Выявление факторов риска агрессивного криминального поведения у подростков с органическим поражением головного мозга. Методы прогнозирования вероятности совершения повторных деликтов. Оценка факторов риска в зависимости от выраженности психопатологии.

Роль индивидуально-психологических качеств личности в эффективности фармацевта. Свойства человека как субъекта деятельности. Парадигма профессионального развития, определение психологической эффективности по Дружилову. Типы коммуникативного поведения.

Индивидуально-психологические особенности беременных женщин. "Семейно-генетический", атрибутивно-стилевой и психофизиологический уровни. Теория "психогенетики" Тойча. Построение генограммы, диагностика, терапия, проектирование психологической коррекции.

Исследование индивидуально-психологических особенностей адаптивного поведения впервые назначенных сотрудниками полиции мужчин и женщин. Последствия ощущения постоянного беспокойства в процессе социального взаимодействия, меры по его устранению.

Индивидуально-психологические особенности женщин с избыточным весом: тревожная и застревающая акцентуация характера, низкий уровень стрессоустойчивости и социальной адаптации. Методы и приемы психодиагностики и психокоррекционной работы по снижению веса.

Понятие личности и история исследования данной категории. Индивидуально психологические особенности личности. Темперамент и история учений о темпераментах. Факторы, воздействующие на межличностные отношения индивидов и акцентуация характера как фактор.

Изучение влияния индивидуально-личностных особенностей больных хроническим алкоголизмом на эффективность конкретных психотерапевтических методик. Закрепление состояния ремиссий, их стабилизация, профилактика рецидивов и реабилитация алкоголиков.

Психологические особенности лиц с аддиктивными формами поведения. Воздействие употребления наркотиков на личность наркозависимого, на его социальную дезадаптацию, отношения с окружающими. Личностная деградация при злоупотреблении психоактивных веществ.

Характеристика основных теоретических концепций, раскрывающих взаимосвязь между индивидуально-психологическими особенностями личности и ее склонностью к психогенному перееданию. Главная особенность сливания эмоциональных факторов с пищевым поведением.

Анализ некоторых аспектов управленческой деятельности во взаимосвязи с индивидуально-психологическими особенностями личности руководителя. Определение мотивационной сферы и направленности личности. Развитие личных контактов руководителя и подчиненного.

Ценностные ориентации личности сотрудников органов внутренних дел, осужденных за совершение умышленных преступлений. Результаты психодиагностического изучения индивидуально-психологических особенностей личности сотрудников, совершивших преступление.

Психологическая диагностика и коррекция особенностей личности как одно из направлений подготовки студентов-конкурсантов для участия в различных конкурсах в формате WorldSkillsRussia. Индивидуальные образовательные маршруты профессионального развития.

Понятие темперамента как совокупности индивидуальных устойчивых психодинамических свойств психики человека, проявляющихся в поведении и деятельности. Типы темперамента и их отличия, роль в работе субъектов, вовлеченных в юридическую деятельность.

Анализ распространения среди населения неудовлетворенности собственным внешним обликом. Результаты исследования индивидуально-психологических особенностей образа тела у мужчин и женщин молодого возраста. Причины актуальности данной проблемы для молодежи.

Специфика игровой компьютерной деятельности. Разделение игр на жанры: "шутеры", "гонки", "квест", "стратегии", "ролевые" и "онлайн-игры" развивает разные навыки и психологических качества подростков. Их положительное и отрицательное влияние на поведение.

Определение показателей диагностики состояний психоэмоционального напряжения. Выявление взаимосвязи и соотношений показателей индивидуальных особенностей с показателями состояний напряжения. Анализ психофизиологического и эмоционального реагирования.

Характеристика современного российского небольшого предпринимательства. Главный анализ выявления индивидуально-психологических особенностей, необходимых для принятия решений разного типа на различных этапах жизненного цикла организации малого бизнеса.

Логико-психологический анализ понятия профессионально-педагогической позиции учителя, её индивидуально-психологические особенности, аспекты строения, зарождения и становления. Тренинговая программа на развитие позиции и проверка ее эффективность.

Характеристика индивидуально-психологических особенностей студентов, обучающихся психологии. Описание особенностей Особенности гештальт-подхода, арт-подхода и когнитивно-поведенческого подхода. Анализ эмпатии у респондентов, обучающихся гештальт-подходу.

Изучение феноменов эмоциональной зрелости и незрелости личности. Описания синдрома эмоционального холода. Характеристика влияния родительских установок на адаптацию личности. Анализ последствий тирании и жертвенности для эмоциональной зрелости ребенка.

Структура личностно-деловых характеристик руководителя. Качества и черты личности лидера. Имидж руководителя. Технология личного обаяния. Изучение психологических качеств, обусловливающих успех руководства Использование форм демократического стиля.

Результаты исследования факторов влияния индивидуально-психологических особенностей личности на склонность к стрессу. Связь уровня интеллекта и коммуникативности со склонностью к стрессу. Корреляция эмоционального выгорания и склонности к стрессу.

Моделирование поведения подразделений уголовного розыска на транспорте в чрезвычайных ситуациях. Социальный интеллект и эмпатия как профессионально значимые качества оперуполномоченного. Разработка и реализация программы психопрофилактики в МВД России.

Изучение психологических особенностей, влияющих на формирование организационного поведения сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Мероприятия по развитию позитивного отношения к выполнению своих функциональных обязанностей.

Анализ сущности психолого-педагогической деятельности учителя. Использование психосберегающих технологий обучения. Индивидуализация и дифференциация обучения иностранному языку. Учет гендерных особенностей учащихся при обучении английскому языку в школе.

Свойства темперамента как индивидуально-психологической особенности человека. Влияние темперамента на формирование характера и поведение человека, его поступки и индивидуальность. Физиологические основы темперамента, его основные типы и их характеристика.

Влияние склонности к агрессии и тревожности, коммуникативности и индивидуализма на формирование профессиональных навыков у курсантов вузов. Взаимозависимость между показателями профессионального развития и индивидуально-психологическими особенностями.

Исследование и анализ сопоставления параметров темперамента и характера между собой с целью выявления их устойчивости. Ознакомление с результатами соотношения между собой учебных и профессиональных предпочтений старшеклассников на протяжении трех лет.

Изучение индивидуально-психологических характеристик парашютистов. Мотивы увлечения экстремальными видами спорта. Исследование индивидуально-психологических характеристик спортсменов-"экстремалов". Анализ показателей, отражающих личностные особенности.

Специфика деятельности и главные обязанности менеджера по продажам автомобиля, его личностные особенности. Основные зарубежные и отечественные теории личности. Исследование психологических характеристик, способствующих успешности менеджеров по продажам.