Коммуникативная компетентность как структурный компонент профессиональной компетентности. Сформированность коммуникативных умений в основных видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении, письме. Оптимизации процесса иноязычного образования.

Характеристика проблем и основных подходов к исследованию такой сложной и многоаспектной категории, как государственная политика. Телеологический, деятельностный, административный и системный подходы к рассматриваемому понятию государственной политики.

Социально-экономические функции и структура сферы здравоохранения. Необходимость, методы и механизм ее государственного регулирования. Анализ государственной политики в области здравоохранения на современном этапе в России и в зарубежной практике.

Образование как самостоятельный социальный институт и основной компонент развития производственных сил, его роль в формировании, развитии, воспитании и социализации личности. Сущность интерактивного обучения, характеристика направлений его применения.

Понятие мотивации и стимулирования персонала, рассмотрение главных концепций. Преимущества и недостатки действующих мотивационных моделей в управлении. Стимулирование персонала к труду в современных организациях. Анализ основных факторов мотивации.

Педагогическое творчество как ведущая характеристика творческой личности преподавателя. Специфика условий труда и деятельности педагога. Мотивация творческого профессионального мышления. Главные условия и технологии для развития творческого подхода.

Рассмотрение педагогических условий подготовки курсантов образовательных организаций, гарантирующих формирование готовности к обеспечению информационной безопасности в профессиональной деятельности. Исследование явления готовности к деятельности.

Исследование взаимосвязи между уровнем доверия в организации и удовлетворенностью персонала своей профессиональной деятельностью. Специфические черты, отличающие организации от других видов социальных групп. Сущность понятия удовлетворенности трудом.

Закономерности выработки теоретико-методологической концепции основ исследования правовой реальности. Подходы к социально-философскому осмыслению правовой реальности как сферы актуализации права сегодня приобретает весьма актуальную проблематику.

Сущность, направления и функции социальной защиты населения. Результаты исследований по социально-экономическому благополучию граждан. Нормативно-правовые основы управления социальной защиты. Сравнительная таблица стоимости жизни в России и Беларуси.

Изучение теоретико-методологических основ, необходимых в исследовании проблем финансового посредничества. Функции финансовых посредников, их виды. Разрешение противоречия интересов кредиторов и заемщиков в сфере использования и распоряжения средствами.

Исследование образовательных и профессиональных социальных траекторий женщин как отражения более глобальных процессов, происходящих в обществе. Роль индивидуальных мотиваций в производстве социальных неравенств. Две стадии формирования габитуса.

В статье исследуются современные достижения в области изучения билингвизма, анализируются его различия с диглоссией, рассматриваются ведущие аспекты интерференции. Цель: систематизировать типы билингвизма на основе различных методов классификации.

Систематизация методов оценки комплексного социально-экономического развития региона. Обоснование основных направлений научного и кадрового обеспечения развития региона на примере Красноярского края. Определение территориальных форм комплексообразования.

Перспективы криминологии как науки о профилактике преступности и борьбе с нею в контексте будущего страны. Анализ предмета криминологии, методов, предметного поля компетенций, приемлемого обществом и государством. Определение будущего криминологии.

Научно-понятийный аппарат лингвистической метрологии. Лингво-метрологические шкалы цвета и звука (на материале цветообозначений, звукообозначений русского, английского, французского языков) как новый интегративный подход к исследованию лексических единиц.

Анализ механизмов сложных форм речевой патологии: афазии, алалии и общего недоразвития речи, дизартрии. Внедрение современных нейрофизиологических и нейропсихологических методов исследований. Взаимосвязь логопедии с клинической медициной и психиатрией.

Профилактика нервно-психических заболеваний как проблема профилактической и клинической медицины. Закономерности течения нервно-психических заболеваний. Взаимосвязь мозговой гемо- и нейродинамики с гелиогеографическими и профессиональными факторами.

Теоретико-методологическое обоснование образовательной системы нового поколения, ее внедрение в практику работы общеобразовательных школ. Развитие интеллектуальных способностей учащихся, сохранение их здоровья. Формирование ценностных ориентаций.

Раскрытие сущности многоуровневой системы планирования и управления с учетом инвестиционных возможностей промышленного предприятия. Модель оценки выбора приоритетных направлений инвестиционной деятельности на основе технико-технологического подхода.

Теоретические аспекты организационного развития, его факторы, методы, значение и взаимосвязь с организационной структурой управления. Проблемы общества с ограниченной ответственностью и пути их решения. Анализ внутренней и внешней среды организации.

Становление педагогической технологии как самостоятельной науки, предмет и методы ее исследования, современные достижений и тенденции. История становления и развития используемых в данной сфере механизмов. Требования, предъявляемые к системе обучения.

Теоретико-методологические основы изучения дискурса социальной, политической и коммерческой рекламы в рамках единой, взаимосвязанной системы коммуникации. Презентационные стратегии, цель которых выделить объект, расставить акцент на его преимуществах.

Выявление и характеристика основных теоретико-методологических проблем принятия стратегических решений в промышленных организациях. Исследование экономической сущности производственной системы, как производительной функции промышленных организаций.

Необходимость введения элективного курса по истории становления и развития власти в Москве для студентов Московского педагогического университета. Уровень знаний студентов университета об истории и современном состоянии системы управления в городе Москве.

Необходимость введения элективного курса по истории становления и развития власти в Москве для студентов Московского городского педагогического университета. Изучение уровня знаний студентов университета и учащихся общеобразовательных школ об истории.

Предпосылки и роль творческой активности. Пример ее определения с точки зрения психологических условий, определяющих развитие личности ребенка как показателя присвоения культурно-досугового опыта. Потенциал творческой активности в социальных отношениях.

Исследование эволюция концепций экзистенциализма и гуманизм как базиса трансгуманистического мировоззрения. Доказывается, что трансгуманистическое мировоззрение является следствием интеграции развития основных положений гуманизма и экзистенциализма.

Особенности умственного развития человека, его связь с нравственным, физическим и трудовым воспитанием, здоровьем, склонностями ребенка. Определение термина "научное образование", его цели по С.И. Гессен. Интеллектуальные чувства, по Б.Т. Лихачеву.

Понимание профиля институциональной среды в совокупности характеристик, отражающих состояние элементов институциональной среды с точки зрения интересов обеспечения экологоориентированного технологического развития. Приоритетные направления ее развития.