Подбор учебного материала. Развёрнутый план по теме "приготовление холодных блюд и закусок". Конспект по теме "Салаты из вареных овощей и винегреты". Характеристика темы и учебно-воспитательные цели, подготовка и организация занятия. Учет и оценка знаний.

Раскрытие технологии проектирования декоративных шрифтов от идеи до результата, внедренной и апробированной в рамках дисциплины "Проектирование шрифта", читаемой для графических дизайнеров на кафедре дизайна Томского государственного университета.

Раскрытие истории и технологии проектирования декоративных шрифтов, внедренной и апробированной автором статьи в рамках дисциплины "Проектирование шрифта", читаемой для графических дизайнеров на кафедре дизайна Томского государственного университета.

Представлена имитационная модель зубчатого зацепления, полученного методом обкатки на типовом оборудовании. Она позволяет анализировать характер взаимодействия зубьев и синтезировать передачи применительно к условиям эксплуатации на этапе проектирования.

Теоретическое обоснование проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов, экспериментальная проверка ее эффективности. Внедрение инноваций в системе непрерывного образования педагогов.

Разработка технологии проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов. Особенности и этапы реализации, экспериментальная проверка данной модели в системе непрерывного образования педагогов.

Рассмотрение технологии построения лабораторного практикума на примере курса "Общая физика". Технологические основы реализации виртуальных лабораторных стендов. Разработка задания, моделей и алгоритмов, описывающих исследуемое физическое явление.

Методология и педагогическая технология проектирования индивидуальных образовательных результатов учащихся в системе дополнительного образования. Принципы индивидуализации, диалогичности и продуктивности образования. Цели, задачи и формы проектирования.

Определение понятия автоматизированных информационных систем. Рассмотрение систем управления базами данных: Lotus Approach, Microsoft Access, Borland dBase, Borland Paradox, Microsoft Visual FoxPro. Анализ развития автоматизированных банковских систем.

Представлена технология проектирования целей формирования профессиональной компетентности специалиста, иллюстрированная на примере обучения математике. Определен набор профессиональных компетенций, которые можно формировать средствами математики.

Определение основных требований, предъявляемых к проектированию практики. Разработка и обоснование технологии проектирования практики как элемента интегрированной подготовки социальных педагогов для системы среднего профессионального образования.

Необходимость разработки программы подготовки магистров по экологическому праву в условиях создания единого европейского образовательного пространства. Функции Документационного центра, предназначенного для самостоятельной подготовки магистров-экологов.

Параметры осветительных щитков, защита от поражения электрическим током. Требования к выполнению осветительных сетей. Классификация сред и помещений. Типы материала проводников. Наименьшие сечения жил по механической стойкости. Способы прокладки сетей.

Прокладка сетей аварийного освещения. Расчет нагрузки электроосвещения. Выбор сечений проводников по нагреву для однофазной и двухфазной сети. Определение потери напряжения в двухпроводной сети. Пример расчета сечения проводника. Момент нагрузки.

Разработка метода проектирования складской системы для хранения сырья и готовой продукции, имеющих разные требования к условиям хранения. Планирование аудитов складских помещений, документирование результатов. Эффективность процесса внутреннего аудита.

Ручное индивидуальное, типовое и автоматизированное проектирование. Сущность понятия "инженерный проект". Требования к оптимальной документации. Блок-схема проектирования объектов. Многовариантность, многоэтапность, итерационность процесса проектирования.

Взаимодействие туроператора с объектами внешней среды. Определение терминов "потребитель", "конкурент" и "партнер". Этапы проектирования тура. Обеспечение безопасности жизни и здоровья туристов. Оценка характеристик процесса обслуживания клиентов.

Рассмотрение педагогических основ выбора и построения совокупности педагогических технологий для подготовки слушателей вузов. Знакомство с технологией проектирования форм и методов освоения образовательного модуля по дисциплине "Финансы и кредит".

Исследование особенностей технологии проектирования декоративной греческой вазы. Определение вида и формы вазы. Установление сложностей разработки рабочего эскиза. Описание технологических работ по созданию эскизов декоративных ваз в технике папье-маше.

Характеристика проектной технологии в процессе обучения будущих учителей географии. Диагностика как составляющая личностно-ориентированного обучения. Компоненты учебного процесса, ориентированного на уровень развития обученности и мотивации обучающихся.

Дошкольные учреждения как первая ступенька в образовании. Проблема дошкольного образования – потеря живости, притягательности процесса познания. Использование инновационных педагогических технологий. Планирование проектной деятельности педагога.

Представления исследователей о роли проектной деятельности в процессе обучения. История возникновения методики проектного обучения. Оформление собственной мысли и выступление на публике. Проведение студентами и абитуриентами самостоятельных исследований.

Актуальность применения проектной технологии в преподавании географии. Основные требования к использованию метода проектов. Основные этапы работы над проектом. Определение результативности проектной деятельности. Развитие проектного мышления учащихся.

Система обучения, при которой приобретаются знания, умения в процессе самостоятельного планирования усложняющихся, практических заданий – проектов. Повышение личной уверенности учащихся. Этапы работы над проектом. Цели использования метода кейсов.

Физические свойства азотной кислоты, способы ее получения и современные подходы к данному процессу. Этапы производства. Технологическая схема производства разбавленной азотной кислоты под повышенным давлением и особенности ее практического применения.

Технологические свойства азотной кислоты, ее применение. Физико–химические основы синтеза азотной кислоты из аммиака, окисление аммиака до оксида азота, расчетные уравнения синтеза. Технологическая схема производства концентрированной азотной кислоты.

Технологический процесс синтеза алмазов и сверхтвердых материалов. Изготовление инструмента на органических связках. Горячее прессование изделий. Равномерность распределения компонентов. Способ изготовления инструмента методом металлизационного напыления.

Производство азотных удобрений и их основы, аммиака. Характеристика исходного сырья, целевого продукта. Физико-химические основы процесса. Технологическое оформление процесса синтеза аммиака. Охрана окружающей среды в ходе химического производства.

Катализаторы и промышленные способы синтеза аммиака, и сырье для его производства. Ресурсы атмосферного азота и сырьевая база азотной промышленности. Виды топлив для получения водородсодержащего газа. Значение воды в химической отрасли промышленности.

Цианамидный метод связывания свободного азота, его сущность. Современные катализаторы синтеза аммиака. Технология производства аммиака из азота и водорода. Промышленные системы синтеза аммиака в зависимости от применяемого давления азотоводородной смеси.