Создание механизмов, позволяющих обеспечить конфиденциальность и целостность передаваемой информации. Понятие, принцип работы и классификация виртуальных частных сетей, варианты их построения. Использование методики туннелирования для передачи пакетов.

Обязательные условия подготовки и публикации виртуальной экскурсии, ее основные недостатки. Использование виртуальных экскурсий для помощи людям с ограниченными возможностями здоровья. Создание виртуальной экскурсии на примере программы Panorama Factory.

Определение сущности и значения музейной педагогики в современной школе. Анализ экскурсионного метода в системе этнокультурного образования. Разработка виртуальной экскурсии в этнографический музей Санкт-Петербурга. Характеристика ее эффективности.

Программа изучения культуры государств Древнего мира. Виртуальная экскурсия и заочное путешествие как прием обучения. Анализ школьных учебников. Возрастные особенности учащихся 5 класса. Методика организации виртуальной экскурсии на уроках в 5 классе.

Виртуальная юридическая консультация – специализированный сайт в глобальной сети Интернет, на котором пользователи могут размещать вопросы на юридическую тематику и получать ответы специалистов. Оформление запроса на платную консультацию в Беларуси.

Исследование проблемы возможности рассмотрения виртуального "другого" в качестве субъекта, положение которого в порожденной реальности эквивалентно положению человека в реальности порождающей. Вывод о невозможности доказательства субъектности персонажа.

Значение информационных систем в процессе жизнеобеспечения бизнеса. Использование Internet в России. Телекоммуникация и компьютерная телефония. Снятие функционала с информационного поля предприятия. Система MANMAN/X - управление финансами и производством.

Анализ принципов построения компьютерных сетей. Способы построения компьютерных сетей с виртуальными абонентскими аудиоканалами. Проблемы обеспечения информационной безопасности, методы защиты информации. Разработка структурной и функциональной схемы.

Описание феномена и последствий виртуализации жизни человека посредством игровых практик в виртуальном пространстве. Переживание мнимой реальности как подлинной, через замещение реального мира экранным. Альтернативные версии семейной и личной жизни в сети

Анализ динамики кластеров индексов QI, оценка эффективности продвижения и позиционирования измеряемых количественных и качественных данных в правовой сети. Мегакластер международных и национальных правовых ресурсов и органов конституционного контроля.

Рассмотрение возможности применения виртуальных консультантов для абитуриентов учебных заведений. Определение виртуальных консультантов, плюсы и минусы его применения. Рассмотрение идей улучшения применения виртуальных консультантов для абитуриентов.

Разработка модели виртуального корпоративного университета как инновационного механизма взаимодействия между государственными образовательными учреждениями и бизнес-сообществом. Информационно-сетевое взаимодействие агентов образовательного рынка.

Разработка современной бизнес-модели виртуального мелиоративного парка с использованием методологии "Канвас", построение примера взаимодействия со структурой по сбыту сельскохозяйственной продукции в рамках ВМП, создание организационной структуры ВМП.

Анализ сущности понятий "виртуальное", "виртуальная реальность", "виртуальный мир", "виртуальный мир видеоигры". Анализ проблем обозначения сущности понятия "виртуальный мир" в исследовании некомпьютерных виртуальных миров в культурфилософском аспекте.

Междисциплинарность - предпосылка перемещения культурной памяти в виртуальное пространство. Взаимодействие памяти и виртуалистики как междисциплинарный проект. Наглядность - способ эмоционального влияния на общество при обсуждении трагических событий.

Комплексное рассмотрение проблемы перемещения культурной памяти из реального мира (как традиционной формы бытия) в виртуальное пространство. Исследование изменчивости соотношение присутствия культурной памяти в реальной жизни и в виртуальном пространстве.

Понятие виртуального музея, его отличительные черты от реального музея. Отношение к сети Интернет реальных и виртуальных музеев. Основные аспекты существования виртуальных музеев. Основные критерии, которым должны удовлетворять виртуальные музеи.

Виртуальные коллекции исторических артефактов, фамильных реликвий. Сайты, оптимизированные для экспозиции музейных материалов. Использование электронных музеев в образовательной деятельности. Организация и проведение виртуальных учебных экскурсий.

Феномен виртуального музея в контексте подходов к изучению цифровой культуры. Особенности разработки мультимедийной истории. Новые подходы к "digital storytelling" в создании музейных экспозиций. Технология создания корпоративных виртуальных музеев.

В работе поставлена проблема значимости использования виртуальных музеев в целях реализации обучения, а также установок патриотического воспитания школьников. Основные характеристики использования виртуального музея в процессе школьного обучения.

Выявление основных изменений и функционирования хронотопа виртуального нарратива в современном мире на примере виртуального нарратива компьютерных игр. Хронотоп виртуального нарратива, характеристика и особенности факторов, влияющих на данный феномен.

Современные информационные и коммуникационные технологии, предполагающие сопровождать реорганизацию (реинжиниринг) процессов стандартизованным набором формализованных IDEF (или UML)-моделей. Принцип деятельности, преимущества "виртуального коллектива".

Описание виртуального прибора, предназначенного для синтеза смеси случайных сигналов. Принцип действия прибора, основанный на генерации такого числа первоначально заданного образа, при котором смесь переходит из одного качественного состояния в другое.

Описание виртуального прибора, предназначенного для исследования и моделирования бинарных аддитивных смесей стационарных случайных сигналов. Выявление характера зависимости состояния бинарной шумовой смеси от соотношения интенсивностей компонент.

Принцип работы виртуального прибора, предназначенного для определения состояния смеси периодических сигналов с помощью специальной идентификационной шкалы. Проведение анализа состояния смеси в зависимости от отношения мощностей исходных сигналов.

Создание виртуального прибора "Для преобразования температуры из градусов Цельсия в градусы Фаренгейта". Добавление функции умножения и сложения. Выравнивание схемы кнопкой "Clean up diagram". Добавление "Numeric indicator" к виртуальному термометру.

Функциональное назначение заявляемого виртуального прибора (ВП): распознавание формы сигналов, их классификация и идентификация. Реализация измерения формы сигналов с помощью технологии идентификационных шкал. Панель управления и программный код ВП.

Авторское описание онтоэпистемологической позиции виртуального реализма в отношении компьютерной симуляции как наиболее адекватной, ее подкрепление метафизической гипотезой, демонстрирующей отсутствие проблемы скептицизма в рамках данной позиции.

Изучение общества потребления как социально-коммуникативной системы. Гиперпотребление в виртуальном социальном пространстве. Условия преодоления негативных последствий вируса гиперпотребления и развития виртуальных социально-коммуникативных систем.

Создание виртуального стенда для исследования двигателя постоянного тока. Разработка математической модели, которая позволяет объединить графическую трехмерную модель виртуального стенда и окружающего её пространства лаборатории с эмуляционной моделью.