Аналіз змістовного наповнення, юридичної природи, співвідношення понять "соціальний захист" і "соціальне забезпечення", що містяться у Конституції України. Їх огляд в якості засобів досягнення соціальної справедливості та економічної стабільності.

Діагностика процесу досягнення країною та її регіонами стану економіки знань. Оцінка результативності функціонування основних соціальних інститутів, до складу яких відносяться держава, освіта, наука та бізнес. Оцінка ступеня становлення економіки знань.

Суть теоретичних та практичних аспектів міжнародного контролю за дотриманням міжнародних договорів. Контрольний механізм виконання міжнародного договору як системна діяльність суб'єктів міжнародного права щодо забезпечення вимог відповідного договору.

Дослідження сутності і змістовної складової контрольного механізму забезпечення виконання міжнародних договорів, різноманіття поглядів на явище міжнародного контролю. Діяльність суб'єктів міжнародного права щодо забезпечення вимог відповідного договору.

Проблема змістовної спрямованості інтересів школярів з інтелектуальними порушеннями як фактора їх залучення до гурткової роботи. Встановлено, що більшість цих дітей виявляють інтерес до художньо-естетичного, мистецького напрямів позашкільної освіти.

Розгляд рольової структури особистості вчителя початкових класів. Визначення та характеристика особливостей педагогічної діяльності вчителів. Дослідження змісту та сутності фасилітатора – вчителя, що позитивно впливає на загальний настрій учнів.

Ознайомлення із кооперативними принципами Міжнародного кооперативного альянсу. Відмінні риси між традиційними та "новими" кооперативами. Умови формування та модернізовані принципи чітко визначеної державою стратегії підтримки розвитку кооперативного руху.

Дослідження стану електроенергетики України. Аналіз значної енергозалежності України від зовнішніх постачальників в супереч існуючих та потенційних можливостей вироблення власних енергоресурсів. З’ясування основних норм та правил енергетичної безпеки.

У статті охарактеризовано сутність функцій юридичних осіб публічного права. Акцентовано увагу, що однією із ознак юридичних осіб публічного права та одним із критеріїв відмежування від юридичних осіб приватного права є характер виконуваних функцій.

Аналіз стану професійної поведінки працівників підприємств в умовах розвитку інформаційних технологій та пандемії коронавірусу. Визначення взаємозв’язку між застосуванням коучингу та підвищенням рівня професійного розвитку працівників на робочому місці.

Переосмислення традиційних підходів до роботи з дітьми та аналіз змін та новацій в цій сфері. Розроблення нових підходів до процесу виховання підростаючих поколінь та організації активного дозвілля. Специфіка інтернатних закладів освіти України.

Гармонізація, адаптація та уніфікація законодавства як основні правові форми погодженого законодавчого розвитку. Здійснення адаптаційних процесів у сфері національного законодавства, його наближення до міжнародно-правових стандартів Європейського Союзу.

Положення українського законодавства у сфері питного водопостачання. Визначення упущених "технічних та організаційних" положень. Характеристика питання правового регулювання та охорони питної води в Україні на науковому рівні. Права людини на питну воду.

Виникнення необхідності стрімкого розвитку екологічного законодавства України. Характеристика ключових положень українського законодавства у сфері питного водопостачання. Особливість дослідження об’єктів правового регулювання в сфері питної води.

Тлумачення термінів "ветеран фізичної культури та спорту", "спорт-мастерс". Аналіз міжнародної та європейської практики. Рух мастерс (ветеранів) як рух, який охоплює світове співтовариство осіб від 30-ти років із метою організації спортивних змагань.

Терміни і поняття ветеранського руху, аналіз зарубіжного досвіду трактування ряду дефініцій в сфері фізичної культури і спорту України. Оцінка та розтлумачення термінів в сфері руху ветеранів фізичної культури і спорту. Поняття терміну "спорт-мастерс".

Аналіз обсягів поняття самоцінність в англійській та німецькій мовах. Розмежування понять "самоцінності" та "самооцінка". Особливості ідеї про екзистенційні позиції особистості. Формування самоцінності у взаємодії з собою та із зовнішнім світом.

Становлення і розвиток поняття "соціальний захист" в державах-членах Європейського Союзу та Україні. Основні засади втілення та впровадження у досвід європейських країн складових соціального захисту та характеристика відповідних статистичних даних.

Індивідуальне самовизначення та розвиток самосвідомості для самореалізації учня в особистісному і професійному планах - завдання гуманітаризації освітнього процесу. Пошук нових форм організації наукового знання - напрям реформування системи освіти.

Гуманізація системи вищої освіти, підвищення рівня людського, соціального капіталу індивіда за рахунок підвищення якості отриманої освіти. Формування гуманістичного світогляду майбутнього працівника, нарощування ефективності інвестицій в людський капітал.

Необхідність організації в магістратурі факультативних курсів для майбутніх викладачів університетів, що сприятиме створенню умов для розвитку й самореалізації особистості, передбачає зміну "знанієвої парадигми" освіти на "діяльнісно-розвивальну".

Диференціація конституційно-правового регулювання. Принцип рівності як фундаментальна засада конституційного устрою. Формальні характеристики принципу рівності. Забезпечення принципу рівності та заборона дискримінації. Розуміння гідності людини.

Уточнення сутності та змісту матеріальних аспектів принципу рівності у взаємозв'язку із принципом заборони дискримінації. Визначення основних позитивних дій держави, спрямованих на усунення чинників, які лежать в основі порушення принципу рівності.

Комплексне дослідження процесу розвитку різних напрямів об’єктивного наукового аналізу проблем теорії держави і права. Трансформаційні процеси християнсько-правових традицій у правовій системі. Формування статичної концепції національної пам’яті.

Трансформація культури українського суспільства в умовах євроінтеграції. Упорядкування та структурування суспільних відносин. Імплементація християнсько-правових традицій у правову систему. Поєднання національних традиції та релігійної догматики.

Ознайомлення зі спостереженнями і висновками авторитетних дослідників повісті. Визначення авторської дефініції терміну "історична повість". Дослідження та характеристика особливостей історичної повісті, як епічного твору, який відображає минуле.

Визначення вимог до знань законодавчих норм у роботі фахівців із соціального захисту прав молоді в Україні. Забезпечення в сучасному українському суспільстві гарантій “Конвенції ООН про права дитини на фізичну, сексуальну, психологічну недоторканість”.

Ідентичність як фундаментальна характеристика буття, котра передбачає збереження тотожності самому собі. Аналіз основних досліджень щодо взаємодії самовизначення і соціалізації особистості, які були розроблені представниками соціальної філософії.

Уявлення про ідентичність через ціннісно-критеріальну основу як індивідуального, так і масового світоглядного формату сучасності. Сукупність та ієрархія елементів будь-якої картини світу, їх зміна відповідно до соціокультурних пріоритетів суспільства.

Мета – перевірка гіпотези про значимі відмінності у рівні вираженості показників фрустрованості, агресивності і психоемоційного вигорання у досліджуваних різного освітнього рівня. Освітній рівень досліджуваних не пов’язаний з проявом тривожності.