Использование системы сбалансированных показателей в управлении предприятием. Уточнение стратегической цели и перевод ее в плоскость конкретных стратегических задач. Доведение до сотрудников стратегии и промежуточных результатов процесса ее реализации.

Понятие агрессивного поведения, определение основных причин его возникновения у детей младшего дошкольного возраста. Особенности воспитания ребенка в семье. Рекомендации для родителей по профилактике развития склонности ребенка к агрессивному поведению.

Психологические детерминаты саморазрушающего поведения в юношеском возрасте. Рекомендации по созданию психолого-педагогических условий профилактики саморазрушающего поведения в образовательной организации. Шкала склонности к делинквентному поведению.

Главная особенность формирования Земли, как планетного тела. Анализ регистрации солнечной активности по количеству солнечных пятен. Содержание химических элементов в сухом воздухе атмосферы. Характеристика основных факторов, влияющие на климат Земли.

Анализ влияния нейропсихологического развития ребенка, в частности сформированного у него функций программирования и контроля, на развитие речи. Исследование отличий рассказов детей в зависимости от уровня развития функций программирования и контроля.

Определение места школы в социальном контексте. Изучение законодательных норм и правила для администрации и школьного сообщества, регулирующих успешную социализацию подростков. Необходимость неимущественных прав педагогов на их методики и программы.

Анализ связей шести типов социально-психологических противоречий с тремя уровнями конфликта по двум типам в малых группах. Межличностное противоречие как предиктор микрогруппового деятельностно-ориентированного и субъектно-ориентированного конфликта.

Изучение процесса мировосприятия и увеличения количества социальных ролей и общностей в синхронном и диахронном аспектах. Принципы размещения и закрепления субъектов в архитектурном пространстве. Этапы достижения различных статусных позиций человека.

Социология как наука о законах становления, функционирования, развития общества в целом, отношений и общностей, механизмах взаимосвязи и взаимодействия между ними. Цели и задачи данного направления, история его развития, роль на современном этапе.

Рассмотрение социологии как науки об обществе, которая изучает законы его функционирования и развития. Определение ее места в системе гуманитарных наук, связь с психологией, философией, историей, политологией. Развитие социальной экологии и медицины.

Биологические и социальные факторы, влияющие на развитие заикания у детей, особенности их взаимосвязи. Современный комплексный подход к преодолению данного явления. Лечебно-педагогическое воздействие на разные стороны психофизиологического состояния.

История физической культуры Европы и Азии. Развитие физкультуры и спорта в период между I и II мировыми войнами. Исследование интереса молодежи к спорту и возможных путей для занятий спортом в п. Айхал. Анализ условия для занятий спортом в п. Айхал.

Связь сравнения материала немецкого языка и его наполнения с персональной структурой рекламных текстов, предназначенных для туристов. Тяготение к индивидуально-личной, эмоционально окрашенной форме изложения. Индивидуально-авторская позиция изложения.

Понятие, предмет, объект и задачи социальной статистики. Исследование количественной характеристики структуры общества, жизни и деятельности людей, их взаимоотношений с государством и правом, закономерностей в поведении людей, в распределении благ.

Перечисление названий объектов, принадлежащих к лексикосемантическим категориям, скорость перечисления членов разных категорий. Исследование факторов данного различия лексикосемантических категорий, которыми может быть степень кластеризации их членов.

Обзор критериев истины экономической теории. Определение колониальной политики и протекционизма в становлении многополярного мира и начала экономической науки. Оценка использования рекомендаций политической экономии для построения однополярного мира.

Раскрытие теоретических основ проблемы изучения стрессоустойчивости в профессиональной деятельности бухгалтеров. Анализ связи стрессоустойчивости и трудового стажа работника. Рекомендации бухгалтерам по профилактике, снижению и устранению стресса.

Рассмотрение связи между субъективным благополучием и активностью личности менеджера. Исследование феноменов субъективного благополучия и активности личности различными психологическими школами, анализ некоторых трудов современных ученых и классиков.

Стресс как этап адаптации и его характеристика. Роль сна и сновидений в адаптации к внешним условиям. Выявление различий в психофизиологических показателях и характере сновидений в состоянии нормы, в процессе беременности и при наличии заболевания.

Стационарное принудительное лечение как ведущий этап медицинской профилактики совершения повторных правонарушений психически больными. Влияние выраженности негативной симптоматики на субъективные оценки, их связь с уровнем когнитивного функционирования.

Выявление связи между парасуицидами в анамнезе, безнадёжностью, акатизией и ключевыми клинико-динамическими показателями у больных шизофренией. Результаты обследования пациентов с шизофренией с помощью шкал оценки акатизии Барнса, безнадёжности Бека.

Основные понятия нравственной сферы. Общее понятие об интеллекте. Психологические особенности старшего дошкольного возраста. Характеристика нравственной сферы в старшем дошкольном возрасте. Особенности развития интеллекта в старшем дошкольном возрасте.

Исследование основных причин возникновения тайных обществ Китая. Скрытые организации патриотического толка. Подпольные союзы, созданные на основе религиозных учений. Подпольная деятельность секретных обществ в государственном аппарате Цинского Китая.

Определение понятия "творческое мышление", его история и сущность. Воображение как процесс и механизм творческого мышления. Законы художественного творчества, связь вдохновения и мастерства. Психические нарушения, активирующие творческий процесс.

Роль темперамента в предрасположенности личности к делинквентной форме поведения. Связь психологических свойств темперамента с типами преступлений. Экспериментальное исследование психических механизмов субъектной самоорганизации личности преступника.

Трудности адаптации иностранных студентов к образовательному процессу в современном вузе, к связи теории и практики при подготовке будущих медиков в новых условиях стремительного роста иностранных обучающихся начальных курсов. Экспериментальные занятия.

Изучение связи регуляторных функций и когнитивной способности ("теория сознания") в старшем дошкольном возрасте. Анализ связи теории сознания с развитием регуляторных функций с помощью адаптированных зарубежных методов диагностики данных способностей.

Краткий анализ взаимообусловленности теорий массовых коммуникаций и социальной практики. Валюативная и рефлективная философия. "Инъекционная", "защитная", "магической пули" теория коммуникации. Модификация информационного объема массового сознания.

Стремление как к социальной, так и территориальной автономии, неприкосновенности своего личного пространства в подростковом возрасте. Связь депривированности приватности как для мальчиков, так и для девочек с гиперопекающим типом родительского отношения.

Анализ понятий "темперамент" и "самооценка личности". Экспериментальное изучение связи разных типов темперамента с самооценкой с целью оптимального использования ресурсов человека для максимального достижения успеха в его профессиональной деятельности.