Рассмотрение тенденций перехода от макроистории к микроистории, направляющей свои усилия на изучение малых сообществ и "простого человека". Исследование развития хозяйственной деятельности казахов Аулие-Атинского уезда в конце XIX - начале XX вв.

Изучение нынешнего состояния, особенностей функционирования и тенденций развития зернового производства. Анализ оптимальной модели реализации кластерной политики в агропродовольственной сфере. Суть алгоритма кластеризации в зернопродуктовом комплексе.

Приведен анализ развития зернового производства в России и влияния на него аграрного экспорта. В условиях насыщения внутреннего рынка зерном рост его экспорта должен стать драйвером развития зернового хозяйства и отраслей, перерабатывающих зерно.

Основные функции знаково-символических средств в педагогической деятельности. Моделирование как эффективный и достоверный метод научного познания реальности. Исследование ключевых целей изучения русского языка в начальной школе на современном этапе.

Особенности культурно-исторического подхода к расстройствам мышления при шизофрении в качестве центрального дефекта. Выделение патологического функционирования понятийного аппарата (знаково-символической системы) и динамической смысловой системы.

Система подготовки будущих учителей начальных классов к инновационной деятельности, показатели их профессиональной готовности. Педагогические условия, обеспечивающие совершенствование данной компетенции будущего учителя в системе вузовского образования.

Содержание знаний о виде и популяции как биосистемах и обоснование методических условий их развития в курсе биологии. Развитие знаний о популяционно-видовом уровне организации жизни и эволюции с учетом особенностей познавательной деятельности учащихся.

Описание результатов анализа контекстуального употребления слова "рекрутинг" в текстах, освещающих вопросы развития российской системы образования. Изменение объема семантической наполненности слова "рекрутинг" в текстах, относящихся к сфере образования.

Изучение истории развития золотодобывающей промышлености, состояния минерально-сырьевой базы и добычи золота на месторождениях Казахстана. Рассмотрение геолого-промышленных типов месторождений золота. Их геологическая оценка и перспективы освоения.

Традиционные методики по формированию зрительно-моторной координации у детей. Система работы по формированию зрительно-моторной координации с использованием здоровьесберегающих технологий и нетрадиционных методик. Развитие общей и мелкой моторики.

Анализ формирования школьной дезадаптации. Активизация работы мозговых систем. Способы оценки процесса и результатов развития зрительно-моторной координации у младших школьников с задержкой психического развития посредством графических упражнений.

Теоретические предпосылки применения игр и упражнений в развитии зрительно-моторной пространственной координации движений у детей с общим недоразвитием речи в коррекционной работе. Приобретение детьми собственного двигательного или чувственного опыта.

Особенности организации педагогического процесса в дошкольных образовательных организациях. Использование игровой деятельности для развития зрительного внимания и речи у детей. Изучение менталитета и мировоззрения народа по якутским настольным играм.

Отклонения в речи дошкольников, нарушающие нормальный ход ее развития. Теоретические основы изучения зрительного восприятия у детей с недоразвитием речи. Игры и упражнения для развития зрительного восприятия и формирования зрительно-моторных навыков.

Сущность понятия зрительная память. Особенности развития зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста. Настольно-печатная игра как средство развития зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Уровень развития зрительной памяти у детей.

Исследование особенностей памяти младших школьников как психического процесса. Специфика использования дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей младшего школьного возраста. Разработка системы развивающих дидактических игр.

Ткани зуба как производные развивающейся слизистой оболочки полости рта зародыша. Знакомство с компонентами зубных зачатков: эмалевый орган, зубной сосочек. Рассмотрение особенностей течения кариеса в постоянном прикусе, анализ методов герметизации.

Сроки прорезывания молочных зубов у детей. Сроки роста постоянных зубов у детей. Схема этапов роста. Замена временных зубов на постоянные. Зубы в рентгеновском изображении. Рентгеноанатомия челюстно-лицевой области. Аномалии развития зубов и челюстей.

Сроки прорезывания молочных и роста постоянных зубов у детей. Ортопантомограмма челюсти ребенка. Рентгеноанатомия формирования зубочелюстного аппарата. Аномалии развития зубов и челюстей. Типы нижнечелюстной кости и височно-нижнечелюстного сустава.

Характеристика взаимосвязи онтогенеза и филогенеза в период эмбрионального развития организма. Описание стадий развития челюсти у эмбриона человека. Изучение стадий развития зубов: закладка и образование зачатков, дифференцирование клеток, гистогенез.

Расчет и оптимизация режимов электропередачи. Определение механических характеристик провода с учетом климатических условий прохождения дальней электропередачи. Определение критических пролетов воздушной линии, расстановка опор по профилю трассы.

Основные этапы развития легочных вен, возможные механизмы образования их аномалий. Стадии развития сердца, отражающие изменение отношений венозного синуса и впадающих в сердце крупных вен. Формы тотального аномального дренажа ЛВ. Четыре типа порока.

Особенности строения плевры, ее функции. Воспалительные процессы (плеврит, перикардит, перитонит), которые могут угрожать жизни человека. Врожденные пороки развития. Доброкачественные и злокачественные опухоли плевры. Аномалии грудины и грудной клетки.

Диагностика познавательных способностей человека. Интеллект - уровень познания, понимания и разрешения проблем. Рассмотрение психологических исследований проблем сознания. Развитие и виды интеллекта. Взаимосвязь творчества и умственной деятельности.

Зарождение гимнастики как вида спорта. Место и значение в системе физического воспитания. Спортивные виды гимнастики, правила и техника. Система "хатка-йога", оздоровительная ходьба. История гимнастики в России, всемирно известные российские чемпионы.

Цели и задачи психологического консультирования родителей по проблемам развития и воспитания детей. Влияние на развитие плода табакокурения, употребления матерью алкоголя, наркотиков. Значение общения со взрослыми для развития ребенка в раннем детстве.

Анализ электронной образовательной среды. Выявление потребностей детей и подростков в информационно-образовательной среде. Участие в подготовке внеурочного занятия по профилактике негативного влияния информационно-цифровой среды на детей и подростков.

Влияние наследственности на воспитание и социальное воздействие. Сущность, стадии и механизмы социализации ребенка. Механизмы, способствующие усвоению ребенком социальных норм. Воспитание и обучение как факторы развития. Факторы формирования личности.

Средства и методы физической подготовки гребцов. Контроль эффективности физической тренировки. Уровень развития специальной выносливости (аноэробные возможности). Развитие силы, использование системы "Пирамида". Упражнения на тренажерных устройствах.

Международный туризм как одна из форм международных экономических отношений в условиях современной глобализации. Региональное распределение международных туристических потоков. Активный туристический обмен между близлежащими странами в период кризиса.