрать приоритетные стенды -- по региональному признаку, по тематике, составить список тех, которые непременно следует посетить. Обязательно включить в список для посещения стенды, на которых представлена турпресса, а также другие информационные стенды и стенды учебных заведений. Не пропустить те, на которых продается или распространяется туристская литература.

2. Знакомясь с избранными для посещения фирмами (стендами), выяснить

* «обслуживает» ли фирма какой-либо один (два-три) излюбленный регион, специализируется ли на определенном виде туров или предлагает программы различного типа;

* действует ли она как турагент или как туроператор;

* сотрудничает ли с региональными администрациями, входит ли в какие-либо ассоциации, имеет ли постоянных партнеров по туруслугам (отели, перевозчики и т.п.);

* имеет ли филиалы и отделения в различных регионах.

3. Обратить внимание на турпредприятия, не являющиеся турагентами или туроператорами, но предлагающие те или иные услуги -- размещение, перевозки, снаряжение и т.п.

Специальная часть

4. Выявить фирмы и предприятия, предлагающие внутренний туристский продукт, обладающий той или иной мерой экологичное (по объектам, по технологиям, по программам). Обратить особое внимание на региональные фирмы и предприятия (базы отдыха, пансионаты и т.п.). Охарактеризовать виды экологически ориентированных туров (программ), предлагаемых фирмой.

5. То же, но применительно к выездному туризму. В этом случае важно выяснить, предлагаются ли в дополнение к стандартным пляжным и тому подобным турам услуги эколого-туристской ориентации (например, экскурсии) и учитывается ли каким-то образом экологическая благоприятность (неблагоприятность) местности, в которую направляются туристы -- например, в рекламе, в цене и т.п.

6. Выявить фирмы, заинтересованные в организации недорогих молодежных образовательных туров.

Необходимо собрать адреса фирм и программы туров, выявить потенциальную заинтересованность фирм в проведении практики студентов.

По результатам посещения выставки каждый студент пишет отчет, характеризующий как специально исследованный стенд (стенды), так и выставку в целом. В отчете должны присутствовать систематизированные сведения по позициям 2, 3, 4 и 5 и общая характеристика выставки. Отчеты будут рассмотрены на семинаре, посвященном итогам посещения выставки.

Приложение к заданию 3.

Разработайте анкету с конкретными вопросами для конкретного парка, расположенного поблизости от вашего дома или вам известного, подробно отразив в этих вопросах содержание всех рекомендуемых тематических блоков.

Предложите схему анализа результатов опроса с тем, чтобы использовать их для планирования экологических экскурсий и акций в избранном вами парке.

Приложение к заданию 4.

Свойства каждого региона оцениваются по пятибалльной шкале, оценки суммируются, по сумме баллов устанавливается ранг региона. В таблице в качестве примера представлены оценки, выполненные конкретным экспертом.

Пример: краткая характеристика Байкальского региона

Байкальский регион, включенный ЮНЕСКО в список объектов мирового природного наследия, в эколого-туристском аспекте характеризуется следующими особенностями:

* высочайшей степенью аттрактивное, чрезвычайным биологическим и экосистемным разнообразием и уникальностью -- в экосистеме озера из 1200 имеющихся видов более 1000 эндемичны, здесь соседствуют речные, озерные, лесостепные, таежные и тундровые, малоизмененные ландшафты гор и малых низменностей, а также сравнительно небольшие ареалы интенсивного хозяйственного освоения;

* значительным количеством особо охраняемых территорий; эколого-культурную ценность представляют небольшие территории традиционного природопользования и оригинальные инженерные сооружения (Кругобайкальская железная дорога);

* биоклиматической благоприятностью в летний период и существенными ограничениями зимой;

* удаленностью от центров формирования спроса и слабой инфраструктурной обеспеченностью, также ограничивающими эколого-туристский потенциал; вместе с тем наличие специалистов и опыта реализации эколого-туристских программ, а также мировая известность региона содействуют определенным успехам в развитии экотуризма на Байкале.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Что такое экология? Дайте ее определение, опишите ее предмет, задачи и структуру.

