Інструментарій застосування гуманітарної, соціальної, інституціональної, маркетингової, економічної, цифровізаційної парадигм як комплексу заходів державних інституцій у співпраці з стейкхолдерами, що охоплюють різні вектори розвитку туризму в Україні.

Здобутки вітчизняного мистецтвознавства щодо нефігуративного дискурсу, особливості абстрактної творчості різних періодів вітчизняного мистецтва. Напрями нефігуративного живопису 90-х рр. XX ст. та світові художні традиції в нефігуративній творчості.

Сутність концепції неперервної взаємодії у проектуванні відкритих дизайн-систем. Переосмислення шляхів одночасної взаємодії людини, природи і продуктів її діяльності. Характеристика принципів проектування дизайн-систем на основі практичних розробок.

Аналітичний огляд Універсальної модульної класифікації як спроби втілення нової філософії організації інформаційних ресурсів. Структурні особливості класифікації, побудованої за галузевим принципом, оцінка її переваг і недоліків на теоретичному рівні.

Теоретичні засади концепції нової форми драми театру хуацзюй. Висвітлення жанрових особливостей у класичній та розмовній драмі на базі теорій драм у китайській драматургії. Новаторство драматургів у зображенні почуттів та емоцій закоханих героїв.

Аналіз та обґрунтування проблеми та концептуальних напрямків обліку технологічних інновацій у сфері відтворення основних засобів. Сучасний стан та перспективи розвитку технологічних інновацій в цукровій промисловості. Формування витрат підприємства.

Дослідження співвідношення в підході Варбурга до образу рухливого тіла і патосу, що виражається поняттям Pathosformel. Особливості кінематографічної структури "Атласу" Варбурга. Полівалентність "Атласу образів Мнемозина" як дослідницького проекту.

Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до професійної діяльності у теорії Т. Фліднера. Вимоги щодо професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів. Вплив Фліднера на характер освіти вихователів у Німеччині.

Розуміння людини як особи, онтологічної структури. Характеристика філософських праць Штайн. Проблема "ядра особи", започаткованої у феноменологічних дослідженнях Штайн. Особливості, різниця між душею та духом. Вивчення проблематики цінностей Ю. Тішнерома.

Змістовно-ціннісні орієнтири освітнього простору в Україні. Дослідження проблем особистісно-діяльнісної парадигми в підготовці майбутніх вчителів філологічних спеціальностей. Теоретико-методологічні основи організації навчальної діяльності педагогів.

Дослідження практичних методів реалізації особистісного розвитку учнів в закладах освіти Церкви Адвентистів сьомого дня. Розгляд розвитку фізичної, духовної, інтелектуальної та соціальної сфер особистості. Напрями участі учнів у соціальних проєктах.

Розгляд розвитку фізичної, духовної, інтелектуальної та соціальної сфер особистості. Характеристика особливостей розвитку духовної сфери особистості учнів адвентисти за допомогою залучення до участі в богослужіннях та уроках по вивченню Святого Письма.

Аналіз багатоактних п'єс О. Вампілова. Глибинна система уявлень про людину та зміст її існування, яка розглядається як ціле змісту творчості. Художня концепція особистості як всеохоплюючий корелятивний зв'язок в системі персонажів вампіловської драми.

Професійна діяльність Костюка Г.С. та його внесок в українську психологію. Розробка теорії і практики педагогічного керівництва психічним розвитком особистості. Зміст і особливості відповідної концепції, її практичне використання на сучасному етапі.

Внесок О. Ковальова в розвиток психологічної та педагогічної науки. Біографічні відомості про його творчій шлях. Поняття особистості людини і її роль в суспільному житті. Структура духовного образу особистості у концепції відомого радянського діяча.

Концепція людини у драматургічному художньому мисленні кінця ХІХ – початку ХХ ст. Морально-етичні домінанти характеротворення у драмах Б. Шоу, І. Франка, В. Винниченка. Дослідження літературних характерів у творчості Б. Шоу, І. Франка, В. Винниченка.

Еволюція творчості Д. Лоуренса, як художника-модерніста, вплив на нього естетики і поетики російських письменників-реалістів другої половини ХІХ століття. Дослідження розвитку романної творчості письменника у створенні англійського психологічного роману.

Аналіз концепції Осьового часу як основної лінії філософської системи К. Ясперса. Обґрунтування евристичного та методологічного потенціалу цієї концепції. Нові прояви історичного поступу суспільства та людства загалом в постмодерністській свідомості.

Дослідження теоретико-правових та організаційних засад діяльності органів публічної адміністрації щодо забезпечення охорони національних інтересів України у прикордонній сфері. Аналіз змісту системи управління персоналом Держприкордонслужби України.

Суть концепції дослідження оцінювання і управління якісними характеристиками певної людини в процесі її розвитку (у тому числі людським капіталом). Людина як джерело інноваційно-економічного і соціального розвитку будь-якого суб’єкта господарювання.

Розкриття концептуальних підходів до оцінювання ефективності законодавства (ЕЗ) в інформаційній сфері. Зміст оцінки ЕЗ. Основні етапи здійснення оцінювання ефективності, їх завдання та шляхи їх вирішення. Розвиток методичних підходів до оцінки ЕЗ.

Концепція панування через використання державного апарату. Раціональні правила чи закони як важлива форма легітимного панування. Учення про взаємодію політичних структур і права. Концепція соціальної ролі юристів. Взаємодія права та економічної системи.

Розгляд концепції навчання й виховання українського вченого Ярослава Грицковяна, що полягає у об’єктивній мотивації при навчанні рідної мови та у процесуальній ситуативній дієвості сформованих умінь і навичок в умовах інонаціонального середовища.

Педагогічні ідеї Я. Корчака у роботі "Право дитини на повагу", утвердження ідей дитиноцентризму. Намагання подолання нерівноправ'я світів дітей і дорослих на психологічному, ментальному, матеріальному рівнях у концепції педагогічного паритету Я. Корчака.

Основоположне дослідження проблеми музичного виконавства як мистецької сфери. Характеристика процесу самопідготовки студентів з виконавських дисциплін. Особливість підвищення успішності, дисциплінованості та самостійності виконавської самопідготовки.

Огляд наукових праць академіка І. Малиновського з кримінального, судового та кримінально-виконавчого права радянської держави 20-х рр. XX ст. Характеристика концепції пенітенціарної справи вченого, відмінної від тодішньої державної своєю науковістю.

Перехідне правосуддя — комплекс спеціальних заходів, спрямованих на встановлення миру після збройного конфлікту, демократії після авторитаризму. Характеристика основних статей Європейської конвенції про захист прав людини і основоположних свобод.

Дослідження поняття перехідного правосуддя, яке ґрунтується на відповідальності та відшкодуванні збитків жертвам. Ознайомлення з історичним розвитком перехідної юстиції, який є нелінійним. Визначення й аналіз наслідків ігнорування масових зловживань.

Пошук механізмів подолання міжсекторних диспропорцій та забезпечення економічних потреб українського суспільства. Апробація Марківської моделі переходу України на модель стійкого зростання економіки. Оцінювання індексу стійкості соціального середовища.

На основі аналізу найбільш значущих американських видань та діяльності їх власників формування концепції персонального журналізму, простеження її впливу на визначення місця американських медіа у системі соціальних інститутів та на ринку преси США.