Рассмотрение задачи развития умения мыслить образами, актуальной в художественной педагогике. Значение разработанных методик обучения в "Высших художественно-технических мастерских". Роль формирования новых методов в истории художественного образования.

Сущность психологического эксперимента как специально организованной формы исследования психического развития ребенка. Методика эксперимента, формулировка целей, описание материала, процесса исследования. Критерии обработки данных в детской психологии.

Использование модели черного ящика для упрощенного описания живых систем в медицине и биологии. Моделирование как метод научного познания. Математическое моделирование процесса изменения пространственного положения аппарата внешней фиксации позвоночника.

Анализ взаимосвязи дендистского кодекса поведения с морально-нравственными принципами. Выявление специфики взаимодействия Ж. Гюисманса и Уайльда на примере романов "Наоборот" и "Портрет Дориана Грея". Специфика интеллектуальной игры оппозиций у авторов.

Социокультурные процессы, ознаменовавшие эпоху Возрождения. Принцип эксперимента и экспериментаторства, дух изобретательства, проникший во все области духовной жизни человека. Методы мысленного экспериментирования, ставшие ведущими в духовной жизни.

Понятие эксперимента как совместной деятельности испытуемого и экспериментатора. Сущность лабораторного и естественного эксперимента. Применение его для исследования процессов обучения и воспитания в педагогике. Обработка экспериментальных результатов.

Понятие эксперимента, его основная задача. Классификация экспериментов по способу организации (лабораторный, естественный, полевой), по характеру влияния (формирующий, контрольный и пр.), по возможности влияния. Главные компоненты любого эксперимента.

Предпосылки для целенаправленного развития исследовательской активности детей, создающиеся в старшем дошкольном возрасте. Основные положения и идеи современного экологического образования дошкольников, отраженные в экологической программе "Юный эколог".

Планирование и проведение эмпирического исследования (инновационной работы) в области практической психологии. Основное назначение организации исследования. Типичные ошибки и трудности организации психологического исследования, его основные этапы.

Проблемы научного знания при получении химического образования. Изучение способа активизации познавательной деятельности учащихся. Анализ самостоятельной работы с учебником и дополнительными источниками. Химический эксперимент в процессе обучения.

Теоретико-методологический анализ методики двойной стимуляции в эксперименте Л.С. Выготского — Л.С. Сахарова и концепции синкретов и комплексов. Определение критериев различения синкретической и комплексной форм обобщения у детей дошкольного возраста.

Изучение научной деятельности социального психолога Стэнли Милгрэма. Характеристика его эксперимента подчинения авторитету и исследований феномена "маленького мира". Экспериментальное обоснование "правила шести рукопожатий". Результаты эксперимента.

Рассмотрен вопрос о необходимости сохранения и увеличения численности редкого эндемичного вида – дикуши (Falcipennis falcipennis), поголовье которой катастрофически уменьшается. Разработана система вольерного разведения дикуши под самками и в брудерах.

Ознакомление с параметрами проведения и целенаправленностью эксперимента СРТ-99. Оценка реакций типируемых. Проблематика связи разных типов информационного метаболизма и коммуникативной модели, сознательно или бессознательно принимаемой личностью.

Оценка пожарной опасности автомобильных газозаправочных станций в целях риск-ориентированного подхода при осуществлении федерального пожарного надзора. Учет вероятности и тяжести потенциальных негативных последствий для людей от возможного пожара.

Обоснование программы курса "Музыкальный фольклор", направленного на развитие духовно-нравственных качеств подростка. Культурно-образовательное пространство в России. Оценка целесообразности изучения региональной культуры и музыкального фольклора.

Особенность определения направления повышения действенности развиваемых сил магнитно-импульсного притяжения. Проведение исследования работоспособности электродинамической системы с прямым пропусканием тока для внешней рихтовки автомобильных кузовов.

Исследование проблем лесовосстановительных работ на сложных для обработки участках. Разработка конструкции универсального почвообрабатывающего орудия, способного формировать дискретные посадочные места в режиме микроповышений или микропонижений.

Достижение качества образования через создание экспериментальной деятельности между учебными заведениями. Внедрение информационных технологий в систему профессионального обучения. Интеграция информационных технологий экспериментальной деятельности.

Анализ новых форм и методов работы, обеспечивающих качество дополнительных образовательных услуг, соответствующих актуальным и перспективным потребностям личности, общества, государства. Характеристика деятельности региональных экспериментальных площадок.

Процесс активизации инновационной и экспериментальной работы учебных заведений различных уровней, необходимость нормативного и методического обеспечения и мониторинга их деятельности. Направления деятельности федеральных экспериментальных площадок.

Определение содержательной характеристики и структуры понятия "познавательная самостоятельность". Особенности развития познавательной самостоятельности старшеклассников в процессе экспериментальной деятельности. Умения экспериментальной деятельности.

Состояние проблемы умственного развития дошкольников в психолого-педагогической литературе. Содержание, методика умственного развития дошкольников в процессе экспериментальной деятельности. Проявление исследовательской активности в решении важных проблем.

Осуществление социально-педагогической деятельности с неблагополучной неполной семьей в общеобразовательном учебном заведении. Программы социально-педагогической деятельности с неблагополучной неполной семьей в общеобразовательном учебном заведении.

Разработка программного модуля, реализующего вычисление автокорреляционной функции. Формирование псевдослучайного некоррелированного входного сигнала. Проверка качества новой псевдослучайной последовательности. Основы идентификации исследуемого объекта.

Структура экспериментальной установки, которая использует в качестве нагрузочного привод постоянного тока с двигателем 4ПО112М2, оснащенным компенсационной обмоткой. Метод формирования электромагнитного момента на валу привода с высокой точностью.

Описание конструкции экспериментальной термостатируемой камеры, предназначенной для проведения исследований на возбудимых клетках с использованием микроскопической техники. Достоинства разработанной системы термостабилизации в рабочей зоне камеры.

Оценка возможностей применения стромальных клеток трупного костного мозга для коррекции нарушений поведения, вызванных хронической хромовой интоксикацией. Применение клеточной терапии для улучшения показателей двигательной активности и поведения.

Разработка экспериментальной методики использования игрового и соревновательного методов в структуре обучения двигательным действиям. Рекомендации по использованию данной методики в младших классах и при подготовке юных спортсменов в разных видах спорта.

Обоснование решения проблемы оптимизации двигательной деятельности младших школьников. Разработка экспериментальной методики проведения третьего урока физической культуры в младших классах общеобразовательной школы в условиях сельской местности.