2. Как организована экосистема? Охарактеризуйте ее трофическую структуру, потоки биомассы и энергии.

3. Каковы положение и роль человека в биосфере в прошлом и в настоящем?

4. Что такое биологическое разнообразие и в чем смысл его сохранения?

5. Чем различаются австралийская и западноевропейская модели экотуризма? Каковы их базовые принципы?

6. Какие вы знаете формы экотуризма? Охарактеризуйте их особенности.

7. На чем основана экологическая критика стандартного массового туризма (приведите примеры)?

8. Как организовано мировое эколого-туристское сообщество? Назовите и охарактеризуйте основные структуры.

9. Какие страны лидируют в настоящее время в развитии экологического туризма? Какую долю составляет экотуризм в мировом туризме (а также в отдельных странах) по финансовому обороту? Каковы тенденции?

10. На чем основана общность целей экотуризма и охраны природы?

11. В чем состоит прямая экономическая выгода развития экотуризма для местного населения? Каковы косвенные выгоды?

12. Охарактеризуйте предмет и основные задачи экологии человека.

13. Как связаны демографические процессы и состояние окружающей среды в странах с различными социально-экономическими условиями?

14. Опишите социальное значение экотуризма, выделяя роль стран-доноров и стран-реципиентов.

15. Охарактеризуйте механизмы воздействия туризма на окружающую среду. Какие из них наиболее значимы для западноевропейских стран? Для стран Африки? Для приморских курортов?

16. Назовите и кратко охарактеризуйте основные эколого-туристские технологии.

17. Что такое допустимая рекреационная нагрузка на ландшафт и как она определяется?

18. Что такое экологические тропы и как они прокладываются?

19. Какие из форм туризма наиболее и какие наименее ресурсоемкие? Укажите примерные соотношения в потреблении воды между различными подразделениями крупного отеля.

20. Расположите используемые в туризме транспортные средства в ряд по увеличению их экологичности. По каким критериям оценивается экологичность транспорта?

21. По каким показателям можно судить о мере экологической благоприятности или неблагоприятности той или иной местности?

22. Каковы содержание и специфика территориального планирования в целях осуществления эколого-туристских программ?

23. Каковы основные этапы формирования эколого-туристского продукта?

24. Как следует строить и как использовать в планировании турпродукта эколого-социологические опросы?

25. Чем определяется цена на эколого-туристские услуги?

26. Каковы основные цели и этапы экологического аудита в туризме? Какие экологические сертификаты в туризме вам известны?

27. Как строятся и используются «контрольные листы» эколого-туристского аудита?

28. По каким экологическим критериям следует сертифицировать туристские сооружения, транспорт, маршруты, рекреационные местности?

29. В чем конфликтность двух основных проблем менеджмента в экотуризме? Каковы пути к компромиссу? Охарактеризуйте генеральные задачи экоменеджмента в туризме.

30. Каковы основные инструменты (ключевые компоненты) менеджмента в экотуризме?

31. Что такое эколого-туристские кодексы и каковы их основные типы?

32. Чем обусловлено возникновение глобальных экологических проблем человечества? Кратко охарактеризуйте основные из них.

33. Как формируется экологическая культура и каковы три ее основных компонента? Каким может быть вклад туризма в формирование экологической культуры?

34. В чем заключается концепция «устойчивого туризма»?

35. Каковы масштабы социального и экологического воздействия мирового туризма на окружающую среду? Опишите две основные противоборствующие тенденции в туризме, обусловленные его глобализацией.

36. Какие страны и регионы, на ваш взгляд, имеют наилучшие шансы противостоять негативным последствиям глобализации туризма? Каково положение России на мировом эколого-туристском рынке?

37. Сравните эколого-ресурсный потенциал северного, западного, южного и восточного секторов Подмосковья.

38. Назовите основные категории системы особо охраняемых природных территорий России. Какие из них предназначены для развития туризма?

