Сенситивные возрастные периоды развития физических качеств ребенка. Особенности методов воспитания скоростных способностей спортсмена, задачи силовой, гимнастической подготовки и процесс развития силы. Сущность, значение выносливости и гибкости.

Рассмотрение способов и методов, позволяющих достичь оптимальных результатов на начальном этапе подготовки юных теннисистов. Значение силовых качеств для успешной игры в теннис. Анализ способов развития координации движений для юных теннисистов.

Проявление силовых способностей, рациональное пользование силой в разнообразных условиях жизнедеятельности. Практические рекомендации для развития силы у юношей и у девушек. Упражнения для развития силы, использования избирательных силовых упражнений.

Формы и содержание самостоятельных занятий физическими упражнениями, основные принципы их построения. Определение и изменение содержания, организации, методики и условий занятий. Оздоровительная аэробика как одна из форм занятий физической культурой.

Анализ результатов работы над вопросом развития физического потенциала студентов с применением здоровьесберегающих технологий, Особенности применения здоровьесберегающие технологий, необходимость их реализации. Определение термина "потенциал личности".

Требования к физической и тактической подготовке юных волейболистов. Характеристика особенностей развития двигательных навыков, координации движений и бросков, умения работать в команде. Особенности морально-психологическрй подготовки волейболистов.

Физическая картина мира в образовании. Механическая, электродинамическая, квантово-полевая, синергетическая картина мира в процессе обучения физике. Процесс разработки экологических проектов, направленных на развитие физической картины мира школьников.

Основные направления и этапы становления физической картины мира, ее роль и значение в современной образовательной системе. Исследование экологических проектов, направленных на ее развитие, подходы к их разработке и оценка педагогической эффективности.

Характеристика основных явлений физической культуры как элемента общей культуры, удовлетворяющей социальные потребности в общении, игре, развлечении. Ее составляющие: воспитание, подготовка, развитие, спорт. История и основы развития спорта в России.

Истоки и причины возникновения физических упражнений как имитации охоты в условиях первобытнообщинного строя. Формирование системы физического воспитания в период расцвета древнегреческой культуры, место гимнастики в системе образования того времени.

Особенности Олимпийского спорта древнего периода. Формирование эллинистической физкультуры и панэллинских игр. Изучение перехода гимнастических традиций в разряд элементов военной подготовки. Обоснование популярности поединков гладиаторов в Риме.

Роль физической культуры для студентов, обучающихся в высших учебных заведениях. временные и постоянные условия, которые ставят задачу улучшения физического состояния и здоровья учащихся. Важность физического воспитания и спорта для здоровья подростков.

Исследование тенденции к милитаризации физического воспитания в Германии. Изучение причин создания националистического союза физических упражнений. Характеристика спортивно-игровой системы в Англии. Рассмотрение английского устава любителей спорта.

Происхождение современного спорта и физической культуры. Развитие физической культуры как социального фактора. Особенности развития физкультуры в Российской Федерации: история, ценности физического совершенства, проблемы развития массового спорта.

История появления первых спортивных организаций. Создание Всешвейцарского гимнастического общества в Женеве в 1839 году. Сокольская гимнастика и деятельность М. Тырша. Классификация упражнений в сокольской системе, особенности схемы проведения занятий.

Методы вовлечения молодежи в занятия физической культурой и спортом. Система управления физической культурой и спортом. Анализ деятельности органов местного самоуправления по обеспечению условий для развития физической культуры и массового спорта.

Становление, состояние и развитие физической культуры и спорта в разные периоды существования человеческого общества. Роль и место физической культуры и спорта в жизни общества. Формирование федеральных структур управления физической культурой и спортом.

Исторические условия и особенности развития физической культуры и спорта в различных регионах мира. Рассмотрение истории возникновения Олимпийских игр. Основные направления развития спорта. Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации.

Исследование состояния массовой физкультурно-спортивной работы жителей столицы в 1990-2000 гг. и определение степени эффективности деятельности органов государственной власти и местного самоуправления в сфере физической культуры и спорта города Москвы.

История развития физической культуры и спорта Российской Федерации. Формирование федеральных структур управления физической культурой и спортом. Основные приоритеты и цели государственной политики Санкт-Петербурга в сфере физической культуры и спорта.

Вступление государств африканского континента в международное спортивное движение. Всеафриканские игры как следствие обретения независимости. Участие спортсменов в Олимпийских играх и региональных соревнованиях. Создание Высшего Совета спорта Африки.

Историческая реконструкция развития спорта и физической культуры Магаданской области на первом этапе "Перестройки" (1985-1987 гг.). Организационная структура управления физкультурой и спортом в регионе. Работа юношеских спортивных школ и коллективов.

Формирование физкультуры и спорта на территории России в рамках государственной политики. Разработка программы формирования зон отдыха. Повышение уровня спортивной подготовленности военнослужащих. Анализ сети муниципальных учреждений образования детей.

Исследование необходимости развития объектов физической культуры и спортивных секций в районах города Хабаровска. Проблема обеспечения досуга для детей, подростков. Комплексные центры физической культуры и спорта с пешеходной и транспортной доступностью.

Вредность перегрузок как при умственном, так и при физическом труде. Формы труда, требующие значительной мышечной активности. Факторы поддержания высокой работоспособности и жизнедеятельности организма. Роль физической культуры для укрепления здоровья.

Спортивное движение в Архангельске в послевоенный период, организационная роль областного спорткомитета в поднятии престижа физической культуры среди населения. Массовое привлечение населения к активному участию в физкультурных и спортивных мероприятиях.

Определение сути понятия "филологическая компетенция". Разработка типологии заданий на междисциплинарной двуязычной основе для контроля данной компетенции в системе языкового образования в профильной школе и вузе (для старших школьников и студентов).

Перечень предметов, формирующих базу филологической компетенции и сравнение его с перечнем дисциплин в современной системе профильного филологического образования в школе и вузе. Типы заданий на междисциплинарной двуязычной основе. Контроль компетенции.

Исследование развития философской культуры Слобожанщины ХIХ века, всплеск творческих взаимоотношений с культурами других народов. Изучение специфики становления украинского мультикультурализма и его региональных воплощений в социокультурных контекстах.

История развития философии права в России. Философско-правовая проблематика в работах учёных общеевропейского масштаба как Чичерина, Новгородцева, Соловьева, Бердяева, Ковалевского, Коркунова и других. Русский либерализм, понятие и сущность государства.