Роль психосоциальных аспектов и факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний в формировании коморбидности тревожно-депрессивных расстройств и ишемической болезни сердца. Предикторы развития тревоги и депрессии у больных ишемической болезнью сердца.

Изучение закономерностей стенозирующего поражения сосудов у пациентов с ишемической болезнью сердца в зависимости от уровня выраженности стенозов. Исследование взаимосвязи между атеросклеротическим поражением коронарных и церебральных артерий у больных.

Коморбидность – сосуществование двух или более синдромов или заболеваний (транснозологическая коморбидность) у пациента, патогенетически взаимосвязанных между собой или совпадающих по времени. Увеличение риска развития рака печени у больных диабетом.

Изучение распространенности, нозологической структуры и факторов риска коморбидной психической патологии у пациентов стационарного отделения для несовершеннолетних с признаками зависимости. Факторы риска коморбидных расстройств у данных пациентов.

Оптимизация подходов к диагностике коморбидных пищеводных расстройств у больных с синдромом раздраженного кишечника. Учет данных рентгенологического, эндоскопического методов диагностики, а также использование суточной комбинированной рН-импедансометрии.

Исследование коморбидных расстройств в группе детей с ГРДВ в возрасте 5-11 лет: оппозиционно-вызывающее поведение, тревожные расстройства, тики, ночной энурез, энкопрез. Обзор современных публикаций о применении атомоксетина для лечения расстройств.

Различия по выраженности тревоги и/или депрессии (при их наличии) у пациентов с разными типами СРК. Демографический профиль и распределение пациентов по типам СРК. необходимость психодиагностики каждого пациента; госпитальная шкала тревожности.

Исследование проблемы мульти- и коморбидности при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Изучение особенностей течения и лечения артериальной гипертензии у больных с коморбидной патологией. Рассмотрение правил выбора антигипертензивных препаратов.

Внесок коморбідної патології неалкогольної жирової хвороби печінки у підвищення кардіоваскулярного ризику у хворих на ішемічну хворобу серця, що перенесли інфаркт міокарда. Метаболічні порушення у хворих, які сприяють підвищенню артеріального тиску.

Коморбідність артеріальної гіпертензії, цукрового діабету 2 типу. Компоненти метаболічного синдрому. Розвиток остеопорозу - одна із проблем коморбідного пацієнта з метаболічними розладами. Взаємозв’язок різної коморбідної патології з психічними розладами.

Дослідження поширеності коморбідних психічних розладів у пацієнтів старечого віку в загальній медичній практиці. Порівняльний аналіз терапевтичної ефективності різних методів лікування депресивних станів у літніх пацієнтів соматичного стаціонару.

Дослідження зв’язку між складом мікробіоти кишківника та поліморбідністю пацієнтів похилого віку. Ефективні схеми лікування з урахуванням етіології провідного збудника. Вивчення наявних коморбідних станів, адаптаційних можливостей пацієнтів вікової групи.

Характеристика основних уявлень про механізми розвитку коморбідної патології - гіпертонічної хвороби й цукрового діабету другого типу. Аналіз даних про терапевтичну ефективність різних класів сучасних лікарських препаратів, що застосовують при хворобах.

Каталаза - вид внутрішньоклітинниї ензимів, який через велику молекулярну масу погано проникає у позаклітинне середовище. Системні хронічні запалення, оксидативний стрес - спільні механізми більшості позалегеневих проявів артеріальної гіпертензії.

Характеристика даних про етіопатогенез і діагностику бічного аміотрофічного склерозу. Опис випадку поєднання цього захворювання у пацієнта з цукровим діабетом, ускладненим дистальною поліневропатією, що затрудняло діагностичний процес, його аналіз.

Ознайомлення зі структурою комп'ютерної мережі схеми в Packet Tracer. Розгляд та характеристика процесу розподілу адресного простору в межах кожної зони маршрутизації. Дослідження та аналіз специфіки надання ip-адреси інтерфейсам маршрутизатора.

Теоретичні основи організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках історії із застосуванням комп’ютера. Обґрунтування змісту, структури, функцій та дидактичних можливостей комп’ютерної навчальної програми з курсу історії стародавнього світу.

Розкриття проблематики використання комп'ютерних засобів навчання в процесі викладання у вищих навчальних закладах. Аналіз сучасного рівня комп'ютеризації навчання, його вплив на основні функції педагога ВНЗ як суб'єкта управління діяльністю студентів.

Обґрунтування ефективності використання комп'ютера у підготовці вчителя фізичного виховання до уроку. Розробка регіональної оціночної шкали фізичного розвитку і 12-бальної таблиці підготовленості для учнів. Застосування програми "Здоров'я дитини".

Організація лекцій через мережу Internet; проведення семінарських та практичних занять у вигляді телеконференцій у режимі "on-line". Створення комп'ютеризованих інформаційно-методичних комплексів з електротехнічних навчальних дисциплін; їх ефективність.

Надання учням можливості продемонструвати знання, уміння і навички з предмету інформатики. Навчання швидко орієнтуватися в нестандартних ситуаціях, перевірка загального рівня ерудиції, формування стійкого інтересу до предмету, розвиток творчості.

Комп’ютерні ігри як практикум з дослідження філософських питань: смерть, самоусвідомлення, етика, образ ворога, відокремлення свого та чужого. Філософський бік комп’ютерних ігор. Феномен "модний ворог". Реактуалізація класичних філософських питань.

Поняття та принципи комп’ютерної графіки як створення і обробка зображень (малюнків, фотографій) за допомогою комп'ютера. Її типи та порівняльна характеристика, головні переваги та недоліки. Редактори, що використовуються в формуванні зображень.

Види та порівняння зображень векторного і растрового форматів. Знайомство з інтерфейсом програм малювання Corel PHOTO-PAINT та Adobe PhotoShop. Настройка початку сеансу CorelDRAW 9. Порядок роботи при створенні моделі деталей у підсистемі КОМПАС-3D.

Дидактичні функції комп'ютерної графіки. Можливості і резерви використання комп'ютерів в навчальному процесі, їх вплив на рівень пізнання. Принципи візуальної підтримки навчальних дисциплін. Психолого-педагогічні проблеми підготовки учителів мультимедіа.

Висвітлення впливу комп'ютерної графіки на процес та результати художнього оформлення друкованої продукції. Аналіз значення графічних редакторів Photoshop, Illustrator, InDesing у створенні візуально привабливих та ефективних друкованих матеріалів.

Модифікація математичної моделі перорального глюкозотолерантного тесту та моделей вуглеводного обміну в організмі людини. Розробка способів комп'ютерної диференційної діагностики порушень вуглеводного обміну і поліпшення компенсації цукрового діабету.

Моделювання змагальної діяльності з урахуванням індивідуальних властивостей та якостей гімнасток для оптимізації навчально-тренувального процесу. Методичні принципи побудови композиції в художній гімнастиці за допомогою програми комп'ютерної діагностики.

Проблеми використання інформації в інформаційних мережах та можливості їх вирішення шляхом формування основних засад комп’ютерної етики серед користувачів. Доцільність введення дисципліни "комп’ютерна етика" в середніх та вищих навчальних закладах.

Дослідження питання кримінальної відповідальності за комп'ютерні злочини у країнах Європейського Союзу. Особливості кримінальної регламентації злочинів, вчинених з використанням комп'ютерів та комп'ютерних мереж у Швеції, Німеччині, Франції, Нідерландах.