Главные задачи автомобильного транспорта как одного из важнейших отраслей народного хозяйства. Организация движения при перевозках грузов. Показатели работы подвижного состава. Согласование движения автомобилей и работы погрузочно-разгрузочных пунктов.

Генезис и эволюция системы губернаторской власти Российской империи. Исторические место и роль министерства внутренних дел в системе губернаторской власти и ее особая роль и эффективность во взаимосвязи с другими местными властями и самоуправлениями.

Появление синтеза гуманистической и педагогической направленности публицистики во второй половине XIX века. Особенность предоставления ребенку права сознательного действия. Разработка теоретических и практических основ свободного обучения и воспитания.

Изучение истории разработки и проявления гуманистических идей в теории воспитания в отечественной педагогике периода 1960-х годов. Анализ соотношения общепринятого взгляда на понимание воспитания. Обзор основных факторов развития педагогической мысли.

Духовное и светское образование в первой половине XVIII века. Периоды развития школы и просвещения XVIII века. Просветительные реформы Петра I, возникновение духовных школ. Деятельность М.В. Ломоносова, Ф.И. Янковича, И.И. Бецкого в области просвещения.

Понятие гуманистических основ образования. Изучение периодизации процесса их развития в трудах отцов Русской Православной Церкви, обоснование их связи с системой отечественного духовно-нравственного образования и современной теорией образования.

Формирование основ личностно-ориентированного обучения. Когнитивная педагогика. Функционалистическая и культурологическая парадигмы. Проблема взаимосвязи культуры и образования. Теории обучения. Сравнительный анализ современных моделей образования.

Влияние Востока и учений ислама на развитие гуманистической педагогической мысли. Взгляды тюркских просветителей Золотой Орды на воспитание и обучение, развитие личности, социально-политическое устройство общества. Значение наследия тюркских мыслителей.

Философские основы воспитания нравственных качеств. Психолого-педагогические основы воспитания гуманно-нравственных качеств старшеклассников. Разработка содержания классных часов с подростками, направленного на формирование гуманно-нравственных качеств.

Обоснование важности развития округа для экономического роста и безопасности страны в условиях изменений, происходящих в макроэкономической среде. Фактические данные по показателям, характеризующим объём, структуру и направленность иностранных инвестиций.

Изучение стратегии развития аквакультуры в Дальневосточном регионе России. Обзор комплексов по ее воспроизводству. Повышение роли аквакультуры в сельской экономике Дальнего Востока. Производство рыбы в фермерских хозяйствах и государственных предприятиях.

Эволюция датчиков компьютерной мыши: характеристика прямого и шарового привода. Контактный, оптический эндокер. Особенности оптических компьютерных мышей. Общая схема анализа перемещений мыши. Характеристика лазерной мыши: скорость, цена, передвижение.

Анализ средств развития двигательно-координационных способностей девочек 6-7 лет, занимающихся спортивной гимнастикой с применением батута и гимнастического бревна, а также средств хореографии. Разработка методики двигательно-координационной подготовки.

Методика организации совместной непосредственно-образовательной деятельности с детьми. Закрепление техники ходьбы и бега колонной по одному с соблюдением дистанции. Средства воспитания потребности к ежедневным занятиям физическими упражнениями.

Двигательная активность как средство полноценного развития; роль игр с элементами спорта в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. Условия и задачи обучения элементарному футболу. Упражнения и подвижные игры с элементами футбола.

В ходе исследования было выявлено проблемные вопросы при отработке индивидуальных групповых действий по охране общественного порядка и обеспечения общественной безопасности на практических занятиях по дисциплине "Личная безопасность сотрудников ОВД".

Создание схемы изучения уровня развития двигательной сферы школьников с нарушением интеллекта и у дошкольников с нормальным развитием. Разработка мероприятий по развитию двигательной сферы детей с нарушением интеллекта на музыкально-ритмических занятиях.

Анализ эффективности применения методики адаптивной физической культуры в комплексе с нетрадиционной методикой арт-терапии для развития двигательной активности у детей младшего возраста имеющих отклонения в умственном развитии. Практические рекомендации.

Сила как физическое качество, формы ее проявления. Понятие быстроты. Основы развития скоростных способностей. Виды и показатели выносливости. Роль гибкости в профессиональной физической подготовке. Критерии ловкости. Особенности воспитания прыгучести.

Экспериментальное обоснование методики развития двигательных качеств у девушек 18-20 лет средствами аэробики. Возникновение аэробики и ее классификация в зависимости от содержания программ. Эффективность данного метода развития двигательных качеств.

Различия в показателях жизненной емкости легких между студентами 17 лет астено-торакального, дигестивного и мышечного типа телосложения. Определение показателей динамомтрии правой и левой кисти и становой силы у студентов различных типов телосложения.

Определение терминов "двигательный навык" и "двигательное умение". Физическое воспитание детей раннего возраста. Особенности развития двигательных навыков и умений у детей. Методика разучивания, закрепления и совершенствования физических движений.

Характеристика и применение методики диагностики двигательных способностей умственно отсталых детей старшего школьного возраста, выявление их специфических особенностей. Сущность профессионально-трудовой подготовки учащихся с умственной отсталостью.

Разработка технологии развития двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами фитнес-технологий (ритмической гимнастики, степ-аэробики и фитбол-аэробики). Структура занятия по физической культуре с применением фитнес-технологий.

Понятие "двигательные способности". Анатомо-физиологические и психологические особенности детей младшего школьного возраста. Волейбол как вид спорта, способствующий развитию двигательных способностей. Задачи физического воспитания. Развитие прыгучести.

Характеристика младшего школьного возраста. Выявление возрастной динамики развития двигательных способностей учащихся. Анализ видов силовых способностей. Характеристика методики исследования возрастных особенностей развития двигательных способностей.

Анатомо-физиологические особенности ребенка до года жизни. Движение и управление телом, слух и издаваемые звуки от 0 до 6 месяцев. Первые преднамеренные звуки младенца. Роль медицинской сестры в развитии двигательных умений ребенка на первом году жизни.

Использование прогулки для развития движений. Методика руководства двигательной деятельности детей на прогулке. Организация самостоятельной двигательной активности у детей на прогулке. Летние и зимние прогулки с разным уровнем двигательной активности.

Исследование образовательной политики в дореволюционной России. Общие тенденции развития просвещения. Образовательные программы для дворянства на Северном Кавказе в конце XIX – начале XX веков. Преимущества дворян при поступлении в учебные заведения.

Исследование историко-богословских аспектов происхождения в Церкви двух разных практик на Литургии Преждеосвященных Даров. Несоответствие апостольскому преданию и святоотеческой традиции верования в преложение вина погружением в него святого Хлеба.