39. Охарактеризуйте российские правовые основы охраны природы в туризме.

40. Какие формы экотуризма могут получить преимущественное развитие в России? Назовите три региона России, наиболее перспективные для экотуризма. Объясните свой выбор.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

1. Анализ основных тенденций развития и форм экотуризма в различных странах и регионах.

1.1. Сравнительный анализ форм и стратегий развития экотуризма в разных странах (например, в Германии и Австралии).

1.2. Развитие экотуризма в национальных парках России: потенциальные возможности и современная практика.

2. Выявление эколого-ресурсного потенциала различных регионов и стран.

2.1. Эколого-туристские ресурсы и современное предложение эколого-туристского продукта в популярном эколого-туристском регио¬не (например, в Бразилии).

2.2. Районирование Московской области по эколого-туристскому потенциалу.

3. Образовательные программы в рамках эколого-туристскои деятельности.

3.1. Содержание и методика построения эколого-образовательных экскурсий выходного дня для школьников (на примере...).

3.2. Разработка экологической проблематики туристского похода в детском летнем лагере (на примере...).

3.3. Программа обучения гидов-экологов для национального парка (на примере...).

4. Формирование эколого-туристского продукта различных типов и применение принципов и методов туро рейтинга в экотуризме.

4.1. Проект организации молодежных экологических туров (например, во Францию).

4.2. Эколого-культурная программа выходных дней на территории Московской области (например, в Чеховском и Серпуховском районах).

5. Выявление целевых групп и другие аспекты маркетинга в экотуризме.

5.1. Эколого-социологическое изучение спроса на услуги фирмы (на примере...).

5.2. Разработка анкеты и проведение эколого-социологического опроса посетителей национального парка (на примере...).

6. Информационное обеспечение экотуризма.

6.1. Содержание и способы представления наглядной информации на экологической тропе (на примере...). Проект описания тропы и

буклета.

6.2. Разработка правил поведения туристов в национальном парке (на примере...).

7. Анализ влияния туризма на окружающую среду и разработка эко-технологий для туристских предприятий разного профиля.

...

Подобные документы

  • Сущность экологического туризма, его критерии, принципы, классификация. Виды экологического туризма. Объекты экотуризма: национальные парки, заповедники и резервации. Анализ основных тенденций развития экологического туризма в странах дальнего зарубежья.

    курсовая работа [652,2 K], добавлен 29.02.2016

  • Определение понятия экотуризма, его виды, классификация. Основные факторы, влияющие на развитие экологического туризма в Самарской области. Практические рекомендации ООО "Далас – тур" по развитию экотуризма в г. Тольятти. Тур "Жемчужина Жигулей".

    курсовая работа [114,9 K], добавлен 21.10.2010

  • Экотуризм как перспективный вид туризма. Прямое и косвенное воздействие туризма на природные комплексы. Проблемы развития экологического туризма в России, комплекс мероприятий для их решения. Влияние экотуризма на экономическое развитие регионов.

    реферат [24,3 K], добавлен 20.02.2012

  • Представление об экологическом сознании в гуманитарных дисциплинах. Механизмы формирования экологического сознания через популяцию экотуризма. Разработка проекта продвижения экологического туризма. Организация путешествий в места с нетронутой природой.

    курсовая работа [53,9 K], добавлен 18.11.2013

  • Понятие, виды, тенденции и перспективы развития экотуризма. Причины возникновения экологического туризма, оценка его современного состояния. Особенности пешеходного и велосипедного туризма. Спелеотуризм и дайвинг - наиболее популярные виды экотуризма.

    реферат [32,8 K], добавлен 14.11.2010

  • Понятие экологического туризма. Перспективы и пути развития экологического туризма в Алтайском крае. Особо охраняемые территории. Развитие туризма в России. Ресурсы экологического туризма, анализ рынка и предложений экотуризма в Алтайском крае.

