Етапи організації харчування студентської молоді. Покращені обіди для студентів-випускників і ударників як стимул для навчання. Антисанітарія у частині їдалень. Перебої з постачанням молоді хлібом. Заборона купувати продукти у допоміжних господарствах.
Медико-правові аспекти забезпечення хімічної безпеки України у контексті реалізації та гарантування прав та свобод людини і громадянина. Складнощі та перспективи забезпечення хімічної безпеки в умовах воєнного стану у зв’язку з військовою агресією росії.
Аналіз медико-правових аспектів забезпечення хімічної безпеки України у контексті реалізації та гарантування основних прав та свобод людини і громадянина. Складнощі та перспективи забезпечення хімічної безпеки в Україні в умовах введеного воєнного стану.
Визначення міста художньої культури у процесі підготовки майбутніх фахівців та засобів її забезпечення. Розкриття її складників: мистецтва, музики, художньої літератури та їх впливу на формування світогляду та естетичних смаків студентів технічних вузів.
Місце художньої культури у процесі підготовки студентів вищих технічних навчальних закладів. Вплив мистецтва, музики, художньої літератури на формування світогляду та естетичних смаків студентів. Засоби розвитку художньої культури майбутніх фахівців.
Формування людиноцентричного середовища в українському суспільстві. Розробка організаційно-правових засад забезпечення цифрових та інформаційних прав засуджених в Україні. Гуманізація установ виконання покарань і правозахисних організацій під час війни.
Визначення основного критерію результативності навчальної діяльності студентів. Дослідження необхідності переорієнтації традиційної системи педагогічної освіти на особистість майбутнього педагога. Аналіз ролі формування ціннісного ставлення до знань.
Дослідження деформації шарошок бурових доліт залежно від механічних і технологічних показників долотних сталей та параметрів термічних технологічних обробок. Обґрунтування шляхів вдосконалення технології виготовлення шарошок, що мінімізує деформацію.
Розгляд недоліків діючої системи підготовки, оцінки та відбору кадрів залізничного транспорту. Передумови і досвід створення корпоративних університетів для навчання персоналу. Доцільність створення Корпоративного університету на базі Укрзалізниці.
Створення умов, які будуть забезпечувати підвищення якості вищої військової освіти та з’ясування проблем розвитку професійної військової освіти в Україні. Сучасні європейські тенденції щодо гарантування якості вищої освіти. Вимоги до компетентностей.
Розбудова системи якості вищої освіти на інституційному, національному та європейському рівнях. Розроблення єдиних критеріїв і стандартів якості професійної військової освіти в Україні. Формування системи менеджменту якості на основі моделей управління.
Вивчення експертних висновків галузевих експертних рад щодо можливості акредитації освітніх програм, звітів про результати акредитаційних експертиз мистецьких освітніх програм. Діяльність органів, які сприяють забезпеченню якості вищої мистецької освіти.
Забезпечення якості освітнього процесу в Австралії, що є однією з провідних тенденцій розвитку освіти в країні. Розгляд переваг освіти країни. Діяльність Агентства з якості Австралійських університетів та Агентства з якості та стандартів вищої освіти.
Забезпечення якості освітнього процесу в Австралії, що є однією з провідних тенденцій розвитку освіти в країні. Роль "протоколів вищої освіти", Комітету віце-канцлерів Австралії та інших професійних об’єднань країни в забезпеченні якості освіти країни.
Знайомство з проблемами якості вищої освіти в європейському освітньому просторі. Аналіз засобів, які дозволять забезпечити реалізацію стратегії Європейського Союзу. Загальна характеристика реформ навчальних програм. Розгляд особливостей сучасної освіти.
Вказано, що основною метою створення Європейського простору вищої освіти стало підвищення якості вищої освіти. Визначено, що представником студентства в процесі забезпечення якості вищої освіти виступає Європейський студентський союз. Болонський процес.
Державне сприяння адаптації системи вищої освіти в Україні до вимог Болонського процесу. Формування системи зовнішнього незалежного оцінювання рівня підготовки випускників вищих навчальних закладів. Нормативно-правове забезпечення освіти в країні.
Необхідність гармонізації організаційно-управлінських, соціально-культурних, економічно-правових, морально-етичних складових освітньої інституції в умовах глобальної соціальної еволюції. Перспективи існування інституту забзпечення якості вищої освіти.
Аналіз системи забезпечення якості вищої освіти як складової освітньої інституції. Переосмислення ціннісних орієнтирів, традиційних епістемологічних практик, принципів управління, ефективності рівнево-критеріального оцінювання, небезпек та можливостей.
Забезпечення якості освіти у вітчизняних закладах вищої освіти. Тенденції розвитку національної та міжнародної освіти. Контроль освітньої діяльності університету та якості підготовки фахівців (університетському, державному, міжнародному рівнях).
Аналіз інтерактивних дистанційних технологій навчання, зумовлених рівнем життя населення. Визначення змісту людського капіталу темпами зростання рівня освіти. Ефективність використання інформаційно-комунікативних технологій у забезпеченні якості освіти.
Теоретичні основи забезпечення якості вищої освіти в умовах європейської інтеграції. Дослідження кращих європейських практик у забезпеченні освітньої діяльності та впровадження їх в освітній простір України. Тенденції розвитку європейського вектору.
Визначення сутності інноваційного суспільства. Розгляд специфічних особливостей інноваційного типу соціального розвитку. Аналіз системи якості вищої освіти: якості потенціалу вищої освіти, якості процесу вищої освіти і якості результату вищої освіти.
Аналіз різноманітних теоретико-методологічних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Розгляд узгоджених на європейському рівні відповідно до вимог Болонської декларації вітчизняних стандартів і процедур забезпечення якості вищої освіти.
Комплексне розкриття особливостей забезпечення якості освіти в університетах, коледжах та інших вищих і середніх навчальних закладах. Нормативне підґрунтя та практична реалізація освітнього нагляду (нагляду за освітою) в Китайській Народній Республіці.
Вимоги до структурно-функціональної надійності каналу генерування змінного струму постійної частоти. Можливість та специфіка технічного обслуговування удосконаленого каналу генерування змінного струму постійної частоти з контролем рівня параметрів.
Аналіз наукових підходів у визначенні поняття "якість життя" та визначення основних детермінантів якості життя людей похилого віку в умовах сьогодення. Об'єктивні показники якості життя. Особливості оцінки якості життя на основі соціологічних опитувань.
Аналіз теоретичних основ публічного управління, адміністрування у сфері громадської безпеки та цивільного захисту, як складової системи національної безпеки. Забезпечення якості життя через стійкий розвиток суспільства та конкурентоспроможність держави.
Вибір та обґрунтування технології складання, яка забезпечує точність з’єднань, що обертаються, по параметру биття на основі прогнозування по невеликій кількості випробувань. Методика розрахунку показників якості технологічного процесу з параметру биття.
Проектування конструктивно-технологічних властивостей складального виробу на базі тривимірної моделі. Визначення просторового взаємозв’язку елементів нероз’ємного виробу Автоматизація формування математичної моделі за допомогою програмного забезпечення.
