Висвітлення методичного ресурсу естетизації освітнього середовища вищого педагогічного закладу освіти в умовах реформування системи освіти України. Ключові шляхи модифікації змісту навчальних дисциплін "Педагогіка", "Психологія", "Культурологія".
Характерні риси уроку фізичної культури, вимоги до нього. Оцінка діяльності учнів: загальні критерії. Оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Особливості бонусної системи оцінювання. Алгоритм підрахунку бонусів.
Цілі, принципи і положення навчання іноземним мовам за новим Держстандартом загальної освіти. Організація навчально-виховного процесу та методичного забезпечення. Критерії до оцінювання досягнень учнів. Формування в них комунікативних навичок та умінь.
Огляд методичного супроводу при викладання курсу "Методика навчання української мови дітей дошкільного віку в закладах дошкільної освіти" в умовах дистанційного навчання. Особливості фахового курсу, розміщеного на платформі університету Miсrosoft Offiсe.
Організація методичної роботи з упровадження інклюзивного навчання в закладі загальної середньої освіти, системи роботи з асистентами вчителів і педагогічними кадрами, які працюють в інклюзивних класах. Специфіка планування роботи методичного об'єднання.
Особливість збереження і зміцнення здоров’я дітей та учнівської молоді. Дослідження завдань здоров’язбережувальних освітніх технологій. Застосування різних організаційних форм у патріотичному вихованні старших підлітків у процесі занять хортингом.
Організаційна трансформація системи освіти як один із важливих напрямів і пріоритетів освітянських інновацій, які впроваджуються в нашій системі освіти в останнє десятиліття. Необхідність входження в європейський інтелектуальний і культурний простір.
- 21218. Методичний супровід педагогів як засіб підвищення якості сенсорно-пізнавального розвитку дітей у ЗДО
Дошкільний вік - найбільш сприятливий період для удосконалення діяльності органів чуття, одержання уявлень про оточуючий світ. Здійснення професійно-педагогічної самореалізації кожного члена вчительського колективу - завдання методичного супроводу.
Особливості методичного супроводу професійного вдосконалення педагогів засобами, можливостями районного методичного кабінету. Характеристика основних форм, методів роботи, які забезпечують ефективний методичний супровід та задовольняють освітні інтереси.
Розробка та реалізація стратегії інтеграції міжкультурного підходу у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови, спрямованої на сприяння їхньому професійному самовизначенню як медіаторів культур у сфері міжкультурної освіти.
- 21221. Методичний супровід професійного становлення майбутніх учителів в умовах університетської освіти
Сутнісні характеристики й етапи професійного становлення майбутніх учителів в умовах університетської освіти (педагогічна грамотність, професійно-педагогічна освіченість, готовність до професійно-педагогічної діяльності, педагогічна культура вчителя).
Аналіз проблем створення дієздатної моделі закладу позашкільної освіти, яка включатиме енергонезалежний навчальний простір в "розумному будинку". Особливості методичного супроводу створення еколого-натуралістичного центру нового покоління "Еко-нш".
Методичний супровід творчої діяльності вихователя це система спеціальних впливів, спрямованих на забезпечення тісної взаємодії педагогів у реальних умовах творчої педагогічної діяльності закладу дошкільної освіти. Розкритгя його особливостей та значення.
Використання інноваційних педагогічних технологій. Наукове обґрунтування методики використання коміксів як засобу розв’язання конкретних освітніх завдань у процесі пізнання дітьми старшого дошкільного віку та учнями початкової школи навколишнього світу.
Аналіз формування екологічно доцільної поведінки як невід'ємної складової екологізації сучасної дошкільної освіти. Дослідження екологічної компетентності педагога, що дозволяє здійснювати екологічне виховання дітей в умовах закладів дошкільної освіти.
Розгляд проблеми підвищення оперативності підготовки льотного складу авіаційних частин для виконання функціональних завдань за призначенням за рахунок створення обґрунтованих методичних основ автоматизовані системи управління професійною підготовкою.
Визначення нематеріальних активів з встановленими і невстановленими строками корисного використання. Характеристика різних методів нарахування амортизації на нематеріальні активи та обґрунтування їх застосування на сучасних вітчизняних підприємствах.
Методики, які б значно підняли рівень аналізу виконання державного бюджету. Формування та здійснення фінансової політики. Виявлення потенційних можливостей для залучення додаткових коштів у бюджет та підвищення рівня ефективності їх використання.
Роль наукової бібліотеки в забезпеченні функціонування інформаційного простору економіки. Переваги наукової бібліотеки в організації аналітичної підтримки розвитку економіки як органічне поєднання її фондів. Проблеми інформаційного забезпечення економіки.
Роль наукової бібліотеки в забезпеченні функціонування інформаційного простору української економіки. Переваги наукової бібліотеки в організації аналітичної підтримки розвитку економіки як органічного поєднання її фондів, включаючи доступ до Інтернет.
Стадії аудиту ефективності, його завдання, обов'язкові елементи програми й плану. Розробка робочих документів, які повинні складатися на кожній стадії аудиту. Вимоги до аудиторського висновку за результатами аудиту ефективності, пропозиція його структури.
Вдосконалення організаційно-методичних аспектів аудиту формування фінансових результатів та їх складових. Дослідження методики аудиторської перевірки доходів, витрат і фінансових результатів. Вдосконалення послідовності аудиту фінансових результатів.
Аналіз методологічних аспектів аудиту фінансової звітності підприємств у формі відкритих акціонерних товариств. Параметрична модель фінансової звітності та методика визначення суттєвості відхилень які можуть бути виявлені в ході аудиту звітності.
Зміни методичної системи навчання інформатики в старшій школі. Забезпечення максимального досягнення учнями особистісних, предметних і метапредметних освітніх результатів концепції. Формування високого рівня інформаційної культури та компетентності.
Основні напрями вивчення взаємозв’язків зарубіжних письменників з Україною, об’єкт і предмет літературно-краєзнавчої роботи. Характеристика і аналіз основних форм, методів і прийомів організації навчальної діяльності учнів з літературного краєзнавства.
Розробка системи морфемних вправ, спрямованих на набуття умінь визначати морфемну будову слова, а також визначати варіанти морфем тощо для формування мовної вправності студентам. Визначення сучасної концепції розвитку педагогіки вищої школи України.
Авторське трактуванн дефініції "податковий механізм". Оцінювання дієвості системи оподаткування за трьома методичними підходами: функціональним, процесним, гібридним. Приклади застосування функціонального підходу до оцінювання податкового механізму.
Компетентність, незалежність та неупередженість судових органів - умови виконання судами своєї ролі з підтримки конституціоналізму та правопорядку. Аналіз міжнародних актів щодо розділення правових та організаційних засад забезпечення правосуддя.
Розробка науково-методичних основ оцінки рівня економічної безпеки зовнішньоекономічної діяльності сільськогосподарських підприємств. Аналіз методик оцінки рівня економічної безпеки та ефективності здійснення зовнішньоекономічної діяльності підприємств.
- 21240. Методичні аспекти викладання вибіркових дисциплін під час навчання майбутніх офіцерів-прикордонників
Розгляд методичних підходів щодо особливостей впровадження військово-прикордонної компоненти в освітній процес підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Зміст циклу лабораторних робіт з вибіркової навчальної дисципліни "Дослідження операцій (задачі)".