Необходимость применения инновационных методов обучения в учебном процессе по дисциплине "Философия". Активные методы обучения, их интерактивный характер. Инновационные методы обучения студентов, позволяющие быстрее раскрыть студента для преподавателя.

Интерактивные образовательные технологии. Использование инновационных методов обучения дисциплинам социогуманитарного цикла студентов технического вуза в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения.

Анализ приемов и методов, которые сочетают принципы проблемности и моделирования профессиональной деятельности, формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию. Методы обучения нормальной и клинической физиологии.

Планирование как один из элементов системы управления организации. Разработка месячных планов в строительстве. Метод опережающего планирования. Определение показателя степени выполнения конкретной работы. Иерархия системы инновационного планирования.

Рассмотрение взаимосвязи деятельности двигательного аппарата, скелетных мышц и вегетативных органов. Оценка состояния здоровья молодежи в России. Внедрение инновационных методов повышения двигательной нагрузки путём использования игровых установок.

Анализ возможности и необходимости формирования комплексного, полипредметного и полипрофессионального мышления, которое необходимо менеджерам в современных условиях. Сущность роли деловой игры в подготовке и переподготовке кадров, основные параметры.

Использование учителем физической культуры современных образовательных технологий: информационных, личностно-ориентированных, здоровьесберегающих. Основные приоритетные направления Городской целевой программы развития. Программа модернизации образования.

Урок как основная форма обучения и воспитания школьников. Взгляд на урок с современных позиций. Развитие и воспитание учеников. Пересмотр традиционных типов форм организации занятий и их структуры. Нетрадиционные формы обучения. Урок в форме деловой игры.

Теория и практика метода творческих проектов. Творческая проектная деятельность – интегративный вид деятельности по созданию изделий и услуг, обладающих объективной или субъективной новизной. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями.

Результаты двух экспериментальных курсов обучения бакалавров, магистров и аспирантов Санкт-Петербургского государственного и Мичиганского университетов, специализирующихся на изучении исламоведения. Применение информационно-коммуникационных технологий.

Применение механических торговых систем, так называемых биржевых торговых роботов. Торговые роботы постоянно усовершенствуются, от простейших скальперских программ до HFT-высокочастотного трейдинга и роботов на fuzzy-алгоритмах и генетических алгоритмах.

Проблема профилактики и коррекции функциональных отклонений со стороны опорно-двигательного аппарата, речевого развития, психо-эмоциональной сферы у детей. Достоинства Су-Джок терапии. Принципы при проведении занятий. Гимнастика с массажными шариками.

Падение интереса к чтению как самая острая проблема российского общества и Дагестана. Формирование у школьников начальных классов культуры чтения, эстетических идеалов и ценностей. Принципы воспитания, обучения, социализации, творческого развития.

Рассмотрение изменений управления персоналом с точки зрения инновации. Структура инновационного процесса в управлении персоналом. Эффективность наставничества как метода адаптации персонала. Профессиональное обучение в период внедрения инноваций.

Рассмотрение и анализ инновационных методов регулирования трудовых отношений на предприятиях с участием немецкого капитала. Исследование вопросов организации взаимодействия между наемными работниками и работодателями в условиях инновационной экономики.

Маркетинговые исследования, их роль в процессе изучения конкурентных преимуществ организации и внедрении новых продуктов на рынок. Основные недостатки классических методов сбора и анализа маркетинговой информации. Преимущества информационных технологий.

Понятие стимулирования, основные подходы к его сущности. Методы стимулирования, которые используются в крупных мировых компаниях. Материальное (денежное и неденежное) и нематериальное стимулирование. Инновационные методы стимулирования персонала.

Доказательство положение о том, что следует выбирать такую учетно-аналитическую систему, которая бала бы адаптирована к конкретной организационной структуре управления, учитывала содержание и методику отражения фактов хозяйственной жизни предприятия.

Результат исследований методов управления инвестициями с позиции инноваций как актора управления будущего в современной экономике. Анализ вероятностей развития, механизм управления инвестициями в аспекте управления прогнозируемым качеством продукта.

Содержание инновационного менеджмента на предприятии. Технология управления изменениями на предприятии. Особенности инноваций как результата инвестирования в разработку и получения нового знания, ранее не применявшейся идеи по обновлению сфер жизни.

Проблемы управления человеческими ресурсами. Изучено социальное поведение и его инновационные методы в организации, как основополагающего фактора соблюдения организационной культуры. Применение инновационной модели управления человеческими ресурсами.

Уровень распространенности и популярности английского языка в мире. Описание способов и возможностей для изучения языков: стажировки и обмены по учебе, изучение иностранного с преподавателем, самообучение, занятия с носителем языка вживую или по скайпу.

Проблема повышения эффективности обучения иностранному языку как одна из центральных в современной методике преподавания. Необходимость поиска новых приёмов, позволяющих учителю эффективно использовать современные технологии на уроках английского языка.

Изучение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач физического воспитания. Типы и формы интегрированных уроков. Реализация личностно-ориентированного подхода в процессе использования инновационных технологий спортивного обучения школьников.

Внедрение инноваций в деятельность органов власти на всех уровнях управления в Республике Казахстан, реализация инновационных институциональных реформ. Международный опыт реформирования государственного управления. Значимость государственной деятельности.

Направления поддержки научно-технической и инновационной деятельности, действующие в сфере промышленности на федеральном и региональном уровне. Понятие "технопарк" и его роль в решении задач освоения производства инновационной промышленной продукции.

Обоснование и необходимость изучения конкурентоспособности, инновационных подходов к ее повышению. Определение основных иерархических уровней в теории конкурентоспособности. Исторический аспект проблемы изучения региональной конкурентоспособности.

Ознакомление с общими сведениями о технологиях обучения географии. Определение сущности педагогической технологии. Характеристика особенностей модульной технологии обучения географии. Исследование процесса применения логических опорных конспектов.

Особенности образовательной среды. Лицей как пространство социальных проб ребенка. Образовательная игра как ресурс развития школьников. Повышение качества и доступности образования. Внедрение интегрированных программ. Конструкция электронных журналов.

Анализ экономического развития стран – лидеров мировых рейтингов конкурентоспособности. Основные факторы, угрожающие инновационному процессу в стране. Особенности создания инновационных кластеров в соответствии с приоритетами инновационной деятельности.