Словотвірний, семантичний і стилістичний потенціали лексем із запозиченими словотворчими формантами -ціі(а), -ацу(а), -аж(а), що мають опредметнене значення дії/процесу й стану. Семантичні групи цих похідних, морфонологічні зміни в словотворчій структурі.

Изучение отглагольных существительных в русских говорах на территории Республики Мордовия. Анализ девербативов, называющих действия, производимые человеком, и действий, не связанных с ним (движения птиц, животных, явления природы, протекания процесса).

Особенности реальной и виртуальной девиантной активности в молодежной среде. Результаты сравнительного анализа интегративных показателей девиантной активности у мужчин и женщин. Девиантная активность в возрастном периоде юношества и ранней взрослости.

Отклоняющееся поведение, как индивидуальный поведенческий акт, форма ухода от повседневных забот, средство снятия напряжения. Доминирующая девиантная черта современных студентов – недостаточно развитое трудолюбие и неготовность к преодолению трудностей.

Изучение основных теорий девиантного поведения. Отклонение из-за человеческой гиперпатии. Особенности диагностической процедуры. Проблемы отклоняющегося поведения несовершеннолетних в силу специфики данного возраста. Нарушение принятых норм поведения.

Анализ отношения молодых девушек–студенток к явлению девиантного материнства через призму их установок и ценностных ориентаций. Определение наиболее значимых факторов, формирующих отношение к проблеме, конкретные шаги по усилению их воздействия.

Изучение понятия девиантного поведения в психологии как поведения, которое отклоняется по своим мотивам, ценностным ориентациям и результатам от принятых в данном обществе норм. Характеристика позитивных и негативных девиаций. Их причины и последствия.

Изучение сущности и теорий отклонений в поведении. Основные формы и виды девиантного поведения: уголовная преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, гомосексуализм, азартные игры, психическое расстройство и самоубийство. Подростковая девиантность.

Отклоняющееся поведение: виды, структура, характеристики. Делинквентное поведение и агрессия. Агрессивность и тревожность личности, причины возникновения. Виды и формы проявления агрессивности личности. Тревожность и аффективные расстройства подростков.

Типы девиантного поведения, сущность культурологического, системно-деятельностного и индивидуально-дифференцированного научных подходов в его исследовании. Принципы социального контроля как средства предупреждения и профилактики девиантного поведения.

Основные направления изучения девиантного поведения в отечественной и зарубежной психологии. Классификация социальных норм, по мнению В.Н. Кудрявцева, на основании различных критериев. Биологический и социологический теории девиантного поведения.

Исторически сложившиеся трактовки причин девиации. Понятия модальной и нормативной личности. Формы проявления сексуальной аддикции. Виды аддиктивного поведения фармакологического, нефармакологического характера. Коррекция и методы борьбы с аддиктивностью.

Изучение проблемы девиантного поведения, причин его возникновения, видов и характеристик. Влияние психологических особенностей личности и внешних факторов на возникновение девиантного поведения. Рассмотрение видов поведенческих нарушений и их проявлений.

Содержание понятия "девиантное поведение". Основные причины девиации. Формы девиантного поведения. Общие закономерности отклоняющегося поведения. Взаимосвязи между различными формами девиаций. Преступность, алкоголизм, проституция и наркомания.

Понятия и факторы девиантного поведения. Биологические и психологические причины девиации. Особенности деструктивного, асоциального и противоправного типа поведения. Отклонения от нормы у современной молодежи. Методы коррекции девиантного поведения.

Законодательная и нормативно-правовая база по профилактике безнадзорных и правонарушений несовершеннолетних. Основные направления социально-психологической, психотерапевтической и правовой реабилитации подростков-девиантов, меры социального контроля.

Специфика черт девиантности и делинквентности поведения. Формы проявления конформизма. Определение сущности конструктивного и деструктивного образа действий. Анализ функций девиантного поведения в обществе. Психология внутренних конфликтов личности.

Девиантное поведение как поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в конкретный период их развития. Аномия и отчуждение и ее социальные явления. Координация психической деятельности.

Психические основы девиантного поведения, личностные расстройства. Причины девиантного поведения и контроль над ним. Объем социальных отклонений, нравственный климат общества, уровень законности и правопорядка и степень сплоченности социальных групп.

Изучение механизма формирования противоправных форм поведения молодёжи. Исследование особенностей индивидуального сознания личности. Организация воспитательного коррекционного-развивающего процесса с подростками, испытывающими адаптационные сложности.

Социальные нормы как общепризнанные правила, образцы и стандарты, по которым люди строят свое поведение. Аномия, проблема нормы и отклонения в современном обществе. Основные типы отклоняющего поведения, положительная девиация и социальный контроль.

Понятие девиантного поведения в психолого-педагогической литературе. Анализ основных методов его предупреждения, профилактики и коррекции. Особенности использования коммуникативных навыков подростками как провоцирующий фактор девиантного поведения.

Изучение проблем социально-психологической дезадаптации, ее основных причин. Личностные особенности социально-дезадаптированных детей. Понятие о девиантном и делинкветном поведении, их причины и формы. Характеристика позитивных и негативных девиаций.

Исследование темы проявления девиантного поведения среди людей, имеющих психические либо биологические отклонения. Рассмотрение видов, выяснение причин отклоняющегося поведения, влияния воспитания и появления компьютерных технологий на психику людей.

Традиции и нормативные системы общества, конформизм как полное принятие нормативного поведения. Нежелательные формы человеческого поведения в обществе, девиация как отклонение от общепринятых социальных норм, которое не влечет уголовного наказания.

Теория аномии, её развитие в работах Р. Мертона. Основы и главные причины девиации. Методы борьбы с преступностью, алкоголизмом, наркоманией и суицидом. Серьезные и несерьезные нарушения социальных норм. Механизм девиантного и делинквентного поведения.

Понятие девиантного поведения и его выражение как социального явления в массовых формах человеческой деятельности. Определение нормы как предела и меры допустимого. Три метода социального контроля: изоляция, обособление и реабилитация индивидуума.

Социальный контроль как способ саморегуляции социальной системы, обеспечивающий упорядоченное взаимодействие и регулирование составляющих элементов. Санкции и формы социального контроля. Рассмотрение девиаций как явлений, не укладывающихся в рамки норм.

Содержательные и методические критерии девиантного поведения. Анализ причин неспособности индивидов адаптироваться к обществу. Принципы диагностики девиаций в учебном заведении. Исследование семейной ситуации. Методы изучения мотивационной сферы учащихся.

Классическая школа уголовного права ХVIII в. Типы поведения (адаптации) по Р. Мертону. Позитивизм ХIХ-ХХ вв. Радикальная (критическая) криминология. Причины и факторы суицида. Системы учёта совершаемых преступлений Профилактика девиантных проявлений.