Вдосконалення системи управління процесом підготовки фахівців освіти на базі використання і впровадження телекомунікаційних технологій. Теоретичні та практичні аспекти формування державного замовлення на підготовку фахівців-бакалаврів за кошти бюджету.

Зростання мотивації навчання і стимулювання пізнавальних інтересів учнів на уроках екології при використанні інформаційних технологій. Функції та дидактичні можливості застосування комп’ютерних технологій для вирішення навчальних і виховних завдань.

Уявлення у галузі конструювання навчальних матеріалів. Тенденції розвитку фізичного експерименту. Психолого-педагогічні і дидактичні вимоги до сучасних засобів наочності та навчального експерименту. Нові засоби наочності для організації демонстрації.

Аналіз сучасного стану використання засобів наочності на заняттях з фізики. Основні дидактичні, психологічні та ергономічні вимоги до наочних засобів навчання. Розробка комп’ютерної програми для застосування під час проведення експериментів з фізики.

Стимулювання і підтримка інтересу студентів до освоєння дисциплін циклу машинознавства за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, значимість їх використання. Вивчення мультимедіа як одного з засобів реалізації принципу наочності в навчанні.

Роль сучасних інформаційно-кумунікаційних технологій у вивченні німецької мови здобувачами вищої освіти спеціальності 291 "Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії" освітнього ступеня "Бакалавр" під час дистанційного навчання.

Сутність інформаційної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Періоди розвитку комп'ютеризації освіти в Україні. Аналіз особливостей вживання вчителем трудового навчання та технологій систем автоматизованого проектування.

Вивчення основних етапів становлення інформаційних технологій. Визначення інформаційно-комунікаційних технологій в туристичній та готельній сфері. Використання Інтернету - незамінний фактор продуктивної роботи будь-якого сучасного готельного підприємства.

Визначення сфер застосування інформаційних технологій, визначення сфер відповідальності, простору засобів та методів, які може використовувати викладач. Аналіз атрибутів викладача та ключових факторів, які сприяють чи заважають їхньому формуванню.

Проблеми інформаційної та економічної безпеки важливо своєчасно виявляти й оцінювати виникаючі загрози економічній та інформаційній безпеці і на цій основі вживати необхідні заходи щодо запобігання загрозам, захисту інформаційних і економічних інтересів.

Характеристика процесу використання інформаційно-комунікаційних технологій поряд із традиційними формами навчального процесу. Розгляд досвіду впровадження дистанційного навчання, центрів підготовки абітурієнтів, вебінарів у медичному університеті.

Розгляд проблеми постійного підвищення якості освіти, модернізації її змісту та форм організації навчально-виховного процесу. Використання електронних навчальних курсів в практиці організація навчання Буковинського державного медичного університету.

Значення інформаційно-комунікаційних технологій для підготовки фахівців інформаційно-аналітичної та політичної сфер. Використання мережі Інтернет в Україні, проблема комп'ютерної неграмотності населення. Оволодіння комунікаційними ресурсами країни.

Проаналізовано передовий світовий досвід застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці персоналу прикордонних відомств. Можливість подальшого його впровадження в систему професійної підготовки персоналу Держприкордонслужби України.

Визначення переваг змішаного навчання, що поєднує традиційні методи з використанням сучасних технологій, що дозволяє створити стимулююче навчальне середовище для учнів. Розгляд факторів успішного впровадження інформаційно-комунікаційних технологій.

Визначення структурних елементів інформаційно-комунікаційних технологій, завдання яких виконувати певні функції освітнього процесу. Виокремлення знань та вмінь, якими мають володіти викладачі щодо організації роботи в телекомунікаційному середовищі.

Аналіз сучасних досліджень з теорії персоналізованого навчання. Огляд теоретико-педагогічних засад персоналізації навчання. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі персоналізації навчання учнів в системі середньої освіти.

Аналіз теорії та практики професійної підготовки майбутніх економістів, зокрема, і в умовах дистанційного навчання. Подолання суперечностей між: нагальною потребою суспільства в конкурентоспроможних фахівцях економічного профілю та рівнем їх підготовки.

Запропоновано створення туристичних інформаційно-консультаційних центрів з інтерактивними консалтинговими системами для сільського туризму, що базуються на оптимальній комбінації засобів комп’ютерної техніки, комп’ютерних мереж, програмного забезпечення.

Дослідження проблеми комп'ютеризації сучасної освіти. Вивчення основних напрямів застосування інформаційно-телекомунікаційних технологій в освіті. Визначення основних показників рівня освітньої інформаційності зовнішнього оточення освітнього простору.

Особливості провадження інформаційної підтримки у фахову підготовку майбутніх учителів біології. Модернізація вищої школи за вимогами сьогодення як організація адаптивного навчання. Трансформація "кліпового" мислення студентів-біологів у бік логічності.

Розкриття практичних питань використання інформаційних систем управлінського обліку та звітності в цілях удосконалення розподілення фонду преміювання підприємства. Зміна підходів до комплексної оцінки внесків підрозділів у кінцевий фінансовий результат.

Аналіз ефективності педагогічних тестів на підставі розрахунку інформаційних функцій. Алгоритми обчислення й аналізу інформаційної функції залежно від типу тестового завдання і від обраної моделі сучасної теорії параметризації тестових завдань.

Перспективи застосування подкастів для навчання іноземної мови студентів спеціалізації "Економіка" та "Менеджмент". Дидактичні особливості подкастів як додаткового навчального матеріалу, їх переваги у порівнянні з традиційними матеріалами для аудіювання.

Основні цілі управління персоналом підприємства: залучення, розвиток, мотивація та утримання ефективного персоналу. Можливість удосконалення системи управління персоналом на підприємстві за рахунок застосування комп’ютерних та інформаційних технологій.

Оптимізація лікування хворих з гнійно-запальними процесами м’яких тканин різної локалізації шляхом розробки методу місцевого лікування гнійних ран з використанням йоддицерину. Способи його застосування в залежності від характеру патологічного процесу.

Застосування капсульованих добрив як засіб збереження екологічної рівноваги у агросистемах. Взаємозв’язок між швидкістю вивільнення добрива через полімерну оболонку та структурою полімеру. Вплив рН на зміну коефіцієнту дифузії компоненту в полімері.

Умови каталітичного визначення карбонат- та фосфат-іонів за реакціями комплексоутворення Al (III) із трифенілметановим барвником. Вплив концентрацій компонентів на швидкість індикаторних реакцій та оптимальні умови визначення аніонів-каталізаторів.

Загальна характеристика законодавства, що регулює взаємодію окремих складових сектора безпеки і оборони у забезпечення національної безпеки України. Розгляд головних підходів до формулювання визначення взаємодії у забезпечення національної безпеки.

Порівняння кінотворчості С. Ейзенштейна та О. Довженка з точки зору гегелівських понять та сучасного розуміння конкретної і абстрактної єдностей. Розкриття культурологічного змісту понять Гегеля "дух народу", "дух часу" і "дух світу", прогрес і свобода.