    курсовая работа [81,0 K], добавлен 20.12.2008

  • Исследование туристского потенциала Казахстана, его природные ресурсы и существующие турпродукты. Разработка и реализация программ, направленных на развитие делового и экологического туризма. Деятельность Информационно-ресурсного центра экотуризма.

    презентация [1,0 M], добавлен 15.04.2014

  • Основные виды и формы экологического туризма. История автотуризма, его виды и формы. География развития автотуризма и экологического туризма. Популярные маршруты автотуризма. Перспективы развития автотуризма в мире, страны-лидеры в его развитии.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 20.10.2014

  • Особенности экологического туризма, его формы. Влияние экотуризма на природу. Особо охраняемые территории. Туристский и историко-культурный потенциал Ханты-Мансийского автономного округа. Перспективы и пути развития экологического туризма в Югре.

    курсовая работа [59,6 K], добавлен 14.03.2014

  • Исследование предпосылок зарождения и истории развития экотуризма. Анализ возможностей управления воздействием туризма на природные туристские ресурсы и выгод от экологического туризма. Туры истории природы. Научный, приключенческий и спортивный туризм.

    реферат [61,6 K], добавлен 14.01.2015

  • Основные принципы и виды экотуризма. Организация и туристское освоение территорий регламентированного использования. Оценка рекреационного потенциала национального парка для развития эколого-реабилитационного туризма. Разработка реабилитационного тура.

    дипломная работа [163,6 K], добавлен 16.10.2013

  • Особенности экологического туризма в России. Перспективы развития экотуризма в Вологодской области. Преимущества экологического туризма: отдых на природе, баня, рыбалка и охота. Обзор наиболее известных экологических туров в Вологодской области.

    реферат [48,0 K], добавлен 27.08.2010

  • Понятие и виды экологического туризма, его история, современное состояние и перспективы в РФ. Анализ рекреационного потенциала, культурно-исторического наследия и туристических возможностей области. Проблемы развития туризма в регионе и пути их решения.

    курсовая работа [2,0 M], добавлен 21.01.2015

  • Понятие и основные подходы к определению экотуризма. Назначение, сущность и категории особо охраняемых природных территорий. Возможности создания экологических гостиничных комплексов в Хабаровском крае, их роль в развитии экологического туризма в регионе.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 20.03.2012

  • Эволюция термина "экологический туризм", его основные виды и особенности. Этапы и направления развития экологического туризма в России. Характеристика рекреационных ресурсов Северо-Западного региона. Принципы организации сети экологических маршрутов.

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 29.08.2013

  • История туризма как отрасли сферы обслуживания. Экономика туризма и специфика его развития в РФ. Экологическая составляющая в туристской отрасли. Мировые эколого-туристские ресурсы. Экологическое проектирование в туризме. Природоохранные объекты в Европе.

    дипломная работа [2,9 M], добавлен 24.05.2016

  • Понятие и основные принципы экологического туризма, причины возрастания спроса на него в зарубежных странах. Анализ потенциала развития туризма в Псковской области, ее рекреационные ресурсы. Организация экскурсионных туров в национальный парк "Себежский".

    курсовая работа [125,9 K], добавлен 21.02.2013

  • Экологический туризм: виды, принципы, формы и особенности; социально-экономическое значение, влияние на природу. Развитие экотуризма в Красноярском крае; особо охраняемые территории, рациональное использование природных и культурно-исторических ресурсов.

    курсовая работа [35,7 K], добавлен 08.07.2011

  • Содержание экотуризма, направленного на защиту окружающей среды, на признание и уважение прав местного и коренного сообществ, на культурное и природоохранное образование туристов. Воздействие экотуризма на население и культуру региона, его преимущества.

    презентация [3,1 M], добавлен 19.03.2016

  • Понятие и основные принципы экологического туризма, периоды его становления и развития, состояние на современном этапе и перспективы. Виды экологического туризма и особенности его реализации. Место и пути обеспечения безопасности в данном виде туризма.

    курсовая работа [66,2 K], добавлен 05.03.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.