Реализация интерактивного анализа данных. Алгоритмы поиска частых наборов и ассоциативных правил. Агрегирование куба с помощью перестроек префиксного дерева. Положение систем анализа данных среди информационных систем. Степень участия человека в анализе.

Разработка эффективных алгоритмов реализации интерактивного анализа данных, автоматического поиска частых наборов и правил в данных, основанных на использовании префиксного дерева. Порядок построения алгоритмов удобного просмотра извлечённых правил.

Анализ случаев использования прецедентных феноменов как одного из средств, с помощью которого осуществляется манипуляция общественным сознанием. Воздействие на адресата, выраженное в манипулировании через ассоциации, хранящиеся в коллективной памяти.

Основные этапы решения задачи о нахождении областей пластических деформаций в грунтовом массиве в смешанной постановке. Области пластических деформаций в моделях однородных нагруженных откосов и реальном грунтовом массиве при разрушающих нагрузках.

Основные типы артикуляторов, различия их суставных механизмов. Преимущества и недостатки артикуляторов типа "Агсоn" и "Non-Arcon". Принцип работы артикулятора: установка моделей челюстей в пространстве между рамами артикулятора и их особенности.

Рассмотрение содержания понятия "прибыль". Исследование особенностей оценки формирования и эффективности использования прибыли. Организационные и экономические особенности функционирования предприятия ООО "Альфа-Строй". Планирование прибыли на 2017 год.

Поиск методик, методов и приемов повышения потребительского спроса и формирования покупательской лояльности. Применение нейромаркетинговых технологий в управлении продажами. Установление влияния визуального воздействия на потребителей в торговой точке.

Сущность переводческой операции замены контекстуальным аналогом, преимущества и недостатки его применения при переводе реалий в художественных текстах. Особенности использования переводческого приема при переводе реалий с русского языка на немецкий.

Прием сравнения в методике преподавания математики в начальной школе. Понятие простой текстовой задачи. Анализ практического применения приема сравнения как способа обучения решению простых текстовых задач по математике, разработка фрагмента урока.

Обоснование актуальности развивающего характера обучения в современной начальной школе. Этапы и способы развития логического, интеллектуального мышления детей. Особенности и принципы использования приема сравнения на уроках математики в начальной школе.

Комплексное рассмотрение случаев использования приема экспликации при аудиовизуальном переводе научно-популярных документальных фильмов исторической тематики. Корреляция между выбором способа перевода и задачей, которая стоит перед переводчиком.

Приемы, используемые при проведении избирательной компании. Место и роль PR в избирательной компании. Роль и место политической манипуляции в современной России. Организация коммуникативного процесса между избирателями и субъектами избирательной компании.

Изучение приемов выдвижения смыслов, значимых для автора, в рассказах О. Генри. Особенности использования приемов конвергенции, повтора, эффекта обманутого ожидания. Фонетические, лексические, синтаксические, стилистические средства короткого рассказа.

Влияние критического мышления на развитие навыков вдумчивой работы с текстом, информацией. Роль качеств личности: коммуникативности, толерантности, мобильности, самостоятельности, ответственности за результаты деятельности, в восприятии информации.

Теоретические аспекты обучения иностранному языку в начальной школе. Лингводидактика, инновационные методы воспитания. Государственный стандарт и программа начального общего языкового образования. Использование игровых приемов на уроках немецкого языка.

Ознакомление с понятием интерактивного обучения. Формирование у обучаемых специальных умений и навыков в составе речевых умений, а также речевых и технических навыков английского языка, обеспечивающих их основные коммуникативно-познавательные потребности.

История появления понятия "оранжевая революция" и характеристика её особенностей. Изучение основных элементов технологии манипуляции сознанием электората и их психологических аспектов, задействованных во время оранжевой революции в Украине 2004 года.

Осуществление кадрово-образовательной политики как инновационного процесса. Применение коучинга при написании студентом выпускной работы. Проектирование оценочных средств для реализации многоуровневых образовательных программ при компетентностном подходе.

Лепка - вид изобразительной деятельности. Особенности, методы, приемы обучения и задачи по лепке в (возрастной) группе. Методика проведения занятий лепкой в младших группах детского сада. Характер скульптуры, выбор изобразительных средств и материала.

Процесс овладения родным языком в современном дошкольном воспитании. Использование современных приемов мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста. Становление коммуникативной компетентности ребенка. Методы пополнения словарного запаса.

Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста. Определение уровня зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная программа дополнительного образования по развитию произвольной зрительной памяти "Запоминалки".

Изучение приемов посева смешанных культур вики и ячменя. Определение различных норм высева компонентов и способов их культивации. Оценка результативности совместного посева с размещением компонентов в разные рядки, для увеличения выхода семян вики.

Проверка статистических гипотез, которые носят универсальный характер, так как подходит для разных областей бизнеса и экономики. Принятие решений с ориентировкой лишь на вероятность нулевой гипотезы без применения критерия математического ожидания.

Исследование уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня по методике В.И. Даниловой. Теоретическое обоснование применения приемов технологии В. Воскобовича как способа развития связной речи.

Характеристика критического мышления как естественного для человека способа работы с информацией и новым знанием. Исследование основного комплекса методических инструментов, необходимых для формирования и развития критического мышления у школьников.

Анализ вариантов перевода поэмы Льюиса Кэролла "Охота на Снарка" и оценка адекватности перевода содержащихся в нем антропонимов. Изучение приемов транскрипции и транслитерации у разных переводчиков, анализ актуальности проблемы перевода имен собственных.

Повышение качества обучения и воспитание культуры самообразования школьников как одна из главных задач, стоящая перед современными общеобразовательными учреждениями. Литературное чтение – важнейший предмет в системе начального школьного образования.

Исследование языковой игры в военном жаргоне. Коммуникативные установки и приемы языковой игры в речи курсантов военного вуза (использование непрямых номинаций, использование прецедентных текстов, аббревиация, игровое толкование общелитературного слова).

Владение одним и более иностранными языками на высоком профессиональном уровне - одно из современных требований к подготовке выпускника высшего учебного заведения. Характеристика особенностей методики предметно-языкового интегрированного обучения.

Создание и применение специальных методических инструментов для развития критического мышления. Развитие мыслительных навыков посредством чтения и письма. Формирование ключевых компетентностей школьников. Принципы демократизации, гуманизации образования.