Подходы к проектированию инновационных моделей распределенных методических систем переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в условиях сетевого взаимодействия. Проблемы, этапы, риски проектирования развития сетевого сотрудничества.

Анализ ситуации в РФ с применением инновационных моделей по классификации Р. Ротвелла. Влияние государственного сектора на сферу инноваций. Перспективы и направления инновационной деятельности в России, связанные с развитием открытости и партнерства.

Специфика использования современных мультимедийных ресурсов как средств развития образовательных технологий. Организация содеятельности субъектов образовательного процесса, использование инновационных технологий при обучении иностранному языку.

Технологические особенности современного производства рекламного продукта, основанные на инновационных технологиях с использованием высокотехнологичного технического обеспечения, нестандартных способов разработки и подачи информации для потребителя.

Анализ основных проблем, которые волнуют общественность при выборе направлений перепрофилирования объектов по утилизации химического оружия. Особенности обеспечения работы социальных объектов, созданных в рамках программы уничтожения химического оружия.

Факторы, влияющие на формирование и развитие мировой финансовой системы. Особенности ее функционирования в современных условиях. Описание приоритетных направлений создания единого финансового пространства и реформирования мировой валютной системы.

Развитие туризма в Прибайкалье с целью развития экономики региона и сохранение экосистемы Байкала. Инновационные направления предпринимательства в сфере создания туристско-рекреационного комплекса, био-, экотехнологических парков, глэмпинговых кластеров.

Понятийный аппарат инноваций в туристической деятельности. Особенность внедрения новых продуктов на рынок путешествий. Театрализация, как одна из форм развития внутреннего туризма. Экстремальное направление в современной сфере отдыха и развлечений.

Сфера услуг как часть экономики, которая включает в себя все виды коммерческих и некоммерческих услуг. Развитие экономики и повышения благосостояния населения России в современных экономических условиях на базе инновационных преобразований сферы услуг.

Возникновение и развитие проблем формирования человеческого капитала. Преимущества формирования интеллектуальных знаний в структуре человеческого капитала. Изучение образовательных консорциумов как инновационной формы взаимодействия науки и образования.

Несоответствие составов и свойств применяемых буровых и тампонажных растворов геологическим условиям вскрытия скважин. Применение модернизированного винтового забойного двигателя, рецептуры буровых растворов на основе полисахаридов и тампонажных составов.

Основные препятствия внедрения инновационных технологий в обучении и пути их устранения. Использование в образовании облачных технологий, предполагающих удаленное использование средств обработки и хранения данных, получение доступа к информации.

Определение профессиональной идентичности личности. Анализ содержательного, организационного и профессионально-прикладного аспектов реализации различных образовательных подходов к ее формированию у студентов в процессе освоения дисциплины "Интернет-СМИ".

Определение сущности инновационных образовательных технологий, которые подразумевают целенаправленное, осмысленное изменение педагогической деятельности. Рассмотрение деятельностного, проектного, компетентностного инновационных образовательных подходов.

Рассмотрение изменения трактовки современного образования: ориентации на развитие личности, стимулировании творческого мышления, установки на образование и самообразование. Методика преподавания химии, применение инновационных педагогических технологий.

Применение информационно-компьютерных технологий в процессе обучения в школе с целью активизации познавательной, мыслительной и самостоятельной деятельности учащихся, интенсификации учебного процесса. Компьютерные технологии на уроках английского языка.

Характеристика инновационных методов образовательных коммуникационных технологий обучения студентов иностранному языку. Опыт реализации личностно-ориентированного обучения, метода активизации возможностей личности и коллектива и проектной методики.

Смена парадигмы обучения, характер и направления данного процесса, его перспективы. Развитие искусственных средств коммуникации на базе современных информационных технологий, его роль в развитии взаимодействия между участниками учебного процесса.

Педагогические условия эффективной работы современной школы по сохранению здоровья учащихся в процессе обучения. Проведение исследования влияния инноваций обучения на здоровье школьников. Применение компьютерных технологий в физической культуре.

Долгосрочное повышение квалификации персонала, накопление научно-технического опыта для достижения быстрых коммерческих результатов предприятия. Классификация инновационных организаций. Понятие финансово-промышленной группы. Форма организации холдинга.

Имитационное моделирование как эффективный метод инструмент решения задач анализа и синтеза сложных систем, методологической основой которого является системный анализ. Изучение сфер применения дискретного имитационного моделирования в менеджменте.

Схема классификации педагогических технологий в дошкольном образовании. Создание программы ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) Г.С. Альтшуллером, ее использование в педагогике. Применение элементов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста.

Инновационные технологии, применяемые в системе дошкольного образования. Игра как одна из технологий обучения и развития дошкольников. Использование современных компьютеров в работе с детьми дошкольного возраста. Порядок становления педагогики как науки.

Изучение системы дошкольного образования, как начальной ступени раскрытия потенциальных способностей ребёнка. Рассмотрение понятий, определяющих инновационность системы дошкольного образования: "инновационные технологии", "педагогическая инновация".

Особенности "сетевого обучения" как инновационной технологии в педагогике. Использование коммуникаций, технологий и сетевых форм обучения для повышения эффективности взаимодействия преподавателя и обучающегося. Составляющие дистанционной формы обучения.

Проблема реформирования образования как социального института в условиях кризиса. Государственные стандарты подготовки будущих инженеров. Инновационные преобразования в преподавании; их влияние на мотивацию студентов к обучению графическим дисциплинам.

Определение целей инноваций в образовании. Рассмотрение форм и методов технологий интерактивного обучения, таких, как проблемная лекция, семинар-диспут, учебная дискуссия, "мозговой штурм". Описание видов контроля усвоения учебного материала студентами.

История зарождения баскетбола, его место в программе по физической культуре в школе. Применение инновационных технологий в подготовке баскетболиста. Инновационная методика обучения школьников техническим приемам в баскетболе с использованием мультимедиа.

Основные факторы эффективности иноязычного образования в вузе в контексте современных образовательных технологий. Развитие речевой компетенции, увеличение объема лингвистических знаний. Совершенствование языковых навыков и умений чтения и письма.

Анализ возможностей инновационного развития Северо-Кавказского федерального округа. Динамика экономически активного интеллектуального ресурса. Установление эффективности инвестиций в инновации для существенного повышения валового регионального продукта.