Контроль как часть урока, во время которой преподаватель оценивает, как учащиеся усвоили пройденный материал и могут им пользоваться в практических целях. Дидактический тест - это набор стандартизованных заданий по определенному учебному материалу.
- 21122. Использование различных видов лецетинов для регулирования реологических свойств шоколадной массы
Сведения по сравнительной оценке эмульгирующих свойств эмульгаторов, применяемых при производстве шоколадных глазурей. Эффекты влияния различных смесей на реологические свойства шоколадной массы, кондитерских глазурей и наполнителей на жировой основе.
На основе анализа психолого-педагогической литературы раскрыты популярные разновидности техник оригами. Доказано, что оригами может принести пользу детям с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания, количество которых увеличивается с каждым годом.
Анализ особенностей использования игры как средства активизации познавательной деятельности учащихся на уроках окружающего мира. Диагностика уровня познавательной активности учащихся. Определение эффективности применения игр на уроках окружающего мира.
Изучение проблемы балансирования рационов телят по их наиболее дефицитной составляющей – протеину. Анализ существующих решений проблемы. Обобщение опыта использования кормовых добавок различного происхождения в рационах молодняка крупного рогатого скота.
Расчет показателей диагностики кризисного состояния предприятия. Нормативный и интегральный подход российских (адаптированные модели) и западных экономистов. Определение основных факторов кризиса (внутренних и внешних). План антикризисного управления.
- 21127. Использование различных методов интерактивного обучения при организации учебного процесса в вузе
Рассмотрение интерактивных форм проведения занятий. Особенности методов интерактивного обучения: эвристической беседы, метода дискуссии, мозговой атаки, метода круглого стола, метода деловой игры, конкурсов практических работ с их обсуждением и других.
Отклонение биохимических, физико-химических и морфофункциональных показателей, возникающие под воздействием различных экзогенных и эндогенных факторов - причина изменения дифференцировки эпителия. Сущность метода определения конденсации хроматина.
Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, их сравнительная характеристика. Формирование положительных мотивов учения. Обогащение школьников учебной информацией.
Основные пути влияния на поведение. Анализ различий между инструментальностью и ожиданием. Объединение методики действия и мотивационной модели. Особенность умения, ролевого восприятия и вознаграждения. Сущность трансформации усилия в производительность.
Подходы в коррекции слоговой структуры слова у детей с речевой патологией. Особенности понятия "слоговая структура слова". Разработка системы коррекционных занятий по формированию слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Эволюция тезауруса, современный период в развитии лексикографии английского языка. Типы словарей, их классификация и характеристика. Произношение при составлении словаря, уровни описания лексики. Публикация тезауруса английских слов и фраз М. Роджета.
Анализ показателей продуктивности и сохранности поросят-сосунов в зависимости от способа локального обогрева. Изучение морфологических и биохимических показателей крови, показателей естественной резистентности поросят в зависимости от способов обогрева.
Безотказная работа пожарной и аварийно-спасательной техники как условие оперативного тушения пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций Классификация и обоснование выбора способа упрочнения и восстановления деталей соответствующей техники.
- 21135. Использование различных типов генетических маркеров для описания популяционной структуры населения
Проведение исследования популяционо-генетической структуры населения с использованием квазигенетических, классических биохимических и молекулярно-генетических маркеров. Расчет генетических расстояний между популяциями с помощью программы DJ genetic.
Использование проектного метода и его актуальность в работе с учащимися во время изучения художественных произведений. Варианты проектов, которые можно успешно реализовывать учителю на своём уроке. Важность проектного метода для развития личности.
Формы и инструменты государственно-частного партнерства (ГЧП). Динамика объема соглашений ГЧП в странах Евросоюза и в России. Финансирование проектов ГЧП. Реализация программ социально-экономического развития в условиях дефицита бюджетных средств.
Изучение применения инбридинга и аутбридинга при получении рысаков орловской породы на стандартной дистанции 1600 м. Возможности применения родственного спаривания в коневодстве при получении ценных животных. Выявление влияния топкросса на резвость.
Характеристика основных и специфических форм речи детей дошкольного возраста с нормальным уровнем развития и нарушенным слухом. Использование форм речи в обучении детей дошкольного возраста с нарушенным слухом. Анализ программ обучения и воспитания.
Основные критерии выбора оперативных доступов (лапаротомия, лапароскопия, влагалищный доступ) при радикальном хирургическом лечении больных миомой матки больших размеров. Разработка оригинального инструмента, облегчающего выполнение манипуляций.
Цели, функции и принципы контроля знаний в учебном процессе. Характеристика типов, видов и методов контроля учебной деятельности и знаний. Оценка эффективности использования рабочих тетрадей как метода контроля знаний при изучении биологии в 8 классе.
Решение уравнения теплопроводности, используя разностную схему. Получение распределения температуры между ее граничными значениями. Зависимость распределения температуры от количества шагов интегрирования. Реализация схемы на языке программирования.
Психология и педагогика творчества. Роль уроков математики в развитии творческих способностей (ТС) младших школьников. Опыт развития ТС учащихся на уроках математики в среднеобразовательной школе. Развитие ТС младших школьников на уроках математики.
Рассмотрение проблемы контроля сформированности компетенции в русском языке у будущих бакалавров направления "Педагогическое образование". Опыт использования разноуровневых заданий, позволяющих реализовывать обучающую функцию контроля обученности.
Биогеоценология как отрасль знания на стыке биологии (экологии) и географии, история ее развития, выдающиеся представители и их достижения, практическое применение. Международная биологическая программа, направления ее использования и назначение.
Ракетное топливо как вещества, используемые в ракетных двигателях различных конструкций для получения тяги и ускорения ракеты посредством энергии химической реакции (горения). Его типы и использование: жидкое и твердое. Группы и типы ракетного топлива.
Исследование взаимосвязи между инновационным потенциалом и ресурсно-инвестиционной привлекательностью федеральных округов РФ методом рангового корреляционного анализа, позволяющем свести воедино количественные и качественные характеристики инвестиций.
Педагогические находки Михаила Чехова и Всеволода Мейерхольда. Воспитание актера по направлению развития его психофизики. Особенности подготовки актера по системе Станиславского вместе с методом М. Чехова и биомеханическими тренингами В. Мейерхольда.
Изучение элементов технологии возделывания картофеля для получения сверхраннего и качественного урожая. Возможности и перспективы выращивания раннего картофеля рассадным способом с использованием временного укрытия в условиях Астраханской области.
Исследование особенностей и целесообразности применения растительного сырья, содержащего комплекс биологически активных веществ, оказывающих положительное влияние на иммунный статус человека в технологии производства леденцовой карамели и мармелада.