Классификация резервуаров и резервуарных парков. Общие сведения о хранении легковоспламеняющихся и горючих жидкостей. Горение нефтепродуктов в металлических наземных и железобетонных подземных резервуарах. Вопросы охраны труда в процессе тушения пожара.

Подача воды в перекачку при пожаре. Порядок определения требуемого количества пожарных автомобилей для перекачки воды к месту пожара (ликвидации последствий ЧС). Подвоз воды к месту пожара. Порядок определения количества автоцистерн для подвоза воды.

Классификация пожаров и промышленных объектов по пожаробезопасности. Изучение особенностей тушения пожаров. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасность жизнедеятельности.

Характеристика особенностей способа охлаждения горящих веществ при пожаре. Изучение метода химического торможения горения. Рассмотрение главных аспектов ингибитора. Правила маркировки хладонов. Характеристика основ применения огнетушащих порошков.

Составление технологической последовательности приготовления тушеной капусты, основные варианты ее использования. Процесс приготовления свеклы в сметане, главные особенности. Рецептура тушения картофеля с грибами, основные ингредиенты и технологии.

Классификация тушеного мяса. Значения блюд из мяса для человека. Технологические операции, сырье и оборудование для приготовления тушеного мяса и Азу. Рецептура блюд и условия отпуска. Санитарно-гигиенические требования при производстве продукции.

Історія винаходу туші для вій, характеристика її видів. Об'ємна туш для вій: основний склад і поживні компоненти. Сучасні бренди, їх вартість та переваги. Найкращі види туші для вій з ефектом накладних вій. Контроль якості, маркування косметичних товарів.

Отражение тхэквондо в разнообразных средствах коллекционирования, таких как филателия, фалеристика и нумизматика. Популярность и место тхэквондо среди других видов единоборств. Анализ соревнований разного уровня по этому виду спорта, проводимых в мире.

Матеріальний комплекс сабатинівської культури. Особливості шнурової кераміки Тшинця. Дослідження поховань в могилах та на фунтових цвинтарях, проведення ритуалу інгумації в неглибоких ямах. Знахідки виробів із металу Карпато-Трансільванського походження.

Профессия – род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования. Знания о профессиях и их востребованность. Склонности - интересы, мотивы труда. Уровень притязаний и самооценка. Личный план человека.

Изучение особенностей культивации и пищевой ценности тыквенных овощей, входящих в группу плодовых овощей (огурцов, кабачков, патиссонов, тыквы столовой, арбузов и дынь). Химический состав тыквенных овощей. Упаковка и хранение, распространенные болезни.

Реорганизация органов тыла после Великой Октябрьской социалистической революции 1917 г. Проблемы в обеспечении войск и руководстве тылом. Боевые подвиги молодёжи в тылу. Массовые депортации населения. Образование Главного управления контрразведки.

Бесперебойное техническое и тыловое обеспечение как одно из основных условий успешного ведения боя батальоном. Анализ снабжения войска ракетами, боеприпасами и горючими материалами. Характеристика проведения эвакуации поврежденных вооружений и техники.

Место, роль тылового обеспечения в структуре вооруженных сил государства. Основы организации и ведения войскового хозяйства, его характеристика, значение и задачи. Планирование годового хозяйственного и экономического плана части, процесс подготовки тыла.

Реорганизация органов тылового управления Военно-воздушных сил. Руководство тыловым обеспечением действий авиации. Деятельность трофейно-технических рот, санитарной службы тыла. Потери среди летного и технического персонала в годы обороны Ленинграда.

Армия и флот России в начале ХХ в: военно-экономический потенциал. Продовольственное обеспечение армии в условиях боевых действий. Вооруженный конфликт с Японией. Способы пополнения материальных средств массовой армии, подвоз из подготовленного тыла.

Биография первого казахского инженера-железнодорожника М.Т. Тынышбаева. Учеба в Императорском институте инженеров путей сообщения. Участие М. Тынышбаева в проектировании и строительстве Туркестано-Сибирской магистрали. Арест и ссылка в 30-х годах.

Месца слуцкай мануфактуры кунтушовых паясоу і яе вырабов у гiсторыi шаукаткацтва Рэчы Паспалiтай. Пераутварэнні мануфактуры у Нясвiжы у адно з вядучых прадпрыемствау Рэчы Паспалітай па вытворчасцi кунтушовых паясоу. Выявы слуцкіх каштоуных паясоу.

Як у любым еурапейскім горадзе XVI- XVIII ст., у Быхаве рамесная дзейнасць займала ключавое становішча сярод усіх прафесійньїх заняткау. У лік рамесных спецыяльнасцей уваходзіла не толькі вытвор-часць, але і сфера паслуг. Рамеснікі з Быхава у ХШ-ХУШ ст.

Лексічныя дыялектызмы як мясцовыя словы, якія абазначаюць агульнавядомыя прадметы і паняцці. Слоў-дыялектызмаў ў творах І. Пташнікава. Спосабы ўвядзення дыялектызмаў у кантэкст. Характарыстыка асноўных відаў: граматычныя, фанетычныя і семантычныя.

Ознакомление с биографией и профессиональными достижениями академика Н.М. Амосова. Изложение основ его идеи о необходимости больших нагрузок. Приведение методики и комплекса упражнений. Проверка исходной тренированности и выбор физических нагрузок.

Исследование историко-географической монографии "Тысячелетие вокруг Каспия", место человека в этногенезе. Образ ойкумены, между Ираном и Китаем. Великая степь Евразийского континента, хунну и фаза подъема кочевого мира. Деяния куманов и сельджуков.

Таксономия и распространенность тысячелистника обыкновенного, внешние признаки растения. Микроскопия листа тысячелистника с поверхности, наличие многочисленных волосков и эфиромасличных желез. Отличительные признаки различных видов тысячелистника.

Тьюторское сопровождение инклюзивного образования. Построение персональной образовательной стратегии, специальной образовательной программы, учитывающей личный потенциал ребенка с ООП, реальную социальную инфраструктуру и проектную деятельность.

Сочетание отличной академической подготовки и развития личностных качеств, исследовательских навыков как одна из наиболее характерных особенностей системы образования Великобритании. Характеристика важнейших принципов тьюторской системы обучения.

Вопросы профессиональной, тьюторской компетентности учителя, тьюторского сопровождения в информационном пространстве школ. Обзор требований к тьюторскому сопровождению. Условия готовности учителя к данной деятельности в информационном пространстве школ.

Педагогические условия, способствующие эффективности тьюторского сопровождения воспитания доброты у младших школьников – воспитанников детского дома. Смысл гуманистической направленности деятельности тьютора. Критерии проявления доброты у детей-сирот.

Рассмотрение вопроса реализации тьюторского сопровождения детей дошкольного возраста. Определение показателей и ведущих потребностей дошкольного возраста. Сопровождение разработки и реализации каждым обучающимся индивидуального образовательного маршрута.

Охарактеризованы особенности организации системы тьюторского сопровождения в дошкольной образовательной организации. Определена актуальность и рассмотрены основные направления деятельности тьютора, специфика тьюторского сопровождения, его функции.

Анализ проблем тьюторского сопровождения обучающихся с аутистическими расстройствами с позиций системно-ресурсного подхода. Тьюторское сопровождение как механизм эффективного функционирования системы "ребёнок с РАС - инклюзивная образовательная среда".