Дослідження змісту курсу, що вивчається, перелік програм автоматизації перекладу для побудови курсу, його мета. Варіанти орієнтовного розподілу матеріалу протягом періоду навчання у розрахунку на навчальний план Харківського національного університету.
Розглянуто формування рухової навички в плаванні як свідомого процесу, що складається з ряду рухових дій. Простежено позитивну динаміку щодо ефективності проведення занять плавання на стан здоров’я дітей молодшого шкільного віку. Вивчено мотиви батьків.
Проблема мовно-мовленнєвої підготовки здобувачів освітньо-наукового рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Роль навчальної дисципліни "Науковий стиль мовлення" в поглибленому розумінні наукового стилю сучасної української мови.
На основі аналізу поглядів науковців визначено основні компоненти змісту та структури підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до керівництва музичним інструментальним колективом. Розрізняються поняття загальної та професійної готовності.
Аналіз критеріїв, показників і рівнів наукової компетентності майбутніх психологів у закладах вищої освіти України. Розвиток інтелектуальної, природознавчої та дослідницької компетенції студентів. Функції операційно-діяльнісного компоненту особистості.
Проектна культура педагога, як найважливіший компонент нового типу педагогічного професіоналізму. Рівні її сформованості та компоненти: миследіяльнісний, діяльнісний, особистісний і соціальний. Її функції в професійній педагогічній діяльності учителя.
- 15217. Зміст та структура професійної компетентності майбутнього фахівця з фізичної терапії та ерготерапії
Особливості професійної діяльності, зміст та структуру професійної компетентності фахівця з фізичної терапії та ерготерапії. Професійно важливі якості фізичного терапевта та ерготерапевта:моральні, комунікативні, когнітивні, емоційно-вольові, рефлексивні.
Визначені сутнісні характеристики самоосвіти та складові самоосвітньої діяльності. Підкреслено, що основними критеріями ефективності процесу самоосвіти є формування інтелектуальної сфери особистості, її готовність до самоосвіти, професіоналізація.
Опис узагальнення наукового стану розроблення структури соціального лідерства майбутніх фахівців у галузі соціальної роботи та виявлення основних складових компонентів і показників з урахуванням вимог до сучасних фахівців у галузі соціальної роботи.
Індивідуалізація освітнього процесу. З'ясування змісту понять "тьюторська компетентність", "тьюторська діяльність", дослідження різних підходів до структури тьюторської компетентності. Формування здатностей майбутніх педагогів до тьюторської діяльності.
Взаємодія освітнього закладу як відкритої соціально-педагогічної системи із сім’ями дітей, які в ньому навчаються. Дослідження сутності категорії "фасилітативна педагогічна підтримка сім’ї". Особливості підготовки майбутніх учителів до її надання.
Поняття сітьової моделі та сітьового графіка, класифікація його систем планування та управління. Знаходження оптимального плану повернення порожнього рухомого складу та особливості складання маршрутів перевезень вантажів за допомогою таблиць зв'язків.
Адаптація державної служби України до стандартів Європейського Союзу. Підвищення якості вищої професійної освіти та підготовки фахівців у сфері публічного управління й адміністрування. Вдосконалення користування англійською мовою українських управлінців.
Сутність та економічна природа міжбюджетних відносин, що пропонуються для використання різними вченими й дослідниками в бюджетній сфері. Сфера дії міжбюджетних відносин в Україні. Динаміка обсягу трансфертів, що надійшли з державного до місцевих бюджетів.
Основні напрями діяльності студентського волонтерського центру: просвітницький і діяльнісний. Особливості їх реалізації. Джерела набуття практичного досвіду студентами щодо організації волонтерської діяльності. Програма навчальної організаційної практики.
- 15226. Зміст та функції науково-дослідницької діяльності майбутніх фахівців гуманітарних спеціальностей
Первинні уміння і навички планування дослідницької діяльності. Основні компоненти змісту науково-дослідницької діяльності як складової освітнього процесу. Вплив науково-дослідницької діяльності на формування і розвиток творчих зусиль особистості студента.
Вивчення проблемних питань змісту доказів у кримінальному провадженні. Порівняльний аналіз фактичних даних, що формуються на стадії досудового розслідування з фактичними даними, що досліджуються на стадії судового розгляду. Суб'єкти процесу доказування.
Комплексно розглянуто проблемні питання змісту доказів у кримінальному провадженні. Окреме дослідження присвячено ролі принципу змагальності у кримінальному провадженні. Приділена увага також суб'єктам, які приймають участь в процесі доказування.
Стан та перспективи української енергетики. Впровадження технологій з використанням нетрадиційних і поновлювальних джерел енергії та альтернативних видів палива. Вугільна промисловість в Україні. Головні напрями державної політики в нафтогазовій галузі.
Посилення захисту суб'єктів сектору безпеки і оборони України. Створення представництва Уповноваженого у справах захисту прав військовослужбовців. Аналіз інструментів і способів реагування на звернення до Конституційного Суду. Цілі діяльності омбудсмена.
Аналіз проблемних аспектів регулювання міграційними процесами в міжнародному праві на прикладі досвіду країн Європейського Союзу та Сполучених Штатів Америки. Збільшення нелегальної міграції при введенні обмежувальних заходів щодо легальної міграції.
Проведення дослідження темпоральних ознак реалізації права на позов щодо визнання правочинів недійсними. Визначення конкретних часових критеріїв існування домагань стосовно недійсності нікчемних та оспорюваних правочинів. Безстроковість звернення до суду.
Сутність економічного зростання, його типи та чинники. Проведення політики економічного зростання. Короткочасні злети і падіння реального обсягу виробництва щодо природного значення. Розвиток продуктивних сил на довгостроковому тимчасовому інтервалі.
Дослідження інформаційного наповнення теоретичної підготовки лижників. Отримані дані вказують на нерівномірність представлення програмного матеріалу на різних етапах підготовки лижників-гонщиків та підтверджують необхідність включення нової інформації.
Класифікація теорій мотивації. Двофакторна мотивації теорія Ф. Герцберга та Л. Портера-Лоулера. Моральні способи заохочення працівників через визнання перед керівництвом і колективом особливих результатів. Вплив міжнаціональних особливостей на потреби.
Розвиток перекладацьких компетенцій та їх роль у становленні професійного перекладача і зростання попиту на його інтелектуальну діяльність. Професійний досвід у перекладі фахових текстів. Формування термінологічної компетентності медичного перекладача.
- 15237. Зміст технічної та технологічної компоненти у підготовці фахівців за освітнім напрямком "мистецтво"
Основні блоки дисциплін у програмі підготовки дизайнерів. Застосування знань з конструювання та матеріалознавства у проектуванні виробів. Використання комп'ютерної техніки при розробці художнього образу. Виробленню навиків ескізного зображення вузлів.
Дослідження технології корекції порушень постави школярів 11-12 років із вадами слуху з використанням засобів оздоровчого фітнесу в процесі адаптивного фізичного виховання. Використання фізичної допомоги вчителів. Виконання вправ в спрощених умовах.
Комплексний аналіз проблеми застосування технології моделювання оперативно-службової діяльності прикордонного загону в умовах виникнення надзвичайної ситуації техногенного характеру під час особливого періоду. Розкриття сутності поняття "моделювання".
Аналіз змісту типової програми підготовки існуючі систему атестації вчених у формі кандидатських іспитів. Дослідження вектору перегляду змісту типової програми та форм атестації вчених з метою забезпечення об’єктивного діагностування компетентності.