Синтаксичний простір як сукупність синтаксичних конструкцій, упорядкованих певними відношеннями і зв’язками. Особливості формування типів композиційно-мовленнєвих форм і різновидів мовленнєвих жанрів у поетичній драмі Т.С. Еліота "Суіні-агоніст".

У роботі показано, що художній текст відрізняється властивим йому різноманіттям формально-змістовних елементів. Композиційно-мовленнєві форми розглядаються на прикладі англомовного науково-фантастичного роману A. Niffenegger "The Time Traveler's Wife".

Особливості використання композиційно-мовленнєвих форми у мовному полотні художніх текстів. Аналіз композиційно-мовленнєвої форми "опис" в оповіданнях Інгеборг Бахманн. Форми викладу, функціонально-смислові типи мовлення та форми дискурсу у тексті.

Дослідження різних класів чистих першопорядкових композиційно-номінативних логік часткових однозначних та неоднозначних предикатів. Квазіарні предикати та їх композиції. Властивості розширених кванторів. Логічні наслідки та секвенційні числення.

Основні етапи і особливості формування ансамблів у історичних центрах міст Донбасу в 30–50-ті роки ХХ століття. Основні принципи ансамблевої забудови. Пропозиції і рекомендації зі збереження та використання ансамблевої забудови в сучасних умовах.

Визначення особливостей КСС англомовної байки шляхом виявлення лінгвокогнітивних механізмів формування комічного смислу. Структурно-семантичний та функціонально-стилістичний аналіз іронії як домінантного засобу об’єктивації комічної тональності.

Розробка структурно-семантичної формули динамічних функцій типологізованих дійових осіб для фантастичної казки Нормана Ліндсея "The Magic Pudding". Застосування метонімій і гіпербол у художньому тексті. Віддифиренціювання народної казки від літературної.

Експерименти з емотивністю були важливим компонентом освіти дизайнера від початку ХХ ст. Синтетичні практики, залучення додаткових каналів чуттєвості у львівському академічному середовищі 1970-1980-х рр. належало до неофіційних методик викладання.

Зародження і розвиток законів гармонії. Поняття та закономірності побудування композиції, її засоби, колірна гармонія, визначення ролі та значення в сучасному образотворчому мистецтві. Обґрунтування вибору тематики композиції, актуальні напрямки дизайну.

Поняття композиції як плану твору, співвідношення його частин, взаємозв'язку образів, картин, епізодів. Якості та умови композиції, характеристика її типів. Особливості впливу роду, виду та жанру на побудову композиції твору. Значення таланту митця.

Дослідження особливостей композиційної побудови традиційних народних рушників, їх основні типи. Основні правила використання композиційних структур і їх компонування між собою на полотні подільського рушника. Структурний аналіз орнаменту і його символіки.

Композиційні принципи, зовнішній вигляд сучасного багатоповерхового житла України у порівняні зі світовим досвідом. Сучасні приклади багатоповерхового житла. Ревізовані засоби композиції пластичного вирішення житла відповідно до сучасних тенденцій.

Проблеми композиції та архітектоніки художнього твору. Досліджується співвідношення цих понять. Особливості композиції та архітектоніки "Кентерберійських оповідань" - твору Дж. Чосера, що був написаний наприкінці XIV століття середньоанглійською мовою.

Спільні тенденції відображення прихованого символізму на українських іконах Страшного суду XV—XVIII століття. Витоки художніх зображень Страшного суду. Аналіз відкритих та прихованих символів ікон. Пошук естетичних і ціннісних канонів зображення.

Выявление языкового механизма модификации конкретного образа компонента "hand" в символический аттрактор посредством анализа английских идиом в рамках синергетической парадигмы. Системы сознания, социума и языка. Символ как канал передачи информации.

Включение культурологического компонента в процесс обучения иностранному языку. Подготовка специалиста-лингвиста межкультурной коммуникации. Концепция коммуникативного иноязычного образования. Формирование у учащихся умений общения на иностранном языке.

Вербалізація когнітивних складників концепту "подорож" з погляду лінгвокультурології та етнолінгвістики. Характеристика основних засобів вербалізації мети. Розгляд стилістичної, лексичної та концептуальної об’єктивізації мети в лабіринтовій подорожі.

Понятие нравственности как элемента фразеологизма в русском и английском языках. Изучение системы ценностей, общественной морали, культуры русского и английского этноса через фразеологизмы. Отношение русского и английского народа к нравственности.

Формування лідерської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту. Зміст, форми, методи, засоби навчання та додаткові навчальні ресурси компонента "ресурсно-орієнтоване навчання". Консолідація ресурсів для формування лідерської компетентності.

Аналіз найпродуктивніших фразеологічних одиниць з компонентом "серце" на позначення почуттів людини в українській, польській, англійській та німецькій мовах. Класифікація досліджуваних одиниць на основі семантичного аналізу; виявлення спільних рис.

Философские основания классификации насилия в отношении женщин как социокультурного феномена. Экспликация, систематизация понятий, ориентированных на проблему гендерного насилия. Анализ социальных технологий в сфере трансформации гендерных взаимодействий.

Винайдення кореня рівняння використовуючи правила знаходження невідомих компонентів арифметичних дій. Основні види рівносильних перетворень рівнянь. Характеристика залежностей між компонентами арифметичних дій та властивостей нуля при множенні числа.

Сутність понять роздрібної торгівлі та ритейлу. Ключові компоненти бізнес-процесів підприємств-ритейлерів: вхідні ресурси, результати створені процесом, діяльність або завдання, ролі та обов'язки, правила та політики, показники продуктивності, контроль.

Дослідження взаємодії між особистістю та гендерними аспектами в різних сферах. Потреба в забезпеченні рівних прав і можливостей для осіб ЛГБТІК+, включно з правом на свободу вираження, захистом від дискримінації та доступом до всіх суспільних благ.

Поняття "готовність" у контексті професійної підготовки авіаційних фахівців. Компоненти сформованості готовності майбутніх авіаційних фахівців до виконання професійних дій. Особливості педагогічного процесу підготовки авіаційних фахівців в Україні.

Формування професійної компетентності майбутнього вчителя музики. Сукупність особистісних якостей, музичних знань, умінь і навичок, ціннісних орієнтацій, світогляду, творчої діяльності вчителя музики. Готовність до співпраці з учнями в освітньому процесі.

Основні наукові підходи до проблеми професійної компетентності майбутніх учителів до формування природознавчої компетентності молодших школярів. Дослідження мотиваційного, когнітивного, практичного та комунікативного компонентів готовності студентів.

Визначення компонентів готовності студентів до організації фізкультурно-спортивної роботи. Аналіз критеріїв рівнів сформованості діяльнісного компонента готовності до організації фізкультурно-спортивної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах.

Екологічна свідомість майбутнього спеціаліста як складова частина світогляду. Логічне переосмислення знань, перетворення їх у переконання, які зумовлюють ціннісні орієнтації та настановлення людей, їхнє свідоме, відповідальне ставлення до природи.

Сутність і роль електронної демократії в сучасному світі в умовах зміни парадигми від електронної держави та електронного правління. Визначено, що умовою ефективності реалізації усіх компонентів електронної демократії є громадянська грамотність.