Дослідження першопричин неоптимальності потокорозподілу в електроенергетичних системах у процесі передачі та розподілу електроенергії. Розробка методу формування законів оптимального керування та координації керувальних впливів локальних адаптивних САК.
Потенціал і конкурентні переваги біоремедіації у порівнянні з механічними та фізико-хімічними способами очищення довкілля. Дослідження ролі мікроорганізмів-нафтодеструкторів у біодеградації нафтопродуктів, їх екологічна безпека та економічна ефективність.
Оцінка сучасного стану ринку праці в Київської області. Вплив кризисного стану економіки на ринок праці. Програмний підхід до державного управління ринком праці як чинник трансформації та підвищення ефективності розвитку трудового ринку області.
Знайомство майбутніх патологоанатомів із медичною проблематикою в різних жанрах художньої літератури. Формування уявлення про медичну професію, яка потребує усвідомлення максимальної відповідальності за свої дії, психологічного й фізичного навантаження.
Пошук інноваційних систем навчання студентів, спрямованих на підвищення ефективності їхнього професійного становлення та зростання в умовах воєнного стану та поширення коронавірусної інфекції Covid-19. Основні складові (групи) універсальних компетенцій.
Етапи інтеграції сучасних багатофункціональних громадських закладів із дитячим ігровим середовищем. Зміна функціональних процесів та внутрішньої архітектури громадських закладів. Рівні інтеграції: приєднання, рівноцінне співіснування, "поглинання".
Пошук ефективних механізмів розвитку управлінських компетенцій майбутніх офіцерів-прикордонників. Використання в освітньому процесі кейс-методу оперативно-службових ситуацій, спрямованого на формування військово-спеціальної компетентності у офіцерів.
Аналіз навчально-виховного процесу у вищому професійному училищі: теоретичне обґрунтування, розроблення та експериментальна перевірка структури, змісту, форм і методів формування управлінських навичок в учнів вищих професійних училищ невиробничої сфери.
Вплив залежності від глобальної економіки на виникнення комплексних трансформацій, соціальних проблем. Використання потенціалу дешевої робочої сили, спонукання інвесторів до активних дій як шляхи подолання суспільної кризи та зменшення масштабів бідності.
Обґрунтування формування управлінських принципів у державні політиці цифровізації системи охорони здоров’я в контексті дотримання соціальних прав громадян. Застосування сучасних пристроїв дистанційної комунікації з представниками медичних установ.
Фактори прийняття управлінського рішення щодо підвищення рівня конкурентоспроможності та конкурентної стійкості машинобудівних підприємств. Діаграма Ісікави, що відображає взаємозв'язки структурних рівнів і факторів конкурентоспроможності підприємства.
- 27462. Формування управлінських умінь і навичок у майбутніх інженерів у вищих технічних навчальних закладах
Основні етапи й психолого-педагогічні умови дієвого формування управлінських умінь і навичок. Аналіз організаторських, комунікативних та інтелектуальних звичок. Особливість реалізації особистісного та діяльнісного підходів у навчально-виховному процесі.
- 27463. Формування управлінських умінь і навичок у майбутніх інженерів у вищих технічних навчальних закладах
Необхідність удосконалення підготовки інженерів до управлінської діяльності у вищому навчальному закладі. Формування студентами управління як необхідної складової професійної діяльності майбутнього інженера. Практичне застосування навчального матеріалу.
Cтан проблеми формування управлінських умінь майбутнього вчителя у позанавчальній діяльності в педагогічній теорії та практиці. Три рівні сформованості управлінських умінь майбутнього вчителя та відповідні їм показники, оцінка ефективності формування.
Формування професійних компетенцій майбутніх фахівців соціальної сфери у контексті аналізу змісту управлінської діяльності. Проблеми самоменеджменту як моделі саморозвитку фахівців соціальної сфери та пріоритетної складової їх професійної компетенції.
Дослідження процесу формування управлінського апарату на території Білого Півдня впродовж 1918 року. Аналіз проблем, з якими зіткнулися лідери Білого руху під час створення вертикалі влади. Причини утворення Особливої наради, її структура та функції.
Аналіз структурних компонентів управлінської компетентності у майбутніх інженерів електромашинобудівного напряму. Особливості професійної підготовки майбутніх інженерів-електромашинобудівників. Розробка моделі формування їх управлінської компетентності.
Сутність і структура управлінської компетентності керівника дошкільного навчального закладу (ДНЗ). Показники і рівні сформованості управлінської компетентності керівника ДНЗ. Аналіз технології формування управлінської компетентності керівника ДНЗ.
- 27469. Формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті
Висвітлення практики формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті. Готовність педагогів до виконання своїх професійних обов’язків щодо планування, організації та реалізації освітнього процесу.
- 27470. Формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті
Висвітлення практики формування управлінської компетентності магістрів професійної освіти під час навчання в університеті. Діяльність щодо планування, організації та реалізації освітнього процесу, його моніторингу та контролю результатів роботи.
Обґрунтування особливостей формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв’язку у контексті організації освітнього процесу у вищому навчальну закладі. Залежність успішності офіцера як від рівня його управлінської компетентності.
Дослідження процесу становлення управлінської компетентності майбутніх фахівців з інформаційної безпеки в умовах ВНЗ. Вивчення проблем особистісного становлення професіонала. Системний аналіз життєдіяльності людини та її індивідуально-ділових якостей.
- 27473. Формування управлінської компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери засобами тренінгу
Висвітлення проблеми формування управлінської компетентності фахівців соціальної сфери. Аналіз різних підходів до визначення управлінської компетентності. Розробка тренінгової програми з різноманітними методами, вправами і визначеною структурою занять.
Розгляд питань про мету формування управлінської компетентності фахівців фізичної культури і спорту. Управлінська компетентність майбутнього фахівця фізичної культури і спорту як сукупність компетенцій, які охоплюють систему знань теорії управління.
Аналіз змісту навчального плану підготовки магістрів сфери освіти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. Аналіз управлінської компетентності керівника навчального закладу. Управлінська компетентність як складова професіоналізму керівника.
Розглянуто проблему нових аспектів кадрового забезпечення Збройних Сил, котра зумовлює реформування системи військової освіти. Виявлено основний шлях підвищення якості вищої військової спеціальної освіти, який передбачає розвиток і модернізацію її змісту.
Сутність дефініцій "компетенція", "компетентність", "управлінська компетентність", "ціннісні професійні орієнтації". Особливості Формування управлінської компетентності викладача, педагогічні умови її формування у процесі магістерської підготовки.
Елементи культури управління, її функції, етапи формування. Дослідження управлінських якостей директора. Особливості формування культури управління керівника професійно-технічного навчального закладу. Підвищення компетентності освітніх управлінців.
- 27479. Формування управлінської культури керівника школи в системі післядипломної педагогічної освіти
Генезис поняття "управлінська культура", структурні компоненти і критерії рівнів сформованості управлінської культури керівника школи. Розробка і обґрунтування системи формування управлінської культури керівника школи в післядипломній педагогічній освіті.
- 27480. Формування управлінської культури керівника школи в системі післядипломної педагогічної освіти
Сутність поняття "управлінська культура керівника школи", напрями її формування в умовах післядипломної освіти. Основні фактори впливу на формування, а також критерії та показники визначення рівнів сформованості управлінської культури керівника